這件事保證不會(huì )懷疑到呂老師身上，只會(huì )讓他自認倒霉，怎么會(huì )在這個(gè)時(shí)候莫明其妙地睪丸抽筋，他連掉在地上的手機都忘了撿，便可能自己找醫生去了。

    我趕緊扶起迷人的呂老師，道：“不知王主任怎么了，他現在走開(kāi)了，我們趕快收拾一下，你這桌面、地毯上……嘿嘿……還有房間里這種味道……”

    呂婉瑩老師依言迅速行動(dòng)起來(lái)，擦試身子，穿丁字形小內褲，整理衣裙，梳理秀發(fā)，漱口補妝，最后清理桌面和地毯。而我只管處理好自己的事情和幫著(zhù)收拾散落在地上的考卷和書(shū)本，然后靜靜欣賞她忙碌的樣子，還真有趣。

    “小龍！你還不趕快走！不然就麻煩了！”呂老師說(shuō)著(zhù)四處噴灑香水。

    “好的！Bye-bye??！寶貝！”便探頭看了外面無(wú)人后，我迅速閃出。

    這節課是潘老師的國文課。

    “睿龍！你怎么啦？竟遲到20分鐘？”潘玉凌老師還是挺嚴肅的，毫不留情我們的特殊關(guān)系。

    我不慌不忙道：“潘老師！呂老師她生病了，我照顧她到現在，所以……”心里卻明白潘老師在同學(xué)們面前對我嚴厲些無(wú)非是不想有什么對她不好的傳言。你應該猜出我是如何照顧呂老師的吧？哈哈。

    潘老師眼中射來(lái)復雜難辯的情意，口氣轉溫道：“那好吧！回到座位上去，我們繼續上課?！?/br>
    可同學(xué)們卻不放過(guò)我，個(gè)個(gè)射來(lái)表情古怪，尤其是女生，小嘴嘟嘟的象在吃醋。

    我暗暗搖頭，如此下去，必然成為全校乃全島皆知的秘密，得趕快全部搞定她們。

    “小龍！你來(lái)讀一下這篇課文！”潘老師存心找碴，也似在吃醋。

    我站起來(lái)……

    這堂課是在我饑餓中度過(guò)的，我可以非常清楚聽(tīng)到自己肚子里的咕咕作響，今天餓得真快??！可時(shí)間過(guò)得特別慢。

    本想在大街上找幾個(gè)美眉搞一下，去去火，但又接了幾個(gè)電話(huà)，其中最耐人尋味的是班里的女生問(wèn)我現在有沒(méi)有空，要不要來(lái)芭蕾舞練功房聊聊天。

    哇噻！這大概是最大膽的邀請了，好！我滿(mǎn)口答應，欣然回校。

    一直都癢熱不息的幾處xue位和數條經(jīng)脈在情欲高漲催化下，愈發(fā)升溫。

    可是，等待我的卻是……

    是人海戰。

    不僅全班女生都在，還有別班的十二名九到十二歲的漂亮女生。

    也不知是誰(shuí)泄露出去的消息，我的風(fēng)流事跡竟傳到了別班女生的耳朵里去，所以出現了眼前這一幕：不論是已經(jīng)和我發(fā)生過(guò)關(guān)系的雪熙、董婷、菲婭等十一名女生，還是那天來(lái)不及的上，加上現在新加入的生力軍，全都已脫得精光赤溜，呈現在我面前，就在這老地方——芭蕾舞練功房。體育用的軟墊又被搬來(lái)，只是沒(méi)有了花瓣的點(diǎn)綴，不過(guò)房中卻有nongnong的高級香水味，也不知是誰(shuí)的主意。

    女孩們不知是因為人多的關(guān)系，還是年少無(wú)知、情竇未開(kāi)的緣故，一個(gè)個(gè)光裸著(zhù)身子根本不害羞，還一齊圍過(guò)來(lái)，對我這三日不見(jiàn)、當括目相看的寶貝驚骸異常，議論紛紛。

    面對如此多的女生，我面不改色，還豪氣倍增地單刀直入，直抵主題。

    情欲高漲的我雖然只想一泄為快，但仍記得憐香惜玉，隨著(zhù)寶貝口徑因真氣的運行縮至最小化狀態(tài)時(shí)，才在一片驚訝聲中，進(jìn)行翻江倒海、驚天動(dòng)地的大戰。

    雖敵眾我寡，但我如無(wú)敵的常山趙子龍在長(cháng)坂坡殺個(gè)七進(jìn)七出，我不知自己已經(jīng)殺得幾進(jìn)幾出了，只知道來(lái)一個(gè)捅一個(gè)，來(lái)一雙插一對，總之槍下無(wú)百合之將。

    到最后，下午的上課鈴響時(shí)，已無(wú)一人再向我挑戰，環(huán)顧四周，除我已無(wú)一人是站立的。而我浴血奮戰的寶貝利器只可以用堅韌挺拔、無(wú)堅不摧、所向披靡來(lái)形容它的英雄，它的偉大！

    當我跨進(jìn)只有男生的教室時(shí)，英語(yǔ)老師問(wèn)我女生都到哪去了？

    我笑笑道：“誰(shuí)知道呢！她們可能去逛街逛忘了吧！”心里想的卻是那一朵朵含苞待放的花蕾雖未綻現其最鮮艷最精彩的芬芳絢麗，但仍千姿百態(tài)地競蕊含香，滿(mǎn)室皆春?？上в曷短?，未能均沾。

    “哼！這太不象話(huà)了，我一定會(huì )好好地嚴肅處理她們……”楊可欣老師生氣道。

    我暗道不妙，可欣老師所謂的“嚴肅處理”是指通知學(xué)生家長(cháng)，這對雪熙她們將大大不利……不行！我一定要幫她們一把，因為我才是始作俑者，而且身為男人就應該敢作敢當……不對！用在這里似乎不恰當，應該男人應該保護自己的女人。好吧！可欣老師，你可別怪我對你下手了，是你要惹上我女人的。

    在楊老師忿忿回身在黑板上寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí)，我催功直沖她而去。

    經(jīng)過(guò)中午的一場(chǎng)酣戰，此時(shí)四肢百骸的諸多經(jīng)脈、xue位已無(wú)熱感，反轉為寒意。這可能是正常的，我也就沒(méi)太在意?？僧斃鋭虐l(fā)出時(shí)我立覺(jué)不對，便馬上移開(kāi)驅散，在恰恰接近楊老師身體時(shí)，便已消于無(wú)形，但沖出的勁風(fēng)仍吹得老師衣裙微動(dòng)，老師更是打了個(gè)冷顫。

    我趕緊低下頭，裝模作樣地在寫(xiě)著(zhù)什么?？梢牢也荚谒?chē)恼鏆?，立即知道楊老師回頭過(guò)來(lái)，奇怪地掃視著(zhù)全班男生，及門(mén)窗。她一定在奇怪：為何在這氣候炎熱的天氣，會(huì )有冷風(fēng)。

    但其實(shí)我比楊老師更奇怪，為何如常的運勁會(huì )比往常的威力更大些？難道只因為剛剛吃了那些青蘋(píng)果便功力大增了？我可沒(méi)吸取她們任何東西??！只是隨意所欲地和她們玩了番“男尊陽(yáng)功”前三行21幅yin功，并一邊為了對抗身體各處的熱氣將“經(jīng)絡(luò )運行詳解”里我會(huì )的十五種真氣運行方式，或單獨運行，或互相配合，或全部參合施為，更有倒行逆施，隨意創(chuàng )改，不拘一格地任我氣隨意動(dòng)，勁由念轉，不住折騰，不斷翻新……

    這難道就是那高瘋子所說(shuō)的“自然最佳”？而我剛才……嗯！那確實(shí)是做到了自然而為，呵呵！看來(lái)我運氣確實(shí)不錯，這樣也行??！想成為一代宗師，也為期不遠??！

    我再想想看，可有什么修改之處……可……可是……完了！我竟忘了剛才如何運功施為的了，只顧了品嘗、留連各小meimei各不相同的味道，而致此刻一團漿糊。

    我真是……

    嗯……不對！也許刻意去記住方法反會(huì )受拘束，那么說(shuō)今后可隨意修練，不必硬搬照套了？

    “睿龍！你在發(fā)什么呆？聽(tīng)到我講話(huà)了嗎？”楊老師不知何時(shí)已站在我面前，一把抓過(guò)我亂畫(huà)的涂鴉，看后立即更生氣了，哼了一聲就轉身走了。

    我實(shí)在是太用心了，一而再，再而三的發(fā)生這類(lèi)事情，以后我有必要注意，否則哪天可能會(huì )遇著(zhù)大麻煩。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這說(shuō)明我對修練神功的興趣非常大，且非常投入，從另一方面來(lái)說(shuō)這也許也是優(yōu)點(diǎn)吧，它可以讓我事半功倍地突飛猛進(jìn)。

    我不知道自己剛才胡亂涂畫(huà)的是什么，不過(guò)在被老師搶去的瞬間，我看清了我的作品，原來(lái)是楊老師的夸張的赤裸曲線(xiàn)，呵！難怪她發(fā)火了，只是不便展示出來(lái)，相信她會(huì )找機會(huì )發(fā)火的?？磥?lái)她對我本來(lái)就不大好的印象已經(jīng)徹底完了，好吧！你就不要怪我冒范了。

    我正想再次暗襲時(shí)，呼啦！女生們已著(zhù)裝整齊地出現在門(mén)口。

    然后是想象得到的老師發(fā)怒，把全部女生訓了一頓，才讓女生們回到座位。

    女生們回座位前向我俏皮吐舌的嬌俏可愛(ài)模樣，讓我大感暢快（但也有點(diǎn)擔心她們對我如此超乎尋常的親昵會(huì )不會(huì )招至男生們的疑心，因為一而再，再而三的一同失蹤是必另有隱情），但這樣也沒(méi)讓我作罷對楊老師的報復。

    消除冷勁后的真氣細膩若無(wú)地對楊老師的周身敏感處進(jìn)行“催情促欲”大法。

    只一會(huì )，楊老師的姿態(tài)、神情便極不自然起來(lái)，不住地扭動(dòng)移動(dòng)起來(lái)，愈來(lái)愈劇，俏顏漸紅，鼻息、呼吸也轉粗變急。

    我暗自得意不已，想不到她里面竟穿得那么時(shí)尚，身材、肌膚是那么的美好，紅暈的乳尖已熱情地賁起，而緊閉玉門(mén)更加緊閉，好象在控制清泉的流量，以免泛濫成災，不可收拾。

    最后連男生們