要去青山呢，再說(shuō)初三轉學(xué)，你不怕影響我的學(xué)業(yè)嗎?！?/br>
“你的適應力一向很好，媽不擔心?！?/br>
“那爸怎么說(shuō)？他也同意？”

“你爸他……他就留在本市，不和我們一起去S市了?！?/br>
“你們吵架啦？”姜春島終于找到一點(diǎn)苗頭。

“這不是吵架的問(wèn)題，總之，明天我們開(kāi)始收拾東西，這幾天我把轉學(xué)手續辦好后，我們就出發(fā)。你外公過(guò)世前在S市還留有一套房子，到時(shí)候不管你是住校還是走讀都沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
“可是……”

“別可是了，聽(tīng)媽的話(huà)，再不離開(kāi)我們這個(gè)家就完了！”

姜春島不懂姜母的最后一句話(huà)，為什么再不離開(kāi)這個(gè)家就完了。

從那天起，一直到他在S市的青山中學(xué)上課前，整整兩周，他都沒(méi)有再見(jiàn)到父親。

正式上課的前一晚，他收到一個(gè)陌生電話(huà)的短信：好好學(xué)習，好好照顧你媽。

姜春島一看就知道是父親，他拿著(zhù)手機沖到母親面前，質(zhì)問(wèn)道，“媽?zhuān)愫桶值降自趺戳?？?/br>
姜母閉口不言。

“媽?zhuān)乙查L(cháng)大了，我有知道事情真相的權利，你說(shuō)，爸怎么了，難道是他出軌了？”

姜母搖頭，嘆道，“我倒寧愿是出軌?！?/br>
“不是出軌，那是什么，為什么爸要用陌生的手機號發(fā)來(lái)短信，為什么我們要這么著(zhù)急來(lái)到S市，為什么——”

“你不要再問(wèn)了！”姜母雙手抱住頭，厲聲吼道。

姜春島被嚇住了，他第一次看到母親這樣。

“好，你不告訴我，我回去，我坐火車(chē)回去問(wèn)我爸！”說(shuō)完，姜春島就要往外跑。

“你給我站??！姜春島！你今天要是走出這個(gè)門(mén)，你就別認我這個(gè)媽?zhuān)　?/br>
姜春島踏出的那一步僵在半空，半晌，他無(wú)力地說(shuō)道，“好，我不走，我回屋?！?/br>
姜春島精神恍惚地回到自己的臥室，剛關(guān)上房門(mén)，姜母就開(kāi)始啜泣起來(lái)，姜春島靠著(zhù)門(mén)背后緩緩地坐下，陰郁的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)房屋。

“老師，這孩子很聰明，適應力快，初三的這一年就要請您多關(guān)照一下了?！?/br>
“恩，我看過(guò)姜春島同學(xué)在上個(gè)學(xué)校的成績(jì)，確實(shí)不錯，您放心，只要這孩子肯努力，就一定沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
“那就拜托您了?！?/br>
姜母將姜春島送到新學(xué)校，和老師交談了幾句便匆匆離去。

“走吧，我們去認識新同學(xué)?！?/br>
姜春島點(diǎn)頭，面無(wú)表情地看著(zhù)母親離開(kāi)，也不說(shuō)什么，就一直悶著(zhù)頭跟在老師的后面走。

老師見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，當他還在調整狀態(tài)，只親切地問(wèn)候了幾句，介紹了一下學(xué)校的情況，班里的情況。

“你先在這里等一下?！弊尳簫u留在門(mén)口，老師就先進(jìn)去了。

在等待的這幾分鐘時(shí)間，姜春島頭腦很亂，他有幾次都想轉身離開(kāi)去找父親，向他問(wèn)清楚這一切的原因?？墒墙簫u又怕被母親發(fā)現，惹她生氣，昨晚的那句話(huà)還歷歷在目，他能感覺(jué)到母親處在一個(gè)崩潰的邊緣。姜春島再三猶豫時(shí)，老師已經(jīng)叫他進(jìn)教室了。

命運的齒輪便在這一刻調轉了方向。

誰(shuí)也無(wú)法料到，從姜春島踏入這間教室，從那一瞬間的相視，從那句我喜歡，春島與島春，原本毫無(wú)交集的兩個(gè)人，他們的相遇和緣分便已經(jīng)開(kāi)始了。

如同深谷的源泉，它開(kāi)始流動(dòng)，它漫過(guò)山川，在到達它的目的地前，這浩蕩的生命是奔騰不息，還是最終枯竭呢？

雖然家里變了天，日子還是繼續過(guò)著(zhù)。

姜春島的父親因為職業(yè)的關(guān)系經(jīng)常不在家，很多事情都是靠母親cao勞，所以如果不去想著(zhù)真正的原因的話(huà)，倒是和平常沒(méi)有什么不同。有一次姜春島實(shí)在忍不住了，偷偷撥打了那個(gè)陌生的號碼，結果響了兩聲就被對方掛斷，并且很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有再發(fā)信息給他。

對于姜春島來(lái)說(shuō)，這種被蒙在鼓里的感覺(jué)很不好受，于是他偷偷開(kāi)始調查。由于時(shí)間和其他方面的限制，他自己能夠收集到的資料很少，姜春島便動(dòng)用這幾年存的壓歲錢(qián)在S市請了一個(gè)私家偵探，請他去打探消息。

花錢(qián)辦事效率高，兩周后，姜春島從私家偵探的手上拿到了他想要的答案。

姜爸居然是一個(gè)臥底記者！

姜春島一下回想起來(lái)，小時(shí)候他偶爾會(huì )在父親的書(shū)房里，看到一些工廠(chǎng)或者醫院的照片，但那并不像是宣傳照一類(lèi)，而是一些令人惡心的場(chǎng)景。比如骯臟的狹小空間里，老鼠肆無(wú)忌憚地在食物上爬來(lái)爬去的照片，又或者像是在醫院的某個(gè)cao作間，廢棄醫療用品隨意堆放。

這些東西大概就是父親臥底的時(shí)候收集的證據。姜春島將碎片連接起來(lái)后終于明白了。母親應該一直都知道父親的真實(shí)身份，那么這一次的轉學(xué)和父親的消失，也許是父親臥底的事情敗露，被對方威脅，為了保證他的安全才這樣做的。

弄清了整個(gè)事情后，姜春島松了一口氣，但同時(shí)又擔心起來(lái)，從母親這次的態(tài)度可以看出，因為父親的臥底暗訪(fǎng)而威脅到他們一家人安全的事情已經(jīng)不止發(fā)生過(guò)一次，但之前都平安度過(guò)。而這次應該是比較嚴重，母親才會(huì )帶他離開(kāi)Z市，父親也躲了起來(lái)。不過(guò)，父親偶爾能給他發(fā)信息，至少現在看來(lái)都還是安全的。

姜春島想了想，編輯了一條短信發(fā)給父親。

如果能確切的讓你毀滅,為了公眾的利益,我很樂(lè )意接受死亡。

他知道父親能明白他的意思，也知道父親能明白他的擔心和祈禱。

“爸爸，爸爸，你幫我看看這個(gè)詞是什么意思？”還在讀小4的姜春島拿著(zhù)福爾摩斯的書(shū)，一路小跑到書(shū)房。

姜父放下手上的工作，將姜春島一把抱起來(lái)，放在腿上，“又在看福爾摩斯的書(shū)啊?！?/br>
“嗯，你看這里，上面寫(xiě)著(zhù)：為了公眾的利益,我很樂(lè )意接受死亡?！苯簫u一本正經(jīng)地念著(zhù)，“爸爸，什么是公眾利益？”

“公眾利益就是，”姜父親昵地用手指掛了一下姜春島的鼻子，“比如我們一家三口，小島你一個(gè)人就只能是單獨的個(gè)體，那么我和mama就是我們這個(gè)小家庭的多數，我們兩個(gè)就相當于公眾。如果這時(shí)候有一件事我們三個(gè)人有了分歧，就拿你想買(mǎi)某個(gè)玩具來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)玩具非常貴，都要花掉我和mama一個(gè)月的工資了。如果買(mǎi)給你了，小島自然就很高興對不對，小島就能從這件事中獲得利，利益就是對于你來(lái)說(shuō)有用有意義能夠得到好處的東西?？墒俏腋鉳ama卻會(huì )因此會(huì )花費大筆錢(qián)，那作為公眾的我們就沒(méi)有從這件事從獲得利，為了我和你mama的利益，我們就不能給你買(mǎi)這個(gè)玩具。其實(shí)公眾這個(gè)范圍是多變的，你還可以擴展到我們一家和我們這棟樓的其他家，我們這一棟樓和我們小區的其