這前后的落差讓蘇淮極度不舒服，不是因為多在意她，就是變化太大不適應。

蘇淮是這么想的。

于是這天大課間的時(shí)候，身旁的女生又是拿著(zhù)一個(gè)筆記本和中性筆就站起來(lái)準備出去，蘇淮往常都會(huì )刻意給她留條路，今天卻把椅子往后挪了挪，擋住了全部空間琬。

寧萌看著(zhù)專(zhuān)心致志在看書(shū)的男生，用手戳戳他的肩膀叫他：“蘇淮?！?/br>
蘇淮抬頭看她，露出一副被打擾到看書(shū)的表情。

寧萌指指他的椅子：“你讓我一下，我要出去?！?/br>
蘇淮身體未動(dòng)，裝作毫不在意地問(wèn)了一句：“你最近，好像很喜歡到處跑？”

寧萌點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里冒出點(diǎn)興奮：“嗯嗯，最近社長(cháng)說(shuō)要舉辦一個(gè)活動(dòng)，要讓我給他出建議，到時(shí)候一定會(huì )很有趣的，蘇淮你一定要來(lái)琬！”

蘇淮還沒(méi)回她，門(mén)外就有一個(gè)男聲叫道：“寧萌?！?/br>
寧萌朝他招招手，笑得開(kāi)心：“社長(cháng)！”

然后就又戳了戳他，聲音里有些急切：“蘇淮，你讓一下?！?/br>
他下意識地讓開(kāi)，然后就看到女生歡快地跑過(guò)去，門(mén)外被她稱(chēng)作社長(cháng)的男生很高，長(cháng)得也很清秀，戴著(zhù)一副眼鏡，斯斯文文的。

見(jiàn)寧萌跑過(guò)來(lái)，摸摸了她的發(fā)頂，然后兩人就走了。

蘇淮的目光一直聚在那個(gè)人身上，直到人影沒(méi)了才收回。

哈？有沒(méi)有搞錯？

纏著(zhù)他的人是她，叫他讓開(kāi)的人也是她，到底想搞什么？

真他……

蘇淮把到口邊的臟話(huà)給收了回去，手上不停亂翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，動(dòng)作看起來(lái)有些暴躁。

路過(guò)的某位小男生好心地叫了他一聲：“蘇淮……”

蘇淮一眼瞪過(guò)去，小男生差點(diǎn)以為自己要被揍了，卻還是很勇敢地說(shuō)完：“你書(shū)……拿反了……”

“……”

蘇淮裝作若無(wú)其事地把書(shū)倒了一轉，滿(mǎn)腦子都是剛才寧萌那張笑臉。

笑起來(lái)真丑，還對別人笑得那么開(kāi)心，是別人的寵物狗么？

有些不淡定的蘇淮同學(xué)左想右想，視線(xiàn)不經(jīng)意瞟到自己握緊的拳頭，青筋都忽隱忽現，突然愣住了。

他在干嘛？生氣嗎？因為寧萌？

也不知是氣急了還是氣傻了，一向高冷的蘇淮同學(xué)突然冷笑起來(lái)，那笑聲讓方圓五米的同學(xué)都嚇得不輕。

蘇淮想，他可能有病。

1班的同學(xué)第一次覺(jué)得這個(gè)大課間休息時(shí)間無(wú)比的長(cháng)，因為他們都感受到了一陣莫名的威壓，壓得他們不敢大聲說(shuō)話(huà)和打鬧。

他們都在猜，一定又是寧萌說(shuō)了什么惹蘇淮不高興了。

事實(shí)也的確如此，只不過(guò)蘇淮不高興的原因他們卻想也想不到。

離他不遠的一個(gè)男同學(xué)徐今越是個(gè)比較認真學(xué)習的人，他經(jīng)常都會(huì )來(lái)向蘇淮求助學(xué)習上的問(wèn)題，等到選擇題差不多做完了，他尋思著(zhù)來(lái)找蘇淮對一下答案。

結果走近一看，他寫(xiě)的比蘇淮還要快……

十五分鐘，放到以前，蘇淮大半張卷子已經(jīng)寫(xiě)完了。但是現在，二十道選擇題他還停留在第七道選擇題……

而面前的一手撐著(zhù)頭，一手不停按著(zhù)圓珠筆筆尾，眼睛雖看著(zhù)卷子，但似乎在神游。

徐今越猶豫了半天還是開(kāi)口了：“蘇淮同學(xué)?！?/br>
沉迷按圓珠筆的某人回了神：“嗯？”

徐今越將手中的卷子往前遞了遞，指著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)第十三道選擇題我不知道算的對不對，你能不能幫我看看？”

蘇淮點(diǎn)頭接過(guò)卷子放在桌上，他做題一向又用筆將重點(diǎn)圈出來(lái)的習慣，然后徐今越就看到蘇淮拿著(zhù)筆在他那道題的一處重復畫(huà)了無(wú)數個(gè)圈，都黑成了一坨，字都快看不清。

再看蘇淮，一臉想事的表情，但徐今越知道想的肯定不是他的題！

他欲哭無(wú)淚地出聲：“蘇……蘇淮……”

“??？”罪魁禍首抬起頭看到他的表情，再看看試卷，才發(fā)現自己做了什么。

有些歉意地說(shuō)：“不好意思?！?/br>
徐今越說(shuō)了個(gè)沒(méi)事，但心里卻在想這都什么事兒啊，明天數學(xué)老師肯定又要說(shuō)他在做作業(yè)的時(shí)候涂鴉了，真是憋屈。

等到第三節課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，大家居然都如釋重負一般松了口氣，終于不用再承受蘇淮的冷氣壓了。

他這個(gè)人本來(lái)就高冷，更別說(shuō)生氣的時(shí)候，那整個(gè)教室叫一個(gè)冰工廠(chǎng)。

寧萌趕在預備鈴時(shí)回來(lái)了，她還在回來(lái)路上去幫物理老師拿了下器材，一路匆匆忙忙的她走到蘇淮旁邊就說(shuō)：“蘇淮，讓我一下?！?/br>
現在蘇淮是聽(tīng)不得‘讓’這個(gè)字，十分用力地將椅子往前搬了一個(gè)距離。

聲音有些大，把前后桌以及右手邊的同學(xué)都嚇了一跳。

這又是咋了啊，寧萌同學(xué)你又做了啥觸怒了蘇淮同學(xué)。

大家都不敢去看，默默低著(zhù)頭。

寧萌輕輕走進(jìn)去坐下，轉頭看了他一眼，三秒鐘后又轉了回去，極其少見(jiàn)地一聲不吭。

蘇淮余光瞥見(jiàn)她轉過(guò)頭來(lái)，以為她會(huì )說(shuō)些什么，誰(shuí)知道對方又把頭轉回去，什么都不說(shuō)。

也是，最近本來(lái)就不怎么纏他。

他也倒解脫。

也是，反正有一個(gè)新的男生讓她纏，真是感謝她那個(gè)社長(cháng)了。

那他生什么氣？

蘇淮第一次，有一種屬于自己的什么東西被人搶走的感覺(jué)。

寧萌其實(shí)很少見(jiàn)到蘇淮這么生氣，之前見(jiàn)到的時(shí)候是在他們兩年前，她請蘇淮去她家里玩的時(shí)候。

那次她小叔也在，不知道為什么，蘇淮一見(jiàn)到他小叔就變得心情很不好，離開(kāi)她家的時(shí)候整個(gè)人就跟剛才的情緒差不多。

寧萌那時(shí)才知道，蘇淮一定很不喜歡他小叔。

但是除開(kāi)那一次，她真的很少看到蘇淮這么生氣，寧萌本來(lái)想開(kāi)口問(wèn)他的，但一想到小叔之前跟她說(shuō)過(guò)男孩子青春期容易躁動(dòng)，心情起伏很大，這種時(shí)候就得讓他們自己冷靜。

于是寧萌就抑制住了自己想說(shuō)話(huà)的沖動(dòng)，她想，她應該不要去打擾蘇淮。

前面同學(xué)戰戰兢兢地把作業(yè)本傳下來(lái)，端端正正地放在蘇淮桌上。

蘇淮抽出自己那一本，然后頭也沒(méi)回，只伸出一只手將剩下的往后遞。

后面的人連忙接住，一副誠惶誠恐的模樣。

寧萌前面的男生也把作業(yè)本傳下來(lái)，還趁機對她說(shuō)了下話(huà)：“誒寧萌，剛才下課門(mén)口叫你的那個(gè)男生是誰(shuí)??？”

然后又立馬露出賊笑：“不會(huì )是你的男朋友吧～”

“啪”的一聲，身旁的男生關(guān)上了作業(yè)本，聲音很大，力氣也很大。

寧萌還沒(méi)來(lái)得回答，前面那男生就趕緊轉過(guò)身去，太嚇人了。

寧萌看了眼一臉冷漠在翻書(shū)的蘇淮，想了想從自己的本子上撕下了半頁(yè)。

在上面寫(xiě)了什么，然后疊了兩下，輕