怎么可能呢，他跟她是完全不一樣的人啊。

而且這種什么奇怪的痛苦啊，真的是哈哈哈??！

果然是他的風(fēng)格。

“如果是你，你也能理解的吧？這種擁有厲害身份卻不能暴露的感覺(jué)，這種本來(lái)?yè)碛泻麸L(fēng)喚雨能力，現在卻只能被迫偽裝一個(gè)小孩的感覺(jué)，什么時(shí)候我才能解除封印，離開(kāi)這具脆弱的軀體呢！”很明顯，這家伙中二病又發(fā)作了。

孔天微突然希望她能有一個(gè)小小的錄音筆，把高玉樹(shù)現在的中二宣言都錄下來(lái)，等到他長(cháng)大，再放給他聽(tīng)，他會(huì )有什么反應呢？

咦？她怎么也跟高阿姨一樣惡劣了。

“嗯嗯，跟我的感受應該是差不多的?！逼鋵?shí)差遠了，但是她喜歡順著(zhù)他的話(huà)，這樣他會(huì )更加得意。

她就喜歡看到他小得意的樣子。

小正太哼哼哈哈，毫不見(jiàn)外地攬著(zhù)孔天微的肩頭，一副要指點(diǎn)江山的樣子，“果然不愧是精靈王子的矮人騎士，我就知道你懂我！我有個(gè)東西要給你?！?/br>
高玉樹(shù)的書(shū)包被撐的鼓鼓的，也不知道放了什么，看起來(lái)好像很沉。

孔天微在來(lái)幼兒園之前就注意到他的書(shū)包都是高阿姨幫拿的。

他艱難地把拉鏈拉開(kāi)，從里面拿出了一個(gè)同樣帶拉鏈的塑料透明小包，里面可以看到有幾排瓶裝牛奶。

“這是我重新制作之后的解藥，里面加了會(huì )讓人開(kāi)心的魔法湯，你喝了之后，就會(huì )一天比一天開(kāi)心了?！备哂駱?shù)很認真地說(shuō)。

把牛奶拿出來(lái)后，包里還有一個(gè)小瓶子，高玉樹(shù)也把瓶子塞了過(guò)來(lái)，這不是透明的瓶子，孔天微也不知道里面裝了什么。

高玉樹(shù)有些別扭地解釋道，“因為你生病了，你mama那時(shí)候很兇都不讓我去看你。所以我就每天有空就折紙鶴，等到你病好了送給你，讓你知道作為心胸仁慈的精靈國王子，我是不會(huì )扔下我的矮人騎士不管的?！?/br>
“我經(jīng)過(guò)不停的練習，折出來(lái)的千紙鶴絕對比你的好看！不信你就拿出來(lái)看看吧！”他得意地像一個(gè)好不容易認真做了一次作業(yè)，所以迫不及待要讓老師檢查作業(yè)夸獎自己做得好的學(xué)生。

孔天微嘴巴微張，扭開(kāi)了瓶口，瓶口很大，手可以伸進(jìn)去，當然也不需要伸進(jìn)去，紙鶴堆得很滿(mǎn)。

她拿出一個(gè)看了一會(huì )，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁兒，好像寫(xiě)了字。

于是她擅作主張迅速拆了一個(gè)紙鶴，攤開(kāi)之后，只看到正方形紅色紙片的正中心歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：保佑她能快點(diǎn)好起來(lái)！

高玉樹(shù)‘嗷’地叫了一聲，迅速搶走紙片，揉成一團不知道扔到哪里，于是直接塞進(jìn)嘴里，小臉鼓起一小團，而后把手背在身后，視線(xiàn)不停游移，假裝什么都沒(méi)發(fā)生。

第22章他失蹤了！

孔天微快憋笑憋瘋了,不行不行,不可以笑出來(lái)，小正太也是要面子的，要給他面子。

這種時(shí)候就應該假裝什么都不懂。

“誒？上面寫(xiě)的字是什么呀？我怎么看不懂呀?！笨滋煳⑼嶂?zhù)腦袋,假裝自己看不懂上面的字。

其實(shí)她也不應該看得懂，畢竟幼兒園不怎么教識字。

她倒是有些好奇高玉樹(shù)是怎么學(xué)會(huì )寫(xiě)這些字的,雖然寫(xiě)的很難看,而且有好幾個(gè)字還寫(xiě)錯了很多次被叉掉了。

是不是又偷拿他mama的手機了？是不是語(yǔ)音轉化文字再一筆一筆照貓畫(huà)虎一樣‘畫(huà)’出來(lái)的？

他用的筆是不是也是偷偷拿他mama的？被發(fā)現了之后是不是也像現在這樣？

孔天微光是想象一下那些畫(huà)面,就已經(jīng)忍不住想笑出來(lái)。

果然跟高玉樹(shù)待在一起，快樂(lè )自然就來(lái)了。

高玉樹(shù)的記性顯然不太好，又或者還有別的心思，竟然沒(méi)戳穿孔天微的話(huà),畢竟之前孔天微都已經(jīng)表示過(guò)她甚至會(huì )用手機打字。

他嘴里還喊著(zhù)紙團，也要囂張地叉著(zhù)腰哈哈笑道,“哼！介泥就不洞了吧?。ㄟ@就你就不懂了吧！)”孔天微很配合地點(diǎn)點(diǎn)頭,“看起來(lái)好高深呀！”

高玉樹(shù)這才吐出紙團,用紙巾包起來(lái)扔到垃圾桶里,蹦蹦跳跳地回來(lái)之后才一臉高深地說(shuō)，“這其實(shí)是我精靈族的符文！上面是有魔法的，不然你以為我為什么要折這些東西？這些紙鶴你不能拆開(kāi)！你拆開(kāi)了魔法就失效了！”

孔天微還在為高玉樹(shù)居然毫不猶豫就扔了被他含在嘴里的紙鶴感到可惜，其實(shí)也沒(méi)有這么臟的。

對于高玉樹(shù)的解釋?zhuān)砻嫔享槕?zhù)他的意思，心里想的是等回家了一定要一個(gè)個(gè)拆開(kāi)再一個(gè)個(gè)折回去。

他沒(méi)準寫(xiě)了更多的字在里面，這對于他來(lái)說(shuō),還真是浩大的工作量啊，她可不能真的讓他白費這些努力。

把高玉樹(shù)的東西都收好了之后，余老師也來(lái)上課了。

孔天微很多天沒(méi)有來(lái)幼兒園，但是也不至于跟不上幼兒園的課，畢竟這是沒(méi)什么知識含量的課程。

但是孔天微發(fā)現一件事情，這件事讓她覺(jué)得她之前的努力真的對高玉樹(shù)產(chǎn)生了影響。

在她主動(dòng)接近高玉樹(shù)之前，高玉樹(shù)每次上課都很不認真，她跟高玉樹(shù)的關(guān)系好了之后，也是要她稍微提醒一下高玉樹(shù)才會(huì )認真聽(tīng)課。

但現在高玉樹(shù)竟然不需要她的提醒就已經(jīng)端正地坐好了，還對她說(shuō)，“余老師要上課了哦，你這么久沒(méi)有回來(lái)，一定會(huì )有很多聽(tīng)不懂的！但是你放心！”

他拍拍自己的小胸脯，看起來(lái)竟然莫名可靠。

“在你生病的時(shí)候，我一直都在肩負著(zhù)等你回來(lái)要教好你的責任，每天每節課都聽(tīng)得非常認真！如果你有不懂的地方，就來(lái)問(wèn)我好啦！”

孔天微被他認真的小樣子感動(dòng)了，“嗯嗯，謝謝你，精靈王子?！?/br>
“不要客氣！我們是好朋友！”高玉樹(shù)十分豪邁。

上課的時(shí)候，孔天微發(fā)現高玉樹(shù)不是在說(shuō)大話(huà)，而是真的在認真跟著(zhù)余老師的步驟去認真學(xué)習。

有時(shí)候他發(fā)現她在看著(zhù)他，還會(huì )很?chē)烂C地提醒她，“看我做什么！要看老師！”

孔天微差點(diǎn)撲哧一聲笑出來(lái)，他這個(gè)樣子真的很像一個(gè)嚴厲的小老師。

既然他一直都在監督她，那她也必須要好好聽(tīng)課了。

今天的課程是音樂(lè )課，余老師正在說(shuō)話(huà)，“今天我們就要開(kāi)始一門(mén)新的課程啦，等一會(huì )大家要有秩序一點(diǎn)，我們去音樂(lè )教師，老師彈鋼琴給你們聽(tīng)?！?/br>
鋼琴課……

孔天微腦子里回旋著(zhù)這幾個(gè)字，原來(lái)如果她沒(méi)有從幼兒園退園的話(huà)，是可以這么小就接觸到鋼琴的嗎？

她前世退園太早，很多課程都沒(méi)有體會(huì )過(guò)，早早就步入了沉重的生活。

小朋友們也都沒(méi)上過(guò)這種課，余老師說(shuō)完之后，小朋友們也都在小聲地討論。

“哇，鋼琴！那個(gè)好好聽(tīng)的！”

“可是我不會(huì )，那個(gè)好高啊?！?/br>