不知道自己已被好友托附給謝展朗的紫晴徐徐地在校園里走著(zhù)，往教員室去。

    「跟老師申報后就要馬上跟茉莉討論歌曲的風(fēng)格。雖然茉莉最拿手的曲風(fēng)是抒情的，但她也可能想挑戰一下自己，唱一些不同的風(fēng)格??唔??然后要定下一個(gè)主題，再填詞??最遲要在考試前一個(gè)月填好，茉莉才會(huì )有足夠的時(shí)間練習。挺趕急呢??我真的能在這么短的時(shí)間內填好一整首歌嗎？唉，我在說(shuō)什么？是一定要做到，還要做到最好，超越自己，成為一流的填詞人！還未開(kāi)始就洩氣怎么辦？」

    像是要鼓勵自己似的，紫晴雙手握成拳頭，做了一個(gè)加油的手勢。

    但是她的雙手慢慢失去力氣，往下垂去，軟弱無(wú)力地晃著(zhù)。

    「如果失敗了的話(huà)，我之后該如何是好？」她的聲音中帶著(zhù)nongnong的恐懼和無(wú)助，跟平日堅強的她完全相反。

    「你想做填詞人？沒(méi)問(wèn)題！別再回來(lái)這個(gè)家了。我們沒(méi)有你這個(gè)女兒?！鼓赣H無(wú)情的話(huà)在腦中響起。

    父親冷硬的眼神和表情教紫晴打了一個(gè)冷寒。

    那股從心里頭發(fā)出來(lái)的冷意到了現在仍未能散去。站在和暖的陽(yáng)光下，紫晴卻感到冷意，皮膚涼得像冰塊。

    她覺(jué)得從那天起，她的內心有一個(gè)角落被凍結了。

    每當想起那一天母親冷漠的話(huà)和父親漠然的態(tài)度，心中的那一角便會(huì )散發(fā)出寒意，令她覺(jué)得自己的血液成了冰，呼出來(lái)的氣也成霜。

    他們的反對更成為了她的心魔。

    每當她下筆填詞時(shí)，他們的話(huà)就會(huì )浮現在腦海，告訴她，她的決定是多么的愚蠢，多么的可笑。因為喜好是不能成為職業(yè)，音樂(lè )更不是一個(gè)「成功」的道路。

    即使知道不應該被這些話(huà)給影響，她卻控制不了腦海中不斷出現的那些想法和感受。

    之前想到的歌詞，在碰到筆的瞬間便成為一塊又一塊巨大的石頭，沉沉地壓在手上，教她下不了筆。

    紫晴數不清她在入學(xué)后想過(guò)多少次想放棄，暗自認同父母所說(shuō)的話(huà)，懷疑自己根本沒(méi)有音樂(lè )的天份。

    可是她血液中那倔強的性格總是驅使著(zhù)她前進(jìn)，不允許她成為父母口中的失敗者，更不允許她輕視最?lèi)?ài)的音樂(lè )。

    而現在，在她音樂(lè )生涯中一個(gè)最大的機會(huì )和挑戰同時(shí)站在她的面前。

    「謬詩(shī)音樂(lè )會(huì )」，如果她所寫(xiě)的詞能成功走到那個(gè)舞臺，再經(jīng)由茉莉那天籟之聲來(lái)為歌詞添上靈魂，所有在場(chǎng)的觀(guān)眾和嘉賓都會(huì )知道她的名字。

    她會(huì )取得身為填詞人的第一個(gè)成功，以及認同。

    相反，失敗了的話(huà)，她便什么都沒(méi)有了。不論是給自己的認同，還是繼續追尋音樂(lè )的力氣都會(huì )隨之四散。

    不但如此，她的失敗還會(huì )影響到茉莉的成績(jì)，使她不能再次在音樂(lè )會(huì )上演唱。

    唯獨這是她不能忍耐的，她一定不會(huì )原諒自己。

    紫晴深吸了一口氣，令自己冷靜下來(lái)。

    「沒(méi)有問(wèn)題的。不就是絕對不能失敗嗎？沒(méi)有問(wèn)題。只要成功不就好了嗎？」她哈哈地笑著(zhù)。

    眼神顯得有自信，再次回復平時(shí)的光彩。但是再看深入一點(diǎn)，便會(huì )發(fā)現在眼底里閃皪著(zhù)的懼意和迷惘。

    這些被壓抑的情感像一隻陰魂不散的鬼魂，在黑暗中靜候機會(huì )，要把紫晴推到深淵里去。

    忽視著(zhù)心中的不安，紫晴再次穿上裝甲。往教師室走去。

    但是在那個(gè)沒(méi)有人看得見(jiàn)的角落，那副裝甲正慢慢地碎落，化成黑色的沙粒，往四周散去。