個(gè)時(shí)候唐令儀突然從軟座上竄了起來(lái)，“對了姜姜，你剛才為什么要說(shuō)也？”

姜宏：“？”

“還有哪個(gè)小妖精也和我一樣回國發(fā)展了？”唐令儀托著(zhù)下巴，笑瞇瞇地望著(zhù)姜宏。

原來(lái)是這個(gè)，姜宏啼笑皆非，一邊嘆服唐令儀抓重點(diǎn)的能力，一邊向唐令儀解釋了前因后果。

“小時(shí)候的鄰居，上了學(xué)就沒(méi)怎么見(jiàn)了。他之前在美帝留學(xué)，據母上大人說(shuō)下個(gè)月就來(lái)Z市了?！蹦┝?，姜宏總結道。

靜默半晌，姜宏又腹誹了一句：“最近遇見(jiàn)的舊識可真多?！?/br>
姜宏的口才算不得上佳，但勝在音色軟糯，每每說(shuō)起事兒來(lái)卻總有著(zhù)引人的魅力。唐令儀細細聽(tīng)著(zhù)，心里一咕嚕就打了個(gè)轉。

經(jīng)年不見(jiàn)的青梅竹馬，一個(gè)是學(xué)成歸國的青年才俊，一個(gè)是性軟貌美的小學(xué)教師，不發(fā)生些什么，她都覺(jué)得對不起他們家姜姜獨身的這么多年和她從前讀的這么多言情。

再者，生活可比有趣多了。

“你說(shuō)的那個(gè)小哥哥，叫什么來(lái)著(zhù)？”沒(méi)有理會(huì )姜宏的吐槽，唐令儀好奇問(wèn)道。

“歡歡?！苯昝摽诘?。

唐令儀一臉?lè )艘乃肌?/br>
姜宏想了想，又添了一句：“小時(shí)候叫慣了；他姓梁，叫梁歡?！?/br>
“……”唐令儀愈發(fā)神情古怪，“姜老師，我之前有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)，我家的那只小泰迪也叫歡歡？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　各位看官久等啦！

第4章好久不見(jiàn)（4）

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了學(xué)校外頭的銀杏葉。扇形的葉子撲簌撲簌地落到地上，竟鋪滿(mǎn)了整條道路，一時(shí)間校外風(fēng)景如畫(huà)，滿(mǎn)目金黃。天氣漸漸起了寒意，姜宏看著(zhù)路上衣衫輕薄的大學(xué)生，不得不服老地將自己縮進(jìn)圍巾里。

熬過(guò)這三天，就是秋假了。許正因為假期將近，整個(gè)辦公室里的氛圍都輕松不少。

兩節課后，甘雨老師抱著(zhù)一疊試卷風(fēng)風(fēng)火火地用身子撞開(kāi)了門(mén)，攜帶進(jìn)一陣寒風(fēng)。姜宏抽了口涼氣，忙不迭起身幫甘雨老師關(guān)了門(mén)。

“阿姜，秋假打算去哪兒玩嗎？”放下試卷，給自己灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱水后，甘雨老師哈著(zhù)氣問(wèn)道。

姜宏聞聲，扯著(zhù)嘴角笑了笑：“還沒(méi)定呢。甘老師你呢？”

每每放假，都是淺草書(shū)院最忙碌的時(shí)候，姜宏多半會(huì )跑去顧亭那兒幫忙，捎帶著(zhù)蹭吃蹭喝?，F下唐令儀也回來(lái)了，姜宏估摸著(zhù)她這個(gè)秋假有一半的時(shí)光會(huì )耗在書(shū)院，而另一半則會(huì )和唐令儀到處廝混。

甘雨瞥見(jiàn)姜宏電腦屏幕上的文字，知道她還在準備今天晚上的家長(cháng)會(huì )，徑直略過(guò)姜宏的問(wèn)題，抱怨了一句：“我們這兒的孩子雖然家境都不錯，但總有那么一兩個(gè)父母常年工作在外；偏偏教導處又要求家長(cháng)會(huì )的時(shí)候父母到場(chǎng)，真真愁死我了?！?/br>
姜宏笑著(zhù)寬慰：“這些不可抗因素我們也沒(méi)辦法呀，盡力就好?！?/br>
甘雨老師坐在姜宏邊上，笑著(zhù)搖了搖頭：“不管強調多少次，每回家長(cháng)會(huì )總會(huì )冒出那么幾個(gè)七大姑八大姨。八竿子打不著(zhù)的關(guān)系，又不是自家的孩子，來(lái)了不過(guò)湊個(gè)人頭罷了，你還指望他們聽(tīng)進(jìn)去多少?！?/br>
姜宏：“……”

縱然對著(zhù)小崽子們千叮萬(wàn)囑，她亦在周末焦頭爛額地通知了每一位家長(cháng)，但姜宏不得不承認，就像甘雨老師所說(shuō)，真到了這個(gè)時(shí)候，總會(huì )冒出一些奇奇怪怪的親戚。

譬如眼下端端正正坐在倒數第二排的鄭以恒。

鄭以恒的氣場(chǎng)本就略強于眾人，再加上他那略強于眾人的皮相，眼下坐在一堆三四十歲的家長(cháng)中間，倒也可以算是鶴立雞群一般的存在。姜宏還未進(jìn)教室，目光便透過(guò)窗戶(hù)，自然而然地落到了他身上。

似是才忙完工作，姜宏瞥見(jiàn)鄭以恒的腳邊還放著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的黑包。他似乎格外偏愛(ài)白襯衫，只是在那白襯衣與黑領(lǐng)帶之外，不是西裝革履，卻是一件黑色的皮衣。正經(jīng)的襯衫與拉風(fēng)的皮衣，明明是兩種截然不同的衣著(zhù)風(fēng)格，但是在鄭以恒身上卻不顯違和，反在干練之外平添了一絲奇妙的時(shí)尚感。

可怕的衣架子，姜宏腹誹。

甘雨老師和姜宏一起，見(jiàn)姜宏有一瞬的失神，也將目光投到教室內：“那位家長(cháng)看起來(lái)好年輕啊?！?/br>
姜宏心不在焉地嗯了聲，向甘雨老師點(diǎn)點(diǎn)頭，定了定神，轉身走進(jìn)了教室。

鄭以恒正垂首認真翻看著(zhù)鄭晞早已放在課桌里的成績(jì)反饋，耳畔突然靜了下來(lái)。抬眸，正對上姜宏流轉過(guò)來(lái)的目光。

這么多年不見(jiàn)，時(shí)光卻好像在她身上凝滯。齊腰的長(cháng)發(fā)，厚厚的眼鏡，正經(jīng)又不失活力的半身裙與外衣，渾身都是一股學(xué)生氣，干凈得不可思議?？丛卩嵰院阊壑?，就好像她仍是那個(gè)蹦跶在大學(xué)校園里的小姑娘。

心中竟有些不合時(shí)宜的雀躍。

他面上含著(zhù)笑意向她微微頷首示意，只見(jiàn)姜宏亦回他微笑，笑意淺淺，卻不及眼底。

胸腔中跳動(dòng)的那顆心似又靜了下來(lái)。

當姜宏終于開(kāi)口了，鄭以恒才如夢(mèng)初醒。

時(shí)光怎么可能會(huì )凝滯不前呢？至少現在，對著(zhù)一教室比自己年長(cháng)了近十歲的家長(cháng)，姜宏的臉上不見(jiàn)一絲慌亂，出口成章，言簡(jiǎn)意賅，音色清亮；從前那個(gè)易羞的小姑娘，眼下周身洋溢的皆是一份自信的氣息。

家長(cháng)會(huì )委實(shí)有些無(wú)聊，但聽(tīng)著(zhù)姜宏在講臺上口若懸河卻是第一次。自進(jìn)教室的那一眼后，姜宏不再將目光停留在鄭以恒身上，鄭以恒卻執著(zhù)地盯著(zhù)姜宏。

姜宏要說(shuō)的并不多，余下的大多時(shí)間，她都只是站在講臺邊為家長(cháng)們答疑。

“姜老師，”等其他家長(cháng)終于不再?lài)?zhù)姜宏，鄭以恒拿著(zhù)鄭晞的成績(jì)單湊到講臺前，“我來(lái)替阿晞開(kāi)家長(cháng)會(huì )?！?/br>
姜宏聞聲，抬起眼簾，問(wèn)道：“鄭晞的父母呢？”

“荷姐最近出差，大哥今晚臨時(shí)有手術(shù)?！?/br>
蘇荷是鄭晞的母親，名下有一家不大不小的企業(yè)，為人很有些雷厲手段。姜宏知道她工作忙，更知道她對兒子的看重，鄭晞入學(xué)以來(lái)的每一次家長(cháng)會(huì )或交流日，無(wú)論再忙，蘇荷都不會(huì )缺席。

那么……

姜宏直直盯著(zhù)鄭以恒的眼睛。她從前就知道這雙桃花眼好看，生在一個(gè)男生臉上更是有些漂亮得過(guò)分了。眼下這雙眼睛漆黑又深沉，似還隱隱透著(zhù)一股真摯，令她難辨真假。

良久，姜宏撇開(kāi)眼，呼出一口氣，心中有些懊惱自己的自作多情。

從記分冊中翻出了鄭晞的成績(jì)與作業(yè)記錄，拿到鄭以恒眼前，她說(shuō)：“這些是他這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，你可以記下。鄭晞學(xué)習認真，也是全班最積極的小朋友；但是寫(xiě)作業(yè)太粗心了，常常言不及義。除了我布置的作業(yè)，這些東西在家里也需要關(guān)注——”

話(huà)音一頓