“咳咳，喂？喂？大家聽(tīng)得到嗎？”他像個(gè)小大人一樣，還要先試一試話(huà)筒有沒(méi)有聲音。

“聽(tīng)得到啦！”

“高玉樹(shù)你的聲音好大呀！”

“你要唱歌嗎？我們還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)高玉樹(shù)唱歌呢！”

……

……

“你們先不要吵，聽(tīng)我說(shuō)?！备哂駱?shù)老氣橫秋地嘆了一聲，“唉，被太多人喜歡，真是一種煩惱啊?！?/br>
大家還以為他有什么煩惱，一聽(tīng)完，哄然大笑。

孔天微也很開(kāi)心，雖然很舍不得跟他分開(kāi)，但是與其苦著(zhù)一張臉送他離開(kāi)還讓他牽掛，倒不如開(kāi)開(kāi)心心的送他離開(kāi)，讓他徹底放心。

她相信，就算他不在身邊，現在的爸爸mama已經(jīng)不像前世那樣，她的病也不會(huì )再繼續加重了。

“今天真的太感謝大家了??！謝謝大家準備的派對，謝謝大家的禮物，我都很喜歡，特別特別喜歡！重點(diǎn)要感謝我的人質(zhì)，謝謝你記得我的生日！我要唱歌了！你們不可以說(shuō)不好聽(tīng)！這首歌是要送給大家的！”

余老師在鋼琴面前做好了準備，就想看看高玉樹(shù)唱的歌她會(huì )不會(huì )彈。

“我會(huì )的歌也不多，我就大家唱一首上學(xué)歌吧?！备哂駱?shù)還挺不好意思的，他確實(shí)算是一個(gè)表現欲比較強的孩子，但是在這么多人面前唱歌，還是第一次，小緊張肯定會(huì )有的。

不過(guò)，這上學(xué)歌是？

余老師愣了一下，差點(diǎn)笑噴。

高玉山和烏錦也在憋笑，孔天微則一臉‘就知道會(huì )這樣’的表情，帶笑的眼睛里仿佛透出一股寵溺。

“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上炸/藥/包……”小正太唱的投入，稚嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)小可愛(ài)，只是這歌詞又是怎么回事？

余老師一邊彈奏一邊憋不住笑。

高玉山和烏錦則是很無(wú)奈，暗嘆：“這小子又偷拿他老媽的手機聽(tīng)了什么惡搞的兒歌？”

不管怎么說(shuō)，雖然唱的是惡搞版，但高玉樹(shù)唱的居然還挺不錯的，忽略歌詞，小朋友聽(tīng)得都很專(zhuān)心。

最后其他游戲環(huán)節都進(jìn)行不下去了，高玉樹(shù)的表現帶動(dòng)了小朋友們的表現欲，一窩蜂的都想上去來(lái)一首。

現場(chǎng)頓時(shí)變成了卡拉ok現場(chǎng)，有單人唱，也有雙人組合，三人組合，四人組合。

雖然有點(diǎn)小混亂，但是大家都玩的特別開(kāi)心。

一直到了晚上□□點(diǎn)，小派對才結束，家長(cháng)們各自來(lái)接回自己的孩子，孔天微的爸媽也過(guò)來(lái)了，不過(guò)看到事后要收拾現場(chǎng)，也就留下來(lái)一起幫忙收拾了。

收拾完回到家里，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了。

孔天微跟高玉樹(shù)道了別，知道他明天就要走了，心里很不舍。

晚上給孔天微講睡前故事的不是爸爸，而是mama。

孔天微縮在被窩里，呆呆地看著(zhù)天花板，不知道明天能不能去送高玉樹(shù)。

“天微？以后不能經(jīng)常見(jiàn)到高玉樹(shù)了，會(huì )不會(huì )難過(guò)？”這是紀伊白最擔心的問(wèn)題，女兒最難受的時(shí)候，是靠高玉樹(shù)才重新振作的，現在高玉樹(shù)要離開(kāi)了，以后女兒會(huì )不會(huì )再次恢復到本來(lái)的樣子？

如果她的抑郁癥又加重，那他們要怎么樣才能讓女兒高興起來(lái)？

紀伊白最近一直在考慮余老師跟她說(shuō)的一些話(huà)。

余老師跟她提了一下天微好像很喜歡鋼琴，還問(wèn)了一下鋼琴需要多少錢(qián)，甚至連什么時(shí)候學(xué)比較好年紀大學(xué)了會(huì )不會(huì )不好之類(lèi)的問(wèn)題都考慮到了。

余老師像她提到這些，無(wú)非就是告訴她，天微對鋼琴很熱衷，她如果有意讓天微學(xué)鋼琴的話(huà)，應該從小抓起。

通過(guò)跟余老師的交流，紀伊白也了解到了一些以前沒(méi)有了解過(guò)的事情。

比如說(shuō)并不是越早學(xué)鋼琴越好，最適合的年紀應該是六歲，再小一點(diǎn)孩子的手發(fā)育還不是很完備，強行學(xué)習會(huì )讓孩子的手受傷。

在正式讓孩子學(xué)鋼琴之前，可以先帶孩子去聽(tīng)一些演奏會(huì )，讓她熟悉旋律，讓她先接觸一些樂(lè )理知識。

鋼琴課有一對一的，也有分小班的，在他們g市，一對一的鋼琴課價(jià)格有點(diǎn)貴，建議去上小班的課。

鋼琴可以不用買(mǎi)，觀(guān)察一下孩子對鋼琴是不是真的喜歡，再決定要不要買(mǎi)，畢竟買(mǎi)一臺鋼琴不是小數目，如果買(mǎi)回來(lái)之后孩子突然又不想學(xué)了，那可就浪費了。

紀伊白一直都有這個(gè)心思，只是看這一世天微好像還沒(méi)有表現出對鋼琴的喜愛(ài)，所以也不敢妄下定論。

最近余老師都跟她說(shuō)這事兒了，她也有自己的打算。

如果天微喜歡，那是一定要給她買(mǎi)鋼琴，讓她學(xué)鋼琴的。

反正前世他們夫妻倆也是拼了命為了讓天微得到更好的教育而努力賺錢(qián)，這一世為了能讓天微過(guò)好一世，繼續努力也不算什么，甚至可以說(shuō)是更有意義的事情。

孔天微眨眨眼睛看著(zhù)mama，不知道mama在想什么。

她的回答倒是很誠實(shí)：“會(huì )不習慣的吧?！?/br>
“天微喜歡學(xué)習彈鋼琴嗎？”紀伊白追著(zhù)問(wèn)。

她猶豫了一下，點(diǎn)頭，“很喜歡?！?/br>
“學(xué)習鋼琴，會(huì )讓你感到開(kāi)心嗎？”

“會(huì )?！?/br>
孔天微不知道mama為什么要問(wèn)這些，隱隱約約猜得到一些，卻不敢抱太大的希望。

她知道鋼琴很貴，學(xué)鋼琴更貴。

她更知道他們家不算非常富裕，可能燒不起這個(gè)錢(qián)。

所以才會(huì )想，如果可以靠她自己就能撐起這些投入就好了，就可以不用麻煩父母了。

各自說(shuō)了晚安之后，紀伊白幫關(guān)了燈，掩上門(mén)。

高玉樹(shù)本來(lái)是讓天微開(kāi)心的存在，現在這個(gè)人因為現實(shí)原因不能在陪伴天微了，她總要找一個(gè)替代物，讓天微保持著(zhù)好心情。

鋼琴和學(xué)費貴確實(shí)是貴了一點(diǎn)，但是她跟丈夫都努力一點(diǎn)，多做一兩份兼職，生活也不會(huì )受很大影響。

頂多就是他們辛苦一點(diǎn)，但是做父母的，哪有不辛苦的。

只要能看到天微的笑臉，就一切都值得了。

**

跟高玉樹(shù)的道別很簡(jiǎn)單，也沒(méi)什么離愁別緒，從出門(mén)到上車(chē)，高玉樹(shù)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

不過(guò)臨別之前，高玉樹(shù)又送了孔天微很多東西，都是一些零食，還有一些他從來(lái)沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的玩具。

烏錦見(jiàn)了之后調侃道，“他可寶貝這些玩具了，是他爸以前買(mǎi)給他的，都舍不得打開(kāi)拿出來(lái)玩，現在居然眼睛都不眨一下就送給小天微了。這么大方的??？”

高玉樹(shù)紅著(zhù)小臉，“凡人！不許說(shuō)了！”

孔天微也掩著(zhù)嘴笑，也把自己精心準備的禮物送給高玉樹(shù)，她的禮物是自己diy的小船，寓意為揚帆，希望他往后的人生可以一帆風(fēng)順。

以后還能不能重逢她尚不知曉，但希望她所做的努力能照亮他本該黑暗的童年