怒意蒸騰。

不過(guò)是幾句口角，不過(guò)是自保反擊，竟然讓這些人處心積慮，處處設防非要毀了他人的前程才肯罷休。

眼見(jiàn)他起高樓，眼見(jiàn)他宴賓客，眼見(jiàn)他樓塌了。數天前他是何等威風(fēng)，寥寥數句就定了別人的前程?？稍脒^(guò)轉眼自己將身陷囹圄，囚禁在一方小天地里。

安樂(lè )不知道面對深墻大獄，張正行會(huì )不會(huì )后悔曾經(jīng)睚眥必報，事事都要壓人一頭。

回家后，安樂(lè )把自己關(guān)在屋子里寫(xiě)了一上午的毛筆字。筆走龍蛇，顏筋柳骨，已經(jīng)初具神韻。

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！卑矘?lè )握著(zhù)毛筆，腦袋里就冒出了蒲松齡這則用來(lái)自勉的對聯(lián)。然后，整個(gè)人就跟著(zhù)魔了一樣，不斷重復這副對聯(lián)。

大概是想用這樣的方法告訴自己，就算條件艱苦，前景艱難，只要肯堅持，終能迎來(lái)曙光，得到成功。只是，寫(xiě)到后面安樂(lè )，心中一片苦澀。

她不甘心！

張正行被抓了又怎樣？

她考了高分又如何？

終究是跟省城的學(xué)校無(wú)緣，終究要在縣中讀書(shū)。

如果可以選擇，她一點(diǎn)都不想用自己的前程換張正行的殞落。

這些大人物的起起落落跟她有什么關(guān)系？

她不過(guò)是個(gè)安心學(xué)習的學(xué)生，不過(guò)是想要有一個(gè)更好的起點(diǎn)。

現在，全被毀了

安樂(lè )想要進(jìn)省城讀書(shū)的執念遠比她想象的重。

對她來(lái)說(shuō)省城不僅是更高的起點(diǎn)，更燦爛的前程，還是更自由的生活。為了實(shí)現目標，她從中二就開(kāi)始籌謀。

初三一年都處在一種拼命的狀態(tài)。準備自招，準備升學(xué)，安樂(lè )把每一分鐘都最大化的利用，就這樣忙碌一年眼看有收成的時(shí)候，卻被人直接掐斷了。她如何不憤怒！

當中考結束，當張正行落網(wǎng)，所有需要安樂(lè )冷靜面對的東西都消失不見(jiàn)的時(shí)候，她終于允許自己放縱一回。在小屋中哭到太陽(yáng)西沉，才精疲力竭的睡了過(guò)去。

正文第一百一十三章絕處逢生

七月，天氣依然燥熱不堪。安樂(lè )揮動(dòng)扇子想要帶來(lái)一絲涼意，除了陣陣熱風(fēng)，并沒(méi)任何涼意。

今天是填報志愿的日子，大部分學(xué)生臉上都掛著(zhù)忐忑的神色，不知道自己的分數是不是過(guò)了心儀學(xué)校的錄取線(xiàn)。

黑板上簡(jiǎn)單的寫(xiě)著(zhù)本縣兩所高中的預估線(xiàn)，安樂(lè )看了一眼覺(jué)得老師們是真的厲害。一高535的線(xiàn)一點(diǎn)都沒(méi)有出錯，二高的分數也只是多估了兩分。

這準確率簡(jiǎn)直嚇人。

對當年一高的錄取分數記得那么清楚，是因為安樂(lè )當年考了525分，只差了十分。十分以?xún)鹊牟罹嘀灰诲X(qián)，就可以以委培生的身份進(jìn)入一高。

只是一分一千的價(jià)格，實(shí)在不是當時(shí)的安家可以承受的。復讀跟上高中糾結了很久，安樂(lè )最后還是去了二高。復讀也是要花錢(qián)的，安樂(lè )不愿加重家里的負擔。

前世是實(shí)力不濟，只能舍棄了心愛(ài)的一高去了二高，現在實(shí)力夠了，還是不能去想去的學(xué)校。

這都是什么狗屁倒灶的選擇，安樂(lè )心中狠狠咒罵一聲晃出了教室。

“這么快就填好了，也是除了一高你也看不上別的學(xué)校?！惫茼w手上轉著(zhù)一支鉛筆，有幾分瀟灑不羈的樣子。

“你呢，分數夠不夠？”安樂(lè )不想回答一高的事情，下意識轉了話(huà)題。

“哎，別提了。家里要我報省師范高中。那里有成熟的藝考經(jīng)驗，我爸招呼都沒(méi)打就決定了。本少爺一點(diǎn)人權都沒(méi)有，簡(jiǎn)直可憐死了?！惫茼w煩躁的揉了揉新長(cháng)的頭發(fā)，“到時(shí)記得要經(jīng)常跟我聯(lián)系，要不我一個(gè)人會(huì )悶死的?！?/br>
安樂(lè )聽(tīng)到管韜要去省城讀書(shū)，內心分外復雜。自己拼命求都求不來(lái)的東西，卻是別人不屑一顧的東西。

想想真是滑稽，管韜直接拼爹去了省城，表弟在自己的推動(dòng)下也將去省城學(xué)習，而最早開(kāi)始謀劃的她，卻只能待在一高，真是造化弄人。

“安樂(lè )，到時(shí)候我聽(tīng)不懂可怎么辦呀？沒(méi)有你的那些秘籍我肯定死定了?！惫茼w垮著(zhù)一張臉在一旁抱怨。安樂(lè )的思緒早就飄到不知名的角落，只是下意識的跟著(zhù)點(diǎn)頭。

“安樂(lè )，你是不是中暑了？臉色怎么這么白?！备叻鍦睾偷穆曇繇懫?。

經(jīng)過(guò)提醒管韜也發(fā)現安樂(lè )的臉白的不正常。兩個(gè)人一時(shí)有些慌了手腳，結結巴巴的試圖說(shuō)服安樂(lè )去校醫那里看看。

“估計曬狠了，回教室坐一會(huì )兒就好了?！卑矘?lè )露出一個(gè)平和的笑容，低聲解釋道。

接受著(zhù)小伙伴們笨拙的照料，安樂(lè )將剛剛自怨自艾的念頭扔出腦海。

“樂(lè )樂(lè )，我竟然剛好踩線(xiàn)。你說(shuō)報哪所學(xué)校好呀？”美琪看到安樂(lè )他們在外面也溜了出來(lái)。

“老師估分都很準，分數相差應該不大，就看你求什么了?！卑矘?lè )知道錄取線(xiàn)對美琪的分數卻是一無(wú)所知，也只能給個(gè)模糊的意見(jiàn)。

“要是估分謹慎的話(huà)，倒是可以試試一高?！毕肓讼胍酝犁鞴婪值牧晳T，安樂(lè )還是提了一句。最終的選擇，只能靠美琪自己，是富貴險中求，還是只求安穩，端看個(gè)人的選擇。

幾人商量一會(huì )兒，也沒(méi)有什么好辦法，只能表示愛(ài)莫能助。教室里老師已經(jīng)開(kāi)始收取志愿卡了，幾人對視一眼，各自回了教室。

看著(zhù)眼前的志愿卡，安樂(lè )抓了幾次筆都沒(méi)能寫(xiě)下一高的代碼。

她終究是意不平！

老班手里的志愿卡已經(jīng)越來(lái)越多。根據平日的成績(jì)學(xué)生心里對未來(lái)能上的學(xué)校早就有底了，像美琪這樣剛好踩線(xiàn)的畢竟是少數。

早晚都要交，早交早解脫是大部分學(xué)生的心態(tài)。

提起筆填好自己的名字，安樂(lè )狠了狠心就要填上一高的代碼。忽略心中那份痛楚，安樂(lè )僵著(zhù)右手寫(xiě)下第一個(gè)代碼數字。

“樂(lè )樂(lè )，跟我出來(lái)?！辈活檶W(xué)生異樣的眼光，安母沖進(jìn)教室把安樂(lè )帶了出去，這孩子剛剛沖她比劃半天，一點(diǎn)反應都沒(méi)有，非得讓她殺進(jìn)去。

安樂(lè )本就不愿填那個(gè)代碼，這會(huì )兒被母親強拉了出來(lái)，反倒是呼出一口濁氣，覺(jué)得心里舒服了許多。

“快點(diǎn)！撥回去，省實(shí)驗的老師在等你的電話(huà)?！辈坏葰庀⒋瓌?，安母往安樂(lè )手中塞了小靈通