，對于容棠而言簡(jiǎn)直就是小意思，所以這兩節課很順利地過(guò)完了，終于熬到11點(diǎn)半，一上午的課終于結束了。

容棠擠在人群里，騎著(zhù)自行車(chē)回家，吃過(guò)飯之后沒(méi)多久，又匆匆往學(xué)校趕，下午

第一節就是數學(xué)自習，要做課堂作業(yè)的，還得去準備作業(yè)本。

為了省事，容棠干脆買(mǎi)了兩本本子，以后就不用cao心再買(mǎi)了。

買(mǎi)回來(lái)之后直接塞到桌洞里，臨上課前，容棠去上了個(gè)廁所，回來(lái)之后，剛準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一摸桌洞，發(fā)現本子少了一本。

容棠疑惑地又翻了翻，最終確定真的只剩了一本，余光里，她突然瞥到焦媛媛的眼中閃過(guò)一絲得逞的笑意。

原來(lái)是這樣。

事情的經(jīng)過(guò)容棠頓時(shí)了然了，她也回想起來(lái)，前世的時(shí)候也發(fā)生過(guò)同樣的事情，只不過(guò)當時(shí)的她雖然懷疑焦媛媛，但是到底沒(méi)敢公開(kāi)質(zhì)疑，最終委屈地吃了啞巴虧，只能用僅剩的另一本寫(xiě)作業(yè)。

當時(shí)的她膽小怯懦，不敢聲張，但現在的她可是沒(méi)得怕的。

“你見(jiàn)過(guò)我的作業(yè)本了嗎？”容棠直接問(wèn)她。

焦媛媛挑著(zhù)眉，“誰(shuí)見(jiàn)你的本子了！”

原本也沒(méi)指望對方能承認，容棠托著(zhù)腮想了一會(huì )兒，順便觀(guān)察著(zhù)焦媛媛的反應。

畢竟是十幾歲出頭的毛孩子，一點(diǎn)也不懂得掩飾情緒，裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子，但時(shí)不時(shí)就往她這邊瞄，帶著(zhù)幾分幸災樂(lè )禍的表情。

容棠突然直起身，轉回頭，對后座的男生道：“能不能借你一張作業(yè)本的紙用？”

后座的男生一時(shí)有些懵，下意識地看了眼焦媛媛，他就坐在后面，當然知道容棠的本子到底是怎么沒(méi)的，但是他不想去惹焦媛媛，就一聲也沒(méi)吭。說(shuō)實(shí)話(huà)，他還挺想看容棠是怎么處理這件事，但是他沒(méi)想到，她只是跟他借一張紙。

“刺啦?！?/br>
一陣撕紙的聲音傳來(lái)，斜后桌傳來(lái)一張紙。

“我借給你?！?/br>
容棠看過(guò)去，發(fā)現是上午那個(gè)男生，此時(shí)他正遞過(guò)來(lái)一張紙，眼神里有幾分玩味。

后座的男生本就不想趟這趟渾水，看見(jiàn)有人先出頭了，自己趕緊低下頭，裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。

容棠只好探著(zhù)身子，把那張紙接過(guò)來(lái)，“謝謝?！?/br>
拿到紙了之后，容棠就開(kāi)始做作業(yè)，而焦媛媛原本幸災樂(lè )禍的眼神有些變了，甚至多了幾分緊張。

“你，你怎么不用作業(yè)本？老于特地交代過(guò)的?！苯规骆掠行┌翚獾刂鲃?dòng)開(kāi)口。

容棠頭也不抬，輕描淡寫(xiě)地道：“本子丟了，但是作業(yè)還是要交的，所以就先交一張紙了?！?/br>
“你不是還有一本嗎？”焦媛媛忍不住道。

容棠突然停住筆，轉頭緊盯住她，彎了下唇角，“你怎么知道我還有一本？難不成你翻過(guò)我的桌洞？”

焦媛媛登時(shí)就抖了一下，知道自己說(shuō)漏了嘴，但是還是死鴨子嘴硬不承認，“誰(shuí)，誰(shuí)稀罕翻你的桌洞？！”

容棠笑了一下，也沒(méi)繼續緊逼下去，轉開(kāi)話(huà)題，“今天老于的心情不是很好，你送作業(yè)的時(shí)候小心點(diǎn)～哦，對了，萬(wàn)一要是老于問(wèn)起來(lái)為什么我只交一張紙，你就跟他實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就行了，就說(shuō)我本子上課前突然丟了?！?/br>
“我才不幫你解釋呢……”焦媛媛語(yǔ)氣很硬，但是眼神已經(jīng)開(kāi)始有些慌了。

“那也行?！比萏狞c(diǎn)點(diǎn)頭，“要不然我就自己去解釋?zhuān)嫌谶@么較真的人，說(shuō)不定還能幫我把本子找回來(lái)～”

焦媛媛不再說(shuō)話(huà)了，低下頭，仿佛繼續寫(xiě)作業(yè)的樣子，但是半天都沒(méi)有動(dòng)筆。

原本她只是想捉弄一下，但沒(méi)想到容棠壓根不慌也不亂，居然借了一張紙就交作業(yè)，老于出了名的要求嚴格，脾氣也出了名的暴躁，要是容棠真的只交了一張紙，事情就鬧大了，尤其她還是數學(xué)課代表，萬(wàn)一老于追究起來(lái)，她也得擔著(zhù)，能少一事，自己當初干嘛要手賤多一事??！簡(jiǎn)直就是搬起石頭砸自己的腳。

看到焦媛媛坐立不安，神色慌亂，容棠心里覺(jué)得格外解氣。

撕逼互懟算什么，心理折磨才夠狠。

“那個(gè)……你這么只交一張紙也不是事兒，我這里還有一本作業(yè)本，要不我借給你……”焦媛媛的語(yǔ)氣明顯有些底氣不足了。

容棠一聽(tīng)就知道，焦媛媛這是后悔了，所謂的“借她的作業(yè)本”估計原本就是從她這里拿的。

“不用了，不就是丟了作業(yè)本嗎，和老于實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就好了，也沒(méi)什么見(jiàn)不得人的?！比萏妮p飄飄地把梗又甩回去。

焦媛媛有些急了，“你不交作業(yè)本，到時(shí)候挨批的是我！”

“我的作業(yè)本沒(méi)了，跟你有什么關(guān)系？你慌什么？”容棠瞥了她一眼。

“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)我慌了……”焦媛媛仍舊嘴硬不承認，但是眼神兒卻躲躲閃閃的，她感覺(jué)今天的容棠特別不對勁，但又說(shuō)不上哪兒不對，本來(lái)應該是她看著(zhù)容棠吃癟，但是自亂陣腳的卻是她自己。

焦媛媛剛想說(shuō)什么，容棠便轉過(guò)頭，“別和我說(shuō)話(huà)了，我要做作業(yè)了，你知道我數學(xué)不好的，再磨蹭下去，我怕我連作業(yè)也交不上了?！?/br>
“……”

焦媛媛直接一臉憋屈地吃了個(gè)閉門(mén)羹，如果是以前，她肯定特別鄙視地哼哼一句“你毛病”，但是現在，她既心亂，又心虛，竟是一句話(huà)也不敢多說(shuō)，甚至有那么一瞬間，希望容棠能夠放她一馬。

容棠看焦媛媛在旁邊糾結得如同熱鍋上的螞蟻，心里說(shuō)不出的舒爽。

熊孩子，jiejie還收拾不了你個(gè)初中生！

之后，容棠就開(kāi)始專(zhuān)心地做題了，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，和一個(gè)初中的孩子耍心眼玩心計，始終是有些勝之不武，還是踏踏實(shí)實(shí)地把成績(jì)搞上才是王道。

直到下了自習課，焦媛媛依舊神情恍惚，多少次想把作業(yè)本還給她，但就是下不了決心，倘若還了，就等于證明當初是她拿的，往小里說(shuō)是玩笑，但是往大里說(shuō)就是偷竊了。

容棠最終真的就只交了一張紙，反正她現在沒(méi)什么怕的。

送完了作業(yè)之后，整個(gè)下午，焦媛媛都在恍恍惚惚，膽戰心驚中度過(guò)，連去老于辦公室問(wèn)晚上的作業(yè)都不敢去，還是讓另一個(gè)課代表去的。

最終放學(xué)的時(shí)候，容棠收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現那本被拿走的本子又回來(lái)了，想必是焦媛媛趁著(zhù)她去廁所的時(shí)候，又悄悄地把本子還回來(lái)，大概是做賊心虛怕了，再加上她在旁邊一直煽風(fēng)點(diǎn)火，連懟帶嚇唬，估計這孩子今天被嚇得晚上會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)了。

想到總算是扳回一局來(lái)，容棠就覺(jué)得心情大好，去車(chē)棚里開(kāi)車(chē)鎖的時(shí)候都哼著(zhù)歌。

突然感覺(jué)到有人拍了一下她的肩膀，容棠直起身，轉過(guò)頭，發(fā)現又是那個(gè)男生。

“你明知道你的本子是焦媛媛偷的，為什么不拆穿她？”男生一開(kāi)口就直入