表題和算術(shù)題。這些根本就是萬(wàn)年坑題，有時(shí)會(huì )用到數學(xué)學(xué)科的知識來(lái)答題。

五道類(lèi)似于腦筋急轉彎的題目，簡(jiǎn)直要把大多數人難死，有些人題都看不明白。好在每道題只有一分，就是放棄也影響不大。

安樂(lè )做的時(shí)候，還嫌棄給的題目少了，對數學(xué)好的人來(lái)說(shuō)，肯定是這種題越多，越能拉開(kāi)差距。要是別人知道安樂(lè )的想法，估計按捺不住在后面拍黑磚。

正文第八十九章英語(yǔ)初試下

最后是兩道作文，一篇短，一篇長(cháng)?？磿r(shí)間充足，安樂(lè )還大致把要寫(xiě)的點(diǎn)，列了出來(lái)。

考場(chǎng)上時(shí)間緊，寫(xiě)好再謄是來(lái)不及的，但是有辦法取巧，就是先整理出來(lái)一個(gè)大綱，然后照著(zhù)大綱寫(xiě)，這樣既不會(huì )跑偏，也不會(huì )過(guò)多浪費時(shí)間。這是安樂(lè )寫(xiě)專(zhuān)欄摸索出來(lái)的方法。

走廊上，一個(gè)黃衣少女攔住了安樂(lè )的去路?？粗?zhù)比自己低一頭的姑娘，安樂(lè )心里翻了個(gè)白眼。這姑娘也不知道是哪來(lái)的底氣攔人，又瘦又小，安樂(lè )都怕自己一抬手把她撞倒了。

關(guān)鍵是妹子，我不認識你，沒(méi)搶你男朋友，沒(méi)欺負你女朋友，可不可以不耽誤我坐車(chē)啊。

“你就是安樂(lè )？”少女聲音有些尖細，語(yǔ)速又快聽(tīng)著(zhù)有些刺耳。安樂(lè )也不出聲，點(diǎn)了下頭當做回答。

“丑八怪！就是你害張澤哥被抓的！我要替他討回一個(gè)公道。敢不敢去外面聊聊?！鄙倥焓志蛠?lái)抓安樂(lè )的衣服。好在安樂(lè )一直都觀(guān)察著(zhù)，后退了一步，沒(méi)讓少女得逞。

“丑八怪，你說(shuō)誰(shuí)。你說(shuō)的那個(gè)狗屁張澤自己作弊，被監控拍下來(lái)，關(guān)安樂(lè )什么事。作弊取巧，還連累別人，也好意思叫屈。這么慫，究竟是不是個(gè)男人啊，吃虧了還要個(gè)小姑娘替他出頭，還要不要點(diǎn)臉?！毙±苯方犁鲃偝隹紙?chǎng)，就看到安樂(lè )被人攔著(zhù)不讓走。走近聽(tīng)明白原委，當即就把黃衣少女噴了個(gè)狗血淋頭。

“你敢罵我丑八怪！信不信”少女估計從沒(méi)被人這樣罵過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。

“誰(shuí)接話(huà)，我罵誰(shuí)。罵你怎么了，那是你自己找罵。就你那細胳膊細腿的，你威脅誰(shuí)？信不信我先把你撂地上?！泵犁髡f(shuō)著(zhù)往前走了一步，這半年美琪長(cháng)的比安樂(lè )都高，站出來(lái)自然很有壓迫感。

“有本事，你們給我等著(zhù)?！秉S衣少女瞪了兩人幾眼，跺跺腳跑了。

安樂(lè )跟美琪對視了一眼，發(fā)出一陣肆意的笑聲，少女銀鈴般的笑聲回蕩在校園里。兩人卻不知道，因為這件事，以后又要憑生多少波折。

考試結束后，老師不敢多做停留，點(diǎn)齊人數便要回去，午飯學(xué)生們只能用帶的零食墊墊。二十多個(gè)學(xué)生，只有一個(gè)帶隊老師，萬(wàn)一出點(diǎn)意外，那就麻煩了。安樂(lè )跟美琪已經(jīng)坐好，開(kāi)了零食準備吃午飯。

車(chē)子外面卻傳來(lái)一陣吵鬧聲，幾個(gè)人攔在車(chē)前頭，跟司機發(fā)生了爭執。安樂(lè )坐在靠窗的位置朝外一瞥，就見(jiàn)到了黃衣少女。這些小屁孩還真是麻煩。

車(chē)上年輕的老師正跟外面的學(xué)生交涉，對方人多口雜，幾句話(huà)工夫，年輕老師竟插不上話(huà)。

“樂(lè )樂(lè )，你還是不要過(guò)去了，他們人多勢眾，萬(wàn)一”見(jiàn)安樂(lè )要出去，美琪急了堵著(zhù)路，不肯讓開(kāi)。

車(chē)頭前方已經(jīng)圍了十幾個(gè)人，有一些已經(jīng)繞著(zhù)車(chē)身游走，想要找出安樂(lè )在哪。外面的人沒(méi)有退意，安樂(lè )不能就這樣縮在后面，讓大家一起堵在這里。

兩人對峙一會(huì )兒，美琪見(jiàn)安樂(lè )是當真要出去，咬了咬嘴唇，還是讓開(kāi)了位置?？粗?zhù)安樂(lè )一步步朝前走去美琪狠狠一捶座椅，還是跟了上去。

坐在車(chē)窗前的老師已經(jīng)慌得六神無(wú)主，白著(zhù)一張臉，拼命對外面的學(xué)生擺手，示意他們讓開(kāi)。旁邊的司機師傅，不耐煩的叼著(zhù)一支煙，一口口吐著(zhù)煙圈。

安樂(lè )走上前，跟老師低語(yǔ)幾句之后，年輕的帶隊老師，默默往后移了移，把靠窗的位置讓了出來(lái)。

“我就是安樂(lè )，誰(shuí)要找我?！鼻妍惖穆曇繇懫?，外面圍堵的學(xué)生都把目光對準了安樂(lè )。正午的陽(yáng)光照在她的臉上，金色的陽(yáng)關(guān)描摹出少女清秀的五官。

“你罵了我就想跑嗎？不跟我道歉，今天你們誰(shuí)也別想離開(kāi)?！秉S衣少女對著(zhù)安樂(lè )發(fā)出驕傲的聲音。

“想要道歉是嗎，你憑什么？因為你長(cháng)得弱，大家都要遷就你，還是說(shuō)我說(shuō)了張澤抄襲被抓的實(shí)話(huà)。你覺(jué)得哪個(gè)理由值得我跟你表示歉意?！卑矘?lè )的聲音不疾不徐，從容不迫帶著(zhù)一種安撫人心的力量。

“你罵我長(cháng)得丑，就要下來(lái)給我賠不是。我要你給我磕頭認錯?！辈恢朗巧婕暗綇垵?，還是安樂(lè )說(shuō)她長(cháng)得弱小，黃衣女的神情明顯變得扭曲了許多。

“你也配。上跪天下跪地中間跪父母，你算哪路小鬼！”見(jiàn)黃衣女越來(lái)越離譜，安樂(lè )也有些動(dòng)怒，回話(huà)自然不客氣?！斑€有，說(shuō)你丑，只是陳述事實(shí)。人丑麻煩你多讀書(shū)?！?/br>
明明是緊張的對峙時(shí)刻，因著(zhù)安樂(lè )這句話(huà)，許多人還是忍不住笑了起來(lái)。

黃衣女長(cháng)得五官端正，只是個(gè)子矮小，加上皮膚蠟黃，便顯得很是普通。相反安樂(lè )皮膚白皙，身材高挑，一雙杏眼更是頗為靈動(dòng)，眼波流轉間自有一股靈氣，兩者相比，高下立判。

“你盡可以攔著(zhù)不走，希望一會(huì )兒你們學(xué)校領(lǐng)導來(lái)了，你也可以保持不動(dòng)?！卑矘?lè )從隨身的口袋里，拿出小靈通晃了晃?！按蚪o你們教導主任怎么樣？哎，何必這么麻煩。司機我們調個(gè)頭直接把校門(mén)口堵了吧，大家都留在這，想必校領(lǐng)導會(huì )直接出來(lái)解決。說(shuō)不定還要準備午餐給我們壓驚呢?！?/br>
司機本來(lái)正靠在椅背上抽煙，一回頭正好跟安樂(lè )視線(xiàn)相對，看著(zhù)安樂(lè )的臉，不自覺(jué)的點(diǎn)了下頭。手放在方向盤(pán)上，下意識踩離合掛一檔，小巴車(chē)瞬間噴涌出陣陣黑煙。

站在車(chē)前的學(xué)生臉色已經(jīng)有些難看了，這邊很久都沒(méi)有動(dòng)，已經(jīng)引起了學(xué)校保安的注意，視線(xiàn)里已經(jīng)有人開(kāi)始往這邊移動(dòng)。真是把大門(mén)堵上了，只怕他們這些人，就要被學(xué)校記過(guò)了。

學(xué)生說(shuō)到底潛意識里不愿意跟老師打交道，這會(huì )兒已經(jīng)有了退意，只是礙于黃衣女的面子才沒(méi)有直接退走。不過(guò)原本封鎖嚴密的圈子，已經(jīng)變得松散。

左邊的客車(chē)已經(jīng)駛走，司機猛然一拍喇叭，刺耳的聲音響起，外面的人下意識往外挪了幾步。抓住時(shí)機，司機方向盤(pán)朝左一打，一腳油門(mén)就轟了出去，幾秒鐘這輛車(chē)就從左邊的空隙沖了出去。徒留黃衣女一人