“我要哭了，你會(huì )笑我嗎？”

溫槿說(shuō)：“會(huì )呢，但是不會(huì )笑話(huà)你?！?/br>
陸連川輕輕笑了起來(lái)。

他說(shuō)：“溫槿……溫槿，我愛(ài)你，這條命都是你的?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

陸小狗子……有名字。

叫陸燃。

因為爸媽太溫了，所以希望兒子將來(lái)會(huì )燃一點(diǎn)，燒起來(lái)，不要磨磨唧唧戀愛(ài)，要轟轟烈烈來(lái)一場(chǎng)??！

嗯，陸燃的媳婦叫林棲桐。四個(gè)木，助燃。

所以倆人戀愛(ài)談的天崩地裂的，非常熱烈。

第37章情書(shū)

陸連川燒退那天,弗沙基地那邊的沖突也結束了。

陸連川他們以極其拉風(fēng)的方式，乘直升機回到了弗沙。

當然，英雄歡迎會(huì )是沒(méi)有的,落地后,因為趕上戰后重建的關(guān)鍵時(shí)期，他們立刻投入到了新的任務(wù)中。

總指揮說(shuō)道：“我來(lái)講一下啊,大家都知道的，沖突過(guò)后，疾病、飲食、住宿和衛生方面都需要重視，當然最危險的還是隱藏在平民中的武裝分子，因此大家在幫助重建過(guò)程中,一定要小心謹慎，聽(tīng)明白了嗎？”

醫療隊的同事給陸連川講解任務(wù)范圍：“西區因為當時(shí)有武裝分子在，受災情況嚴重。大多居民棚都不能再住,現在有三千多人等待著(zhù)移動(dòng)到東區去，人數有點(diǎn)多，等會(huì )兒醫療點(diǎn)肯定也亂，各種小病小傷都也都會(huì )有，估計會(huì )很忙,提前說(shuō)聲辛苦了。幸運的一點(diǎn)是，今年還沒(méi)在弗沙發(fā)現疫情……”

陸連川點(diǎn)頭說(shuō)好。

同事笑瞇瞇問(wèn)道：“陸中尉,聽(tīng)院長(cháng)說(shuō),你高燒還把眼睛給燒壞了?！?/br>
陸連川說(shuō)：“唔，左眼,沒(méi)多大事，就一會(huì )兒，現在好了……”

同事說(shuō)：“陸中尉還是要自己多注意一些，沒(méi)記錯的話(huà)，當時(shí)流感肆虐時(shí)，你也中招了……”

陸連川驚奇道：“你們都知道？？”

同事笑：“當然知道，你剛進(jìn)醫院那會(huì )兒，主任就跟我們說(shuō)了?！?/br>
陸連川面皮薄，輕咳一聲，道：“沒(méi)事，輕癥?！?/br>
“都進(jìn)艙了……”

陸連川更加不好意思了，他強調：“家里人太上綱上線(xiàn)了，我那時(shí)挺嬌氣的……見(jiàn)笑?！?/br>
同事返回自己的任務(wù)區，看見(jiàn)溫槿在幫本地人搬家裝車(chē)，停下來(lái)搭了把手，順便聊了一會(huì )兒。

同事說(shuō)：“溫少校發(fā)現沒(méi)，我們醫院的小陸，臉皮特薄?！?/br>
溫槿兩眼放光地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑得跟只貓一樣：“對，我剛結婚就發(fā)現了，特有意思，你就什么都不做，說(shuō)兩句話(huà)，他的情緒就會(huì )跟著(zhù)你走?！?/br>
同事笑出了聲：“那挺好，很好哄?！?/br>
溫槿道：“對，嗯……像小孩……不對，像那種，青春期的乖學(xué)生，受到表?yè)P會(huì )臉紅的那種?！?/br>
同事說(shuō)：“我老師，是以前感染內科的黃教授?！?/br>
溫槿彎腰，把一個(gè)小女孩抱上車(chē)，又和陸連川的同事一起把臟兮兮的布沙發(fā)抬上車(chē)。

同事拍了拍身上的灰，接著(zhù)說(shuō)：“黃教授是小陸的主治醫師，當時(shí)小陸生病進(jìn)艙，每小時(shí)的觀(guān)察病例都是黃教授親自做的?！?/br>
溫槿就問(wèn)她：“對了……那個(gè)病……我聽(tīng)他哥哥說(shuō)，好像很?chē)乐?，也好像不算很?chē)乐氐??！?/br>
“差不多就這樣吧?！蓖碌?，“他是疫情發(fā)展到后期才中招的，那時(shí)血清、成熟的治療經(jīng)驗什么的的也都有了，所以算運氣好的。我老師他跟小陸相處時(shí)間久了，就開(kāi)始研究他這個(gè)性格。后來(lái)上課經(jīng)常跟我們說(shuō)起……”

溫槿以為她要講什么專(zhuān)業(yè)知識，連忙集中精力洗耳恭聽(tīng)，沒(méi)想到同事接下來(lái)卻說(shuō)：“黃教授就說(shuō)，陸連川是很典型的家庭第二個(gè)孩子的性格……溫少校是獨生女？”

溫槿點(diǎn)頭：“嗯，我家就我一個(gè)?！?/br>
“我老師講小陸，說(shuō)小陸是個(gè)驕傲又自卑的孩子，一般情況下，這樣的孩子都會(huì )表現出一定的攻擊性，懼怕失敗。但因為小陸家庭氛圍不錯，上面是個(gè)性格開(kāi)朗又照顧人的哥哥，所以這一部分被淡化了，攻擊性和自卑感是被包裹在里頭的，驕傲的也不是很銳利，所以平時(shí)看不出來(lái)，但深入交談后，會(huì )發(fā)現他很在意對方對他的看法，但又不會(huì )對□□做出明顯的反應，所以總體來(lái)說(shuō)是溫和矛盾型?！?/br>
溫槿忽然插了一句：“有數據理論支撐嗎？”

同事愣了一下，哈哈笑道：“溫少校真是……我老師隨口說(shuō)的，老師的重點(diǎn)是剖析從事醫療行業(yè)，尤其是臨床方向的醫生性格和醫學(xué)成就的相關(guān)性。小陸工作上成就還是很顯著(zhù)的，所以當時(shí)被拎出來(lái)剖析了一下。哎呀……我提起這個(gè)，也是因為剛剛跟小陸聊了幾句，發(fā)現他確實(shí)和黃教授說(shuō)的那樣，靦腆又驕傲，所以跟你講了起來(lái)……溫少校就當我閑聊吧?！?/br>
“黃教授他……有沒(méi)有說(shuō)過(guò)要怎么和這種人相處呢？”

同事說(shuō)了一句很聰明的話(huà)：“……嗯，真誠以待吧?！?/br>
溫槿點(diǎn)頭：“對，他確實(shí)是那種你好好跟他講話(huà)，他就會(huì )很認真對待的人?！?/br>
同事捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。

溫槿一頭霧水。

同事說(shuō)：“啊……溫少校也是個(gè)認真的人?！?/br>
連這樣的閑聊，都認真的回答，思考。

伊莎貝爾也要跟著(zhù)兄弟姐妹一起搬家，走之前，要來(lái)醫療點(diǎn)給脖子上被炸`彈磨破皮的傷口換藥。

她抱著(zhù)一個(gè)掉了漆的鐵盒跑來(lái)，拿了藥，磨磨蹭蹭的不想走。

陸連川一拍腦袋，明白了，摸遍了褲兜，終于給她翻出來(lái)了一塊奶糖。

“大白兔奶糖?！标戇B川指著(zhù)糖紙上的字教她。

伊莎貝爾把糖紙抻平，指著(zhù)大白兔三個(gè)字，生硬卻流利地念了出來(lái)。

陸連川微微驚訝，問(wèn)道：“你認識漢字？”

伊莎貝爾說(shuō)：“陸教過(guò)我?！?/br>
陸連川：“……我哥哥嗎？”

伊莎貝爾點(diǎn)頭，指著(zhù)陸連川說(shuō)：“你笑起來(lái)像他，但是你不經(jīng)常笑，不笑的時(shí)候就不像?！?/br>
“我倆不像的?！标戇B川說(shuō)，“他像爸爸，我像mama，你是第一個(gè)說(shuō)我們像的人?！?/br>
伊莎貝爾說(shuō)：“真的，不騙你，Dr.陸，你笑起來(lái)，牙和他很像，很白……”

陸連川沒(méi)忍住，一低頭，笑了出來(lái)：“是的，這點(diǎn)你沒(méi)說(shuō)錯?！?/br>
伊莎貝爾打開(kāi)鐵盒蓋子，把糖紙收進(jìn)去。

她的鐵盒子里，已經(jīng)存了很多的糖紙，各種顏色，干燥香甜。

除了五顏六色的糖紙，里面還有一些玻璃球，彩色的跳棋子，信紙、還有彩紙疊成的紙鶴……

伊莎貝爾手指撫摸過(guò)她積攢的這些寶貝，從里面拿出疊成方塊的信紙：“陸，你看上面寫(xiě)的，是不是漢字。它是什么，是歌詞嗎？”

陸連川接過(guò)這個(gè)紙方塊，展開(kāi)：“讓我看看，這是誰(shuí)給你的？