當然，這些巨大的改變不止因為舒寧本人漂亮，且如今做事上道，和蔣天依也有很大的關(guān)系。

蔣天依這個(gè)女生完全就是出身背景好且在學(xué)校人緣極好的富家女人設，不但成績(jì)好頗受老師喜歡，在班級學(xué)生中也很有話(huà)語(yǔ)權。

外加高一還做過(guò)一年班長(cháng)，在班里尤其是女生中間說(shuō)話(huà)及其有用。

自從舒寧和她交好之后，蔣天依自覺(jué)擔當起了保護傘的角色，天天罩著(zhù)她的小仙女。

帶早飯帶牛奶，形影不離，作業(yè)廁所上下學(xué)。

只要是兩個(gè)女生在一起會(huì )做的事情，蔣天依和舒寧全都干了。

班里的小伙伴從一開(kāi)始的詫異驚嘆，漸漸也適應習慣，見(jiàn)她們兩個(gè)走到哪里都一起也就見(jiàn)怪不怪了。

大家跟著(zhù)又很快發(fā)現，他們班級這位高嶺之花“冷霸美”和從前完全不同了，不但會(huì )笑，也待人客氣，舉止平和，氣質(zhì)更是變得完全不同。

具體哪里不同大家也說(shuō)不準確，就是覺(jué)得那股高冷勁兒撤走后，取而代之的是一種很大氣的氣質(zhì)氣場(chǎng)，對什么都不在意，對任何事看得都很淡定。

舉個(gè)例子。

有次物理老師拿某高考工廠(chǎng)的一次月考題過(guò)來(lái)做隨堂小測驗，因為實(shí)在太難，滿(mǎn)分一百的情況下，班里沒(méi)考過(guò)50的就有過(guò)半，剩下的一半人里又有一半在60分左右徘徊，過(guò)90的只有兩個(gè)人，蔣天依和舒寧，但蔣天依是卡著(zhù)線(xiàn)過(guò)去，剛好90，舒寧則是一百。

物理老師大概是覺(jué)得最近班里的氣氛有點(diǎn)浮躁，故意拿這種卷子來(lái)殺殺學(xué)生們囂張的氣焰。

等卷子一下來(lái)就跑到班里來(lái)拍桌子發(fā)火，要下面的學(xué)生們收收心，不要在高考前夕造出什么幺蛾子，要造也等高考結束之后。

學(xué)生們自然不干了，又不是小學(xué)生，這種打壓的方式除了打擊自信哪里有平復心情的作用？反而讓大家心里負擔更重。

可學(xué)生們又不敢在老師面前造次，只敢等物理老師走了之后在教室里翻天花板，吵吵鬧鬧，抱怨罵咧。

全班只有舒寧、蔣天依和少數幾個(gè)考了八十幾分的物理大能比較淡定。

蔣天依向來(lái)有號召力，見(jiàn)班里都鬧翻了，拍拍桌子，大喊：“行了行了，看把你們燥的，不就一張物理卷子嗎，這種難度怎么可能出現在高考試卷上，考考就完了，你們還真被物理老頭兒套路啊?！?/br>
大家紛紛表示，這不是套路的問(wèn)題，這關(guān)乎信心和自尊，考個(gè)50不到，誰(shuí)還有信心考試啊，不如早點(diǎn)回家賣(mài)紅薯！

舒寧一個(gè)成年人，聽(tīng)一屋子高中生在那兒“鬧起義”，還揚言要回家跟著(zhù)老父老母賣(mài)紅薯，都被逗樂(lè )了，又不方便當面笑，就撐著(zhù)腦袋半趴在桌上，邊拿稿紙做題邊在心里悶笑。

笑了幾分鐘，她把筆一丟，腳跟輕輕撥開(kāi)椅子站了起來(lái)。

教室里驟然安靜下去，所有人都默契地看向她。

舒寧從座位上走出來(lái)，單手捏著(zhù)那張考了一百分的試卷，同時(shí)邊卷袖子邊向講臺走去，淡定道：“考得不好怪卷子難、怪老師故意打壓，這心態(tài)就不對了吧?！?/br>
眾人：“……”靠！考一百分了不起??！這么囂張！

舒寧走上了講臺，袖口撈到胳膊肘的位子，白皙纖細的胳膊伸長(cháng)，越過(guò)講臺，白嫩的素手從講臺的粉筆盒里取出幾只不同顏色的粉筆。

跟著(zhù)又淡定道：“既然是其他學(xué)校的高三題目，說(shuō)明整個(gè)試卷的摸底范疇還是在課本的知識體系之內的，萬(wàn)變不離其宗，最多只是思路變得有些難理順?！?/br>
舒寧：“你們在這兒抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)有什么用，不會(huì )的題照樣不會(huì )，下次別說(shuō)物理老師，別的科目的老師也能跟著(zhù)效仿殺殺咱們這些學(xué)生的氣焰?！?/br>
學(xué)生們本來(lái)還不服氣，她說(shuō)的這是什么鬼的大道理啊，這些道理還用她講？她算老幾！

長(cháng)得好看成績(jì)好就能?chē)虖埩瞬黄鸢。。?/br>
直到他們聽(tīng)到了舒寧那句“殺殺咱們的氣焰”。

這話(huà)說(shuō)的非常巧妙，一句“咱們”就瞬間安撫了一眾學(xué)生不服氣的抵觸的心理。

因為大家很快想到，物理老頭兒發(fā)卷子給他們做的時(shí)候可是無(wú)差別攻擊，這卷子可是所有人都做了，只是他們班的這位學(xué)霸仙女成功抵御住了這層差點(diǎn)削掉他們半層皮的物理攻擊而已。

沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓人底子厚實(shí)，成績(jì)就是好呢。

舒寧見(jiàn)大家終于安靜下來(lái)了，目光在講臺下一掃，淡定道：“所以啊，與其抱怨，不如解題，解不出題，就別怪老師拿卷子教咱們做人?！?/br>
說(shuō)著(zhù)轉身，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)每道題的解題思路和過(guò)程。

背后講臺下的學(xué)生們嗡嗡嗡地議論了起來(lái)，漸漸的，開(kāi)始有人拿筆拿卷子對著(zhù)黑板上的解題思路修訂錯題，過(guò)了沒(méi)多久，講臺下有人喊：“仙女！你矮下去一點(diǎn)，頭擋到你上面寫(xiě)的那幾道題啦！”

舒寧曲腿矮下身，對這句“仙女”很是受用。

對么，叫什么冷霸美啊，又尬又難聽(tīng)，還是仙女順耳多了。

考了90分也不用訂正什么卷子的蔣天依坐在位子上，側身挨著(zhù)墻，嘴里咬著(zhù)筆桿，眼睛笑瞇地看向講臺上連背影都那么漂亮的身影。

過(guò)了一會(huì )兒，她用不大的聲音在安靜的教室里宣布道：“都聽(tīng)到了啊，仙女，以后叫仙女知不知道？”

眾人：行唄，仙女就仙女！

當天晚自習，發(fā)完火后一個(gè)下午沒(méi)露面的物理老頭兒噔噔噔走進(jìn)教室走上講臺，把卷子和教案按在桌上，剛提起一口氣，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，臺下所有學(xué)生齊齊舉起手里的物理試卷，大喊道：“訂正完了！不信你看！”

物理老師：“……”

他走錯教室了？

當天晚自習結束，正準備下班的班主任在辦公室門(mén)口被物理老師截住。

五十歲的老頭兒熱淚盈眶，感慨萬(wàn)千，“我教我這么多年的物理，遇到過(guò)那么多學(xué)生，第一次有哪個(gè)班級的學(xué)生因為考的不好被我訓了之后還會(huì )集體主動(dòng)修訂卷子的！這個(gè)班的學(xué)生不一般，不一般??！”

班主任：“？？”

是她這會(huì )兒產(chǎn)生錯覺(jué)了？還是遇到假的物理老師？

由此可見(jiàn)，舒寧在高三下學(xué)期這個(gè)重要檔口，以極快的速度被全班同學(xué)接納，自身處境比起之前好了太多太多。

不僅如此，蔣天依的母親也打消了砸錢(qián)買(mǎi)名額的念頭。

母女倆是怎么溝通、蔣母又是怎么妥協(xié)的，具體過(guò)程舒寧并不知道，她只接收到了最后的結果，還接到了蔣母最后給她發(fā)的一條消息。

“同學(xué)，我與女兒已達成最終協(xié)定，還是由她自己去考取心儀的學(xué)校，思來(lái)想去，女兒有一點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯，比起她，考大學(xué)對同學(xué)你來(lái)說(shuō)可能是唯一一條出路。我因私心用錢(qián)引誘你一個(gè)學(xué)生，于情于理，是我不對，