把母親的問(wèn)題放在一邊，安樂(lè )拿出上午買(mǎi)的復讀機?？紤]到用的時(shí)間比較久，安樂(lè )特意挑了步步高的，要三百多塊，比其它雜牌子要貴一百來(lái)塊。不過(guò)這個(gè)牌子的復讀機很耐用，安樂(lè )上輩子也有一個(gè)，直到她工作還可以用。裝上電池，放好磁帶，那種教材特有的慢速英式英語(yǔ)在小屋里緩緩流淌。安樂(lè )覺(jué)得都是復古的味道。聽(tīng)了一會(huì )兒，安樂(lè )就按下了停止鍵，實(shí)在是速度太慢，內容過(guò)于簡(jiǎn)單，看來(lái)要找點(diǎn)別的資料。

買(mǎi)這個(gè)復讀機，除了聽(tīng)英語(yǔ)，安樂(lè )還打算利用它來(lái)錄音。安樂(lè )想把語(yǔ)文、政治、歷史、地理、生物上面的重點(diǎn)內容，朗讀后錄成磁帶，可以隨時(shí)播放。這是安樂(lè )上輩子翻譯腦科學(xué)視頻中發(fā)現的一個(gè)小竅門(mén)。

其中的原理，安樂(lè )已經(jīng)不記得了?？墒巧陷呑铀拇_用這個(gè)方法教會(huì )兩歲的小侄女唱三字經(jīng)。帶小侄女的時(shí)候，她總是放三字經(jīng)給孩子聽(tīng)，次數多了，小侄女竟然跟著(zhù)音頻唱了下來(lái)。兩歲的孩子會(huì )背三字經(jīng)，這件事被安母當作神童的象征，講了很多遍，安樂(lè )作為這件事的幕后導演更是記憶深刻。安樂(lè )用這種方法嘗試過(guò)背誦道德經(jīng)，很快就背了下來(lái)。這次安樂(lè )打算用這個(gè)方法，圓她的學(xué)霸夢(mèng)。

現在技術(shù)還不發(fā)達，想聽(tīng)錄音，只能用朗讀的笨辦法。按照說(shuō)明書(shū)，安樂(lè )將“錄音開(kāi)關(guān)”撥到開(kāi)的位置，然后按裝放音錄音”鍵2秒，看到屏幕顯示“REC”及“錄音”字樣時(shí)，便開(kāi)始錄音。這些在店里的時(shí)候，安樂(lè )專(zhuān)門(mén)跟人請教過(guò)了的，一切都很順利。

第一次錄沒(méi)有經(jīng)驗，帶子轉完了，安樂(lè )還沒(méi)有發(fā)現，只好換個(gè)面重錄。播放的時(shí)候噪音很大，聽(tīng)著(zhù)刺刺拉拉的聲音，安樂(lè )無(wú)比想念后世的智能手機。

磁帶本身就有相當的底噪，再加上復讀機磁頭的噪音，電機的電流音以及錄音頭的噪聲，就不要追求什么音質(zhì)享受了，能聽(tīng)清就謝天謝地了。一盤(pán)磁帶也就一個(gè)小時(shí)的量，安樂(lè )加快語(yǔ)速，又只劃重點(diǎn)，也才錄了半本書(shū)。安樂(lè )也不急，決定每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)錄制。

小仙女門(mén)，告訴我我不是一個(gè)人

正文第二十一章吃貨好閨蜜

每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，一開(kāi)始自然覺(jué)得枯燥。前世再落魄好歹還可以一網(wǎng)游天下，現在連臺老式的586都看不到。至于電視劇，再好看的電視劇也架不住每年暑假輪播啊。一部片子，一個(gè)暑假可以放幾遍，安樂(lè )實(shí)在是興不起看的念頭。

不管安樂(lè )多么懷念后世技術(shù)爆炸帶來(lái)的便利，都不能改變她現在重生成為一個(gè)初中生的事實(shí)。她也漸漸適應了，每天早上六點(diǎn)多起床，吃頓簡(jiǎn)單的早飯，趕在七點(diǎn)二十之前沖向教室的生活。

這節是師太的課，安樂(lè )正借著(zhù)課本的掩護，偷偷摸摸寫(xiě)稿子。寫(xiě)什么的，安樂(lè )是沒(méi)有這個(gè)細胞，不過(guò)給英語(yǔ)雜志寫(xiě)點(diǎn)主題征文，還是沒(méi)有問(wèn)題的。寫(xiě)英文稿子是安樂(lè )無(wú)意中發(fā)現的一條財路，她翻看英語(yǔ)周報的時(shí)候，發(fā)現底下居然有主題征文，雖然覺(jué)得她投稿有點(diǎn)欺負小孩子，可是看看那閃亮亮的稿酬，安樂(lè )決定果斷披回自己青少年的皮。

安樂(lè )也不想寫(xiě)主題征文啊，可是她現在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有辦法在網(wǎng)上接翻譯的活?？偛荒芤惶焯熳陨娇瞻?，看到有征文就決定試試。這些天她掃蕩了附近幾家書(shū)店，把有征文啟示的幾本外語(yǔ)刊物，都搜羅了回來(lái)?，F在正挨家投稿，暗搓搓的要把前期買(mǎi)雜志的錢(qián)賺回來(lái)。

一個(gè)紙團砸在桌子上，安樂(lè )眼前的鈔票長(cháng)著(zhù)翅膀不見(jiàn)了。郁悶的打開(kāi)紙團，管韜那一手狗爬的字就張牙舞爪的露了出來(lái)。這個(gè)臭小子，又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。安樂(lè )無(wú)奈，把自己的生物作業(yè)遞給他。

她當時(shí)怎么就鬼迷心竅的覺(jué)得這小子挺靠譜。自從上次幫安樂(lè )趕走了偷車(chē)賊，兩人吃了一頓飯，管韜就自來(lái)熟的以朋友自居了。每天作業(yè)不好好做，就等著(zhù)安樂(lè )寫(xiě)完了，江湖救急。管韜這人積極認錯，死不悔改，說(shuō)了他幾次，也不見(jiàn)他改。安樂(lè )也拿他沒(méi)轍，只能叮囑他記得改改，不要全抄。

安樂(lè )跟管韜的小動(dòng)作，江美琪看得清清楚楚，這次卻沒(méi)有炸毛跟老師舉報。之前安樂(lè )偷摸在師太課上干別的，被小姑娘舉報了。師太敲了敲安樂(lè )的桌子，并沒(méi)有追究。小姑娘見(jiàn)師太不管，心里氣憤，也沒(méi)有別的辦法。

上次開(kāi)學(xué)考，安樂(lè )英語(yǔ)滿(mǎn)分，數學(xué)第二，語(yǔ)文雖然差點(diǎn)，可架不住其它兩科分數高，硬是排到了第九名，好死不死比江美琪高了一名。除了利用語(yǔ)文科代表的身份為難一下她，也搞不出來(lái)別的動(dòng)作。拿分數打臉吧，沒(méi)這實(shí)力。舉報吧，師太不管，老班倒是管，可是安樂(lè )太狡猾，從不在數學(xué)課上溜號。語(yǔ)文老師就是個(gè)活菩薩。

小姑娘沒(méi)別的辦法，現在憋著(zhù)一口氣，要在這次月考里面打敗安樂(lè )，看她以后還有什么臉在自己面前耀武揚威的，一天冷著(zhù)個(gè)臉，高傲給誰(shuí)看。安樂(lè )要是知道江美琪心里的想法，非得噴出一口老血來(lái)。不過(guò)是氣場(chǎng)不合，不怎么說(shuō)話(huà)，我怎么就一臉高傲了。想象力這么豐富真的好嗎？

課間cao的時(shí)候，夏優(yōu)拉著(zhù)安樂(lè )去逛小賣(mài)部。夏優(yōu)最近迷上了吃麥麗素，每到課間就要以逛小賣(mài)部之名，帶著(zhù)安樂(lè )去掃貨。夏優(yōu)嘴巴塞得鼓鼓的，拼命咀嚼，就像一只偷食的小倉鼠，怎么看怎么可愛(ài)，安樂(lè )忍不住捏了下夏優(yōu)的臉頰。夏優(yōu)對著(zhù)安樂(lè )翻了一個(gè)大大的白眼，嘴上嘟囔著(zhù)“乖，別鬧”，可見(jiàn)夏優(yōu)已經(jīng)習慣了安樂(lè )這種偷襲。手上動(dòng)作不停，飛快的撿了一顆鵪鶉蛋開(kāi)始扒皮。

“樂(lè )樂(lè )，這個(gè)鵪鶉蛋太好吃了，本小姐都要愛(ài)上你了?？墒?，我已經(jīng)有了過(guò)兒，怎么辦，，我好難過(guò)，我的心好痛?！毕膬?yōu)又開(kāi)始耍寶。

“有吃的都堵不上你的嘴?！卑矘?lè )把一個(gè)剝好的鵪鶉蛋塞進(jìn)夏優(yōu)嘴里。剛認識的時(shí)候，夏優(yōu)那叫一個(gè)淑女，等到混熟了，安樂(lè )才知道那都是偽裝。這姑娘私底下就是個(gè)話(huà)癆，外人面前有多靦腆，熟人面前就有多瘋，還自帶吃貨屬性。

安樂(lè )自己都不知道，怎么就跟夏優(yōu)成了好朋友。夏優(yōu)迷上了麥麗素后，兩個(gè)人總是一塊兒去買(mǎi)零食，然后互相交換著(zhù)吃。沒(méi)多久安樂(lè )就吃膩了那些零食，開(kāi)始帶一些自己做的零食到學(xué)校來(lái)。

一開(kāi)始這姑娘還客氣一番，等混熟了，都不用安樂(lè )招呼自覺(jué)開(kāi)吃。鹵蛋、煮花生、泡椒鳳爪，配著(zhù)夏優(yōu)提供的純牛奶，兩個(gè)人每天都吃得不亦樂(lè )乎。管韜也會(huì )不定時(shí)來(lái)?yè)尦缘?，每次得逞后，都?huì )被夏優(yōu)碎碎念好久。

初中生的友誼也許就是這么簡(jiǎn)單，一塊兒抄過(guò)作