笑罵，收回手開(kāi)導蘇輕，“一個(gè)還未登上王座的人，她對你的許諾，甚至可以是在彩虹上為你建一座美妙絕倫的宮殿?！?/br>
“老師的意思是？”蘇輕繼續瞅著(zhù)智葛。

“一個(gè)完全不可能達成的許諾，到最后為了掩蓋其謊言，坐上王座的謊言者為了掩蓋它，就只好？”智葛說(shuō)到一半，看向蘇輕。

“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏？”蘇輕了然，借口。

“然也?！敝歉瘘c(diǎn)頭，“所以，這也是二皇女最終的敗因。而三皇女……”她頓了頓，看了蘇輕一眼微拖長(cháng)音開(kāi)口，“才抓住了機會(huì )，成為最后的勝利者?！?/br>
“嗯。這樣一看三皇女滿(mǎn)幸運的?！碧K輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

一句話(huà)堵得智葛聽(tīng)了一口氣差點(diǎn)沒(méi)提上來(lái)。

在三皇女背后運籌帷幄，借力打力幫她掃清障礙送上王座的“天下第一智”感到很揪心，捏著(zhù)羽扇看著(zhù)蘇輕，“幸。運。？”

“當然呀?！碧K輕點(diǎn)點(diǎn)頭，笑，“這也算印證了‘傻人有傻?！@句話(huà)吧？”

智葛看著(zhù)笑得一臉純良，就是個(gè)小天使的蘇輕。半響后咬著(zhù)牙點(diǎn)頭。一邊點(diǎn)頭一邊用羽扇指著(zhù)她笑，“這樣說(shuō)來(lái)，你的福氣最大！”

頓了頓還是氣，一揮羽扇往回走，氣哼哼，“好了，去找你斂先生教你箭術(shù)去！”

“那……老師不需要我陪您走了嗎？”蘇輕扭頭看向往回沖的智葛。

智葛頭也不回，揮舞著(zhù)羽扇很嫌棄的驅趕蘇輕。

……哼！

傻乎乎！

走走走！一邊自己玩兒去！她要去“思考”了！

等斂淞滄等到蘇輕時(shí)，一眼就看見(jiàn)她那副像小動(dòng)物一般，微微別著(zhù)耳朵的模樣，了然一笑，“她又生氣了？”

“嗯?！碧K輕看向斂淞滄，“估計是我太笨，悟性不太好吧?！?/br>
“別理她?！睌夸翜嫘χ?zhù)回答，“她就是太聰明了。等你練完箭再回去找她，應該就好了。來(lái)，試試這把弓?！睌夸翜鎸⑿伦龅囊话压f給蘇輕，讓她試試。

蘇輕力氣不錯，所以普通的弓箭對她來(lái)說(shuō)都太輕，所以斂淞滄這幾天花了不少功夫做了把適合蘇輕的弓箭。

“嗯?！碧K輕聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，上前接過(guò)弓箭準備試試力度。

斂淞滄見(jiàn)她認真練習拉弓，朝智葛會(huì )在的方向看了一眼。之后眼里藏著(zhù)笑意收回眼神，專(zhuān)注教導蘇輕。

和老實(shí)孩子生氣，往往是氣到自己呀～斂淞滄心情愉悅，內心促狹的想。

第32章伻伻伻

等蘇輕跟著(zhù)斂淞滄學(xué)完箭術(shù)后，返回尋找智葛時(shí)，卻不見(jiàn)她人影。直到遇見(jiàn)自己的府兵，才知道在村口的大樹(shù)下坐著(zhù)，給村落的小孩兒講故事呢。

蘇輕聽(tīng)了，笑著(zhù)朝村口的方向走去。

她們一行人這兩天在村落暫住，除了補給一些缺失的用品外，也稍做修整。

村莊寧靜祥和，雖沒(méi)有汴京的繁華熱鬧。但身處這里時(shí)，卻讓蘇輕感到很心安、踏實(shí)。

無(wú)論是臥在土墻上的貓，還是趴在門(mén)邊守家的大黃狗，一草一木都讓蘇輕忍不住嘴角微微上揚。

——她骨子里，果然還是喜歡這種平和簡(jiǎn)單的小日子。

沿路又行一段后，蘇輕就見(jiàn)村口的大銀杏樹(shù)下，有十幾個(gè)孩子或坐在石頭上，或蹲在一邊，甚至還有兩個(gè)調皮的爬上樹(shù)，居高臨下甩著(zhù)兩條腿，聽(tīng)坐在樹(shù)根處的智葛講故事。

蘇輕笑著(zhù)上前，并未打斷智葛的話(huà)，原本是打算站在一邊等她時(shí)，卻也無(wú)意被智葛所說(shuō)的故事吸引。

似乎……在哪兒聽(tīng)過(guò)？

蘇輕微微偏頭，有些疑惑。

“先生，那最后這位小姐和少爺，沒(méi)有在一起嗎？”一個(gè)小女孩兒開(kāi)口問(wèn)。

“唔……”智葛用羽扇點(diǎn)了點(diǎn)唇，“現在暫時(shí)算在一起了吧?！?/br>
“暫時(shí)？”小孩兒好奇問(wèn)。

“當然?！敝歉鹦χ?zhù)說(shuō)，“別看現在我講的是兩人相知相許，但后面這位小姐忘恩負義，沒(méi)有良心的部分還未講到呢?！?/br>
咦？

蘇輕在一邊聽(tīng)著(zhù)，眨了眨眼。

總覺(jué)得……老師笑得輕風(fēng)云淡的語(yǔ)氣下……似乎怨氣很重？

“那先生，你快講講后面吧?！弊跇?shù)上的女孩兒前后搖晃著(zhù)兩條腿說(shuō)。

智葛應聲，側首抬頭正欲說(shuō)什么，就借著(zhù)這個(gè)動(dòng)作看見(jiàn)了不知何時(shí)已經(jīng)站在那里的蘇輕，話(huà)頭一轉，“今天就暫時(shí)講到這里，剩下的……明天再說(shuō)吧。先生我要回去繼續彈琴?lài)D～”

說(shuō)完嘆了口氣，起身走向蘇輕。

孩童們聽(tīng)了，嘻嘻哈哈的繼續玩兒自己的游戲，笑得燦爛天真。

“老師?！碧K輕沖智葛微微欠身，看了看她身后玩鬧的孩童后，想了想開(kāi)口，“老師明天是想在這里再待一天嗎？”

如果是，那她就交代一聲，讓隊伍推遲一天出發(fā)。

但話(huà)音剛落，便見(jiàn)智葛搖了搖頭，臉上帶了一點(diǎn)莫名的神色看向蘇輕，“明天照常上路呀，干嘛再留一天?！?/br>
“可是……”蘇輕有些遲疑，“老師不是剛才還說(shuō)，明天嗎？”聽(tīng)故事聽(tīng)一半很難受的。

曾經(jīng)的追劇小達人蘇輕深有感觸。

才說(shuō)完，就見(jiàn)智葛用一種“你果然是個(gè)傻孩子”的眼神默默瞅著(zhù)她，若得蘇輕又疑惑開(kāi)口叫了聲“老師？”后，太搖頭嘆息，“我只說(shuō)明天再說(shuō)，又沒(méi)答應一定會(huì )說(shuō)?！?/br>
再說(shuō)。再議的意思而已。

語(yǔ)言落，就見(jiàn)蘇輕回瞅，臉上滿(mǎn)是“你們這些玩兒計謀的，果然都心臟”的表情，惹得智葛默默瞇眼，“……你有意見(jiàn)？”

蘇輕搖頭猶如撥浪鼓，以示自己毫無(wú)意見(jiàn)。

“既然沒(méi)意見(jiàn)，就聽(tīng)我繼續給你‘彈琴’好了?！敝歉鹫{侃蘇輕這個(gè)老實(shí)孩子，輕搖折扇往回走，一前一后繼續交談。

漸行漸遠時(shí)，憋了半天的蘇輕開(kāi)口，“老師總是這樣欺負小孩子嗎？”

好壞。

“哈。這就是身為縱橫一派的樂(lè )趣呀～”智葛一點(diǎn)都不怕被人打死的開(kāi)口。

語(yǔ)氣慵懶帶笑，一股懶洋洋的模樣。

嗯。您的樂(lè )趣居然沒(méi)降低您的存活率，也算是很厲害了。

蘇輕點(diǎn)點(diǎn)頭。一臉單純的默默吐槽。

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二十天的時(shí)間能學(xué)到什么？

大概就是被高高級教授，拎著(zhù)衣領(lǐng)做了整整一屋子的高考模擬題，讓一個(gè)學(xué)習成績(jì)不太好的孩子臨時(shí)上考場(chǎng)，勉強考個(gè)二本吧？

“老師和先生真的不需要我相送嗎？”蘇輕看著(zhù)智葛和斂淞滄，再問(wèn)，“有我親兵在，萬(wàn)一遇事也更方便?！?/br>
智葛聽(tīng)了“哈?！绷艘宦?，繼續搖著(zhù)羽扇看向蘇輕，眉毛微挑，“這天下，還沒(méi)幾個(gè)人能不給我兩人方便?！?/br>
是嗎？可是我看老師您其實(shí)很討打。

蘇輕默默瞅著(zhù)智