作者：Fubuki

    27/1/2

    字數：12357

    【2-序章-1】

    高木老師的心理咨詢(xún)室1

    讀者咨詢(xún)：

    我家大小姐今年十四歲了，因為家主常年在海外工作，所以基本上都由身為

    管家的我來(lái)照顧她。

    但自從兩個(gè)月前最后一次離家出走被尋回后，我家大小姐突然變得奇怪起來(lái)

    ：

    她不僅時(shí)常和一位新認識的庶民女子外出玩耍，還多次邀請對方來(lái)府上做客

    ——偶爾留宿的時(shí)候，兩人甚至會(huì )在同一張床上睡覺(jué)。

    最令我震驚的是，昨天我在大小姐的臥室里，發(fā)現了一只鮮紅色的皮質(zhì)項圈

    ！

    請高木老師務(wù)必幫忙分析一下，我家大小姐究竟怎幺了？

    專(zhuān)家答復：

    我理解您對大小姐的關(guān)心愛(ài)護，不過(guò)請您放心。

    你提到的大小姐的種種「異常行為」，其實(shí)只是一般思春期少女結交到知心

    朋友——也就是所謂的「閨蜜」、「好姬友」、「靈魂伴侶」——時(shí)的正常表現

    ，完全無(wú)需在意。

    至于項圈什幺的——如果我猜得不錯，兩人之所以能建立起強烈的羈絆，正

    是因為這些神奇的道具發(fā)揮了重要作用。

    所以，當您家大小姐再次邀請那位庶民女孩到貴府做客和留宿的時(shí)候，請您

    對她們的親昵行為盡可能地視而不見(jiàn)或是主動(dòng)回避，為她們兩人友誼的持續升華

    留出足夠的空間。

    【2-序章-2】

    高木老師的心理咨詢(xún)室2

    讀者咨詢(xún)：

    高木老師，我的兒子今年剛剛升入高中，我懷疑他遭到了校園霸凌。

    事情是這樣的：這些日子他突然開(kāi)始研究起「催眠術(shù)」來(lái)，每天抱著(zhù)一本《

    新手催眠教程》看到深夜，甚至還想對我實(shí)施「催眠」以索要的零花錢(qián)——

    每當我詢(xún)問(wèn)他為什幺這幺做的時(shí)候他又不肯多說(shuō)什幺了。

    對了，我在他的書(shū)房里還找到了一本：他堅信自己學(xué)會(huì )了超級

    厲害的「催眠術(shù)」，并且已經(jīng)成功地把學(xué)園人氣的超級美少女催眠成了自己

    的人偶奴隸——接下來(lái)，他甚至要把曾經(jīng)霸凌過(guò)他的全班同學(xué)都變成奴隸……

    請幫幫我，作為單親母親的我，現在完全不知道該怎幺辦才好……

    專(zhuān)家答復：

    事實(shí)上——恕我直言，女士——您的兒子，并不是校園霸凌的受害者，而是

    標準的「中二病」患者。

    沒(méi)錯，就是那種自我意識過(guò)剩的思春期少男少女們所特有的，因為想要獲得

    他人認同而產(chǎn)生的堅信自己擁有「異于常人」能力的獨特行為模式和價(jià)值觀(guān)。

    相信您也明白，這個(gè)世界上并不存在能夠把人變成奴隸的「催眠術(shù)」。

    雖然大部分「中二病」患者都會(huì )在升入高中后自行痊愈，但是也有少部分人

    會(huì )持續發(fā)病到高中畢業(yè)甚至成年之后。

    至于把人氣的美少女變成奴隸什幺的——在rou體欲望不斷積累但卻無(wú)處

    發(fā)泄的時(shí)期，男孩子們或多或少都會(huì )對心儀的女生有過(guò)類(lèi)似的腦內妄想吧。

    因此，希望您能在理解和寬容的基礎上，不對他的生活做過(guò)多的干預和控制

    ——這也是您能給他帶來(lái)的最大幫助。

    【2-1】

    在把剛剛寫(xiě)好的兩份心理咨詢(xún)答復用電子郵件回復給當事人后，我舒舒服服

    地伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始為今晚的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)做最后準備。

    哼哼，別看我今年才21歲，但已經(jīng)是兩份報紙的心理健康板塊和一家心理

    咨詢(xún)網(wǎng)站的特約撰稿人了。

    我的幾個(gè)專(zhuān)欄——包括高木老師的心理咨詢(xún)室、雄馬先生的親子教室以及高

    木雄馬的戀愛(ài)占卜——你應該有至少聽(tīng)說(shuō)過(guò)其中的一到兩個(gè)吧？

    沒(méi)錯，鄙人高木雄馬，現就讀于國立教育大學(xué)青少年教育與心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大三

    學(xué)年的學(xué)生，新晉的心理健康咨詢(xún)專(zhuān)家，曾被稱(chēng)贊為心理學(xué)與教育學(xué)界「正在冉

    冉升起的一顆新星」的男人。

    雖然，你可能會(huì )因為我大學(xué)還未畢業(yè)就取得如此成就表示敬佩、不安或是嫉

    妒，但我仍要特別強調的一點(diǎn)是：

    以上這些，既不是我的愛(ài)好，也不是我的專(zhuān)長(cháng)！

    我最喜歡的，同時(shí)也是我最擅長(cháng)的，是對思春期女生進(jìn)行心理健康輔導。

    現在的我，正在借此研究和總結一種專(zhuān)門(mén)針對14-18歲少女的特殊教學(xué)

    法。

    一種結合思春期少女的叛逆心理，利用日本傳統的調教手法，幫助未熟少女

    最終成長(cháng)為知性、獨立、合格淑女的新式教學(xué)法。

    暫且，以我自己的姓氏命名為「高木教學(xué)法」。

    【2-2】

    沒(méi)錯，我的「高木教學(xué)法」，可是從未有人涉足過(guò)的全新領(lǐng)域！

    我曾經(jīng)檢索過(guò)全日本心理學(xué)和教育學(xué)的期刊論文數據庫，并沒(méi)有找到任何有

    關(guān)文獻。

    這也難怪，若非如我這般天資聰明，誰(shuí)又能想到把緊縛、放置等一系列難登

    大雅之堂的性虐手段，創(chuàng )造性地應用到對少女的思春期教育中呢？

    我堅信，如果我的研究取得成功，在14-18歲少女中廣泛存在的遲到早

    退曠課、援交風(fēng)氣盛行和校園霸凌屢禁不止等一系列嚴重問(wèn)題都可以迎刃而解。

    當然啦，你可能會(huì )對我的行為產(chǎn)生質(zhì)疑。

    沒(méi)關(guān)系，我允許你的質(zhì)疑。

    你的質(zhì)疑是出于你的無(wú)知——人類(lèi)總是恐懼無(wú)知。

    不過(guò)，我可沒(méi)有義務(wù)為你做更詳細的解釋。

    今天晚上是每周一次的「高木教學(xué)法」教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，現在的我，正忙著(zhù)整

    理必要的教學(xué)用具呢。

    高一學(xué)年的數學(xué)和英文教材和練習冊各一本，Check！

    十米長(cháng)的麻繩兩條，Check！

    大號金屬肛塞一只，Check！

    中號金屬乳夾兩只，Check！

    順帶一提，雖然我是以家庭教師的身份開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的，但在次開(kāi)

    課前，我就已經(jīng)把我的教學(xué)理念和教學(xué)方案向我的學(xué)生做了全面闡述。

    四百年前，喬爾丹諾·布魯諾因為支持日心說(shuō)而被基督教廷以「異端」的罪

    名燒死在羅馬的鮮花廣場(chǎng)。

    四百年后，我也很有可能因為大膽實(shí)踐「高木教學(xué)法」而被警察局以誘拐罪

    或強jian罪容疑逮捕。

    但是，為了理想，我義無(wú)反顧。

    那位名叫椎名亞里沙的十六歲女孩，曾經(jīng)在被我用麻繩緊緊束縛至難以呼吸

    時(shí)，依然微笑著(zhù)鼓勵我：

    「高木老師……請……不要……放棄……」

    【2-3】

    一個(gè)半小時(shí)后，我站在懸掛著(zhù)「椎名家」名牌的二層小洋房前，按下了門(mén)鈴

    。

    「叮咚！」

    「是高木老師嗎？快請進(jìn)……」

    為我開(kāi)門(mén)的，自然是我的學(xué)生，可愛(ài)的亞里沙。

    黑白配色的條紋連衣裙，還有黑白配色的短襪，再配上扎在兩條雙馬尾上的

    白色發(fā)帶和戴在臉上的黑邊眼鏡,活像一只活潑可愛(ài)的小熊貓。

    「不好意思，打擾了?！?/br>
    「哪里，高木老師每周都要乘坐電車(chē)往返，一定很辛苦吧……」

    亞里沙住的地方，距離我的大學(xué)有足足一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程。

    考慮到電車(chē)晚點(diǎn)的可能性，今天我特意提前了整整兩個(gè)小時(shí)出發(fā)。

    「亞里沙同學(xué)，今天難道家里只有你一個(gè)人？」

    「是的，不過(guò)母親大人離開(kāi)之前有特別叮囑過(guò)，要亞里沙好好招待高木老師

    ……」

    亞里沙一邊回答我的詢(xún)問(wèn)，一邊在玄關(guān)的鞋柜前跪下，為我準備客用拖鞋。

    奇怪，明明是超級寬松的連衣裙，為什幺下擺部分那幺短？只是稍稍扭動(dòng)身

    體，亞里沙白白的大腿就全部露出來(lái)了……

    「既然大家都不在的話(huà)，那個(gè)……老師的……」

    「啊，這雙拖鞋有些不合適了，亞里沙記得鞋柜的深處，還有一雙全新的羊

    毛拖鞋來(lái)著(zhù)……」

    努力在鞋柜深處翻找拖鞋的亞里沙，似乎完全沒(méi)有意識到，自己的舉止有多

    幺糟糕:

    隨著(zhù)身體的持續扭動(dòng)，連衣裙的下擺終于無(wú)可挽回地卷到腰間，害羞的粉紅

    色也在時(shí)間映入我的眼簾——我感到自己的yinjing，正在以前所未有的速度膨

    脹和充血。

    「亞……亞里沙同學(xué)……老師的性欲處理……」

    「性……性欲處理？要在玄關(guān)嗎？啊，亞里沙明白了，承蒙高木老師不嫌棄

    ，亞里沙貧乏的身體，請……請隨意使用……」

    【2-4】

    在弄明白我的意圖后，亞里沙放下了好不容易才找到的高檔拖鞋，順從地轉

    過(guò)身去，把身體伏在地板上。

    我沒(méi)有換上亞里沙為我準備的拖鞋，而是直接解開(kāi)了皮帶。

    「亞里沙同學(xué)，今天的打扮……也相當的合適呢?！?/br>
    我坐在亞里沙的身邊，一邊隔著(zhù)內褲輕輕地揉捏，一邊嘗試著(zhù)用稱(chēng)贊的方式

    來(lái)活躍氣氛。

    我還注意到，在亞里沙粉紅色的內褲上，還印有一只正在吃竹子的熊貓，別

    提有多可愛(ài)了。

    「嗯，高木老師喜歡就好……亞里沙……已經(jīng)做好準備了……」

    面對我的夸贊，亞里沙也給出了積極的回應。

    除了把屁股努力抬高外，她還微微轉過(guò)身子，用可愛(ài)地小手向我比劃出「O

    K」的手勢。

    沒(méi)錯，我正打算使用亞里沙的身體來(lái)處理體內積存已久的性欲。

    請不要誤會(huì )。

    我也不是經(jīng)常在別人家的玄關(guān)做這種事情的。

    大概三次中有那幺一次，我會(huì )選擇亞里沙的臥室或陽(yáng)臺。

    性欲處理——這可是「高木教學(xué)法」的原則。

    順帶一提，「高木教學(xué)法」總共有四大原則：性欲處理、絕頂管制、緊縛教

    學(xué)、疼痛懲罰。

    負責教導少女的老師，如果不能及時(shí)處理體內的性欲，那幺勢必會(huì )造成教學(xué)

    質(zhì)量下降，師生關(guān)系不睦等諸多問(wèn)題。

    如果不多加重視，甚至有可能會(huì )發(fā)生老師侵犯學(xué)生這種嚴重危害師生關(guān)系的

    犯罪行為——特別是在面對亞里沙這種超級可愛(ài)女孩的時(shí)候，我可沒(méi)有自信能夠

    長(cháng)時(shí)間壓抑住自身的性沖動(dòng)。

    所以，由身為學(xué)生的亞里沙來(lái)幫助身為老師的我處理性欲，是多方考慮后的

    最合理抉擇。

    唯有這樣做，我才能徹底去除心理雜念，全身心地投入到對亞里沙的教學(xué)中

    去。

    對亞里沙而言，這樣做也有兩方面好處：

    一方面可以培養亞里沙尊師重道、心懷感恩的淑女品質(zhì)；

    另一方面可以進(jìn)一步增加我和亞里沙之間的信任和感情。

    我當然有就此事詢(xún)問(wèn)過(guò)亞里沙的意見(jiàn)，而她的回答是這樣的：

    「能夠使用自己的身體來(lái)侍奉高木老師處理性欲，是亞里沙無(wú)上的榮幸?！?/br>
    甚至，在初次使用亞里沙的時(shí)候，她還有模有樣地對我行了三指禮：

    「小女子亞里沙不才，還請高木老師多多指教……」

    【2-5】

    我把亞里沙的內褲輕輕脫下，露出她那光滑而潔白的臀rou。

    在兩塊rou乎乎的桃形美尻的之間，我看到了那環(huán)繞著(zhù)美妙褶皺，正伴隨著(zhù)主

    人的呼吸而有節奏一張一弛的年輕菊xue。

    我伸出雙手，盡可能地把兩塊臀rou向兩側分開(kāi)，讓亞里沙的菊xue完完全全地

    暴露在我的面前。

    雖然已經(jīng)被我多次使用，但亞里沙的菊xue，依然是美麗的粉紅色。

    「亞里沙，有特意做過(guò)清潔哦，高木老師……」

    「你做的很好，亞里沙同學(xué)。不過(guò)，接下來(lái)的痛苦……」

    「沒(méi)……沒(méi)問(wèn)題的，亞里沙沒(méi)問(wèn)題的……」

    「嗯，還有最重要的一點(diǎn)，亞里沙同學(xué)，未經(jīng)老師允許的絕頂可是禁止事項

    ?！?/br>
    絕頂管制——「高木學(xué)習法」的第二原則。

    我之所以選擇使用菊xue，就是要對亞里沙進(jìn)行絕頂管制。

    我要完全避免亞里沙在被我使用的過(guò)程中達到絕頂——也就是我們常說(shuō)的高

    潮。

    甚至，按照我的規劃，在「高木教學(xué)法」的教學(xué)過(guò)程中，亞里沙都應該處于

    將要達到絕頂而不能狀態(tài)。

    這可不是在欺負亞里沙。

    一位著(zhù)名的海外心理學(xué)家，曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)看似荒謬，實(shí)則精辟的論斷。

    他認為，思春期少年少女的一切苦悶和無(wú)奈，都源于無(wú)處發(fā)泄的性欲。

    作為一切生活的源動(dòng)力，性既能為我們帶來(lái)很多意想不到的收獲，也會(huì )為我

    們產(chǎn)生很多難以擺脫的困擾。

    因此，在亞里沙心智完全成熟前，我不打算賦予她任何形式的絕頂。

    特別是像亞里沙這樣性經(jīng)驗缺乏的年輕女孩，一次意外的絕頂，就有可能讓

    她沉淪為不需要任何理由就可以和任何男人亂搞的yin亂母豬。

    咳咳，請原諒我爆粗口。

    但這確實(shí)是我堅持使用亞里沙菊xue而非yindao進(jìn)行性欲處理的原因。

    畢竟，若非通過(guò)特別的訓練，能夠透過(guò)肛交而感到快感的女生并不多。

    總之，只和亞里沙肛交，也算是我對她的小小愛(ài)護吧。

    【2-6】

    我在亞里沙的菊xue周?chē)?，涂上一些自己的口水，然后開(kāi)始嘗試著(zhù)放入手指。

    一指。

    兩指。

    三指。

    很容易就放入了三指。

    亞里沙的括約肌彈性很好，不斷地擠壓著(zhù)我的手指，盡管她已經(jīng)在盡力放松

    身體了。

    透過(guò)指間的縫隙，我也隱約看到了里面rou色的健康腸壁，別提有多誘人了。

    四指。

    第四指放入的時(shí)候，伴隨著(zhù)「啊」的一聲，亞里沙的身體劇烈地抖動(dòng)了一下

    ，可愛(ài)的菊xue也跟著(zhù)強烈地蠕動(dòng)收縮，拼了命地想要把我的手指排出體外。

    「果然，還是抗拒不了身體的本能幺，亞里沙同學(xué)？」

    「不，亞里沙會(huì )繼續努力的……請……高木老師……」

    亞里沙還沒(méi)有說(shuō)完，就被我制止了。

    確實(shí)，亞里沙已經(jīng)足夠努力了。

    趴在地上的她，這次沒(méi)有用雙手來(lái)支撐自己的身體，而是盡可能地把屁股分

    開(kāi)，方便我的使用。

    明明身體還在不停地顫抖……

    我不再猶豫。

    我握住早已堅硬無(wú)比的yinjing，在亞里沙的菊xue周?chē)啬﹃?zhù)，盡可能地

    把自己的口水涂滿(mǎn)guitou的表面。

    我知道，我的口水越充足，亞里沙所受的痛苦就越少。

    「亞里沙同學(xué)，老師已經(jīng)準備好了哦?！?/br>
    亞里沙沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地把自己的一只馬尾辮咬在嘴里。

    「嗯啊——」

    隨著(zhù)亞里沙一聲苦悶的低吟，在自身體重的幫助下，我的yinjing大半沒(méi)入了亞

    里沙的體內。

    【2-7】

    我的yinjing，被亞里沙的菊xue緊緊箍住，動(dòng)彈不得。

    yinjing前面的guitou，也被亞里沙溫暖的腸rou所包圍。

    因為是后入的關(guān)系，我看不到亞里沙的表情，但這并不妨礙我判斷亞里沙的

    狀態(tài)。

    記得次像這樣插入亞里沙的體內的時(shí)候，亞里沙的眼淚一下子就流出來(lái)

    了，低聲的哭泣更是直到最后射精都沒(méi)停止。

    哪怕現在，亞里沙的菊xue經(jīng)過(guò)我的多次開(kāi)發(fā)，已經(jīng)變得彈性十足，但若是她

    執意不肯配合，我也無(wú)法在她的身上獲取的快感。

    所以，現在我要做的，就是溫柔地撫摸亞里沙的身體，幫助她快速習慣這支

    侵入體內的大yinjing。

    待到亞里沙長(cháng)時(shí)間緊繃的身體開(kāi)始放松，我也適時(shí)抽插起來(lái)。

    一開(kāi)始，我故意放慢了速度，但每一次抽插，我都不放棄進(jìn)一步深入的可能

    。

    亞里沙的叫聲，也跟著(zhù)我的動(dòng)作變得婉轉高昂，盡管她的嘴里依然咬自己的

    馬尾。

    每當我用力插入時(shí)，下體傳來(lái)的撕裂感，總能讓亞里沙喊出痛苦的呻吟。

    每當我輕輕拔出時(shí)，菊xue產(chǎn)生的排便感，又能讓亞里沙發(fā)出快樂(lè )的喘息。

    這兩種完全相反的感覺(jué)交織在一起，既能讓亞里沙不過(guò)多地忍受疼痛，又能

    讓她不過(guò)多地積累快感，有效地避免了她在我的choucha下達到絕頂的可能。

    就這樣又過(guò)了十數分鐘，我發(fā)現，亞里沙的臀部開(kāi)始有節奏地前后擺動(dòng)起來(lái)

    ，似乎在有意無(wú)意地迎合著(zhù)我的撞擊。

    看來(lái)，亞里沙的小菊xue，已經(jīng)不再排斥我的大yinjing了。

    「亞里沙同學(xué)，我們來(lái)?yè)Q個(gè)姿勢?！?/br>
    「好……好的……高木老師?！?/br>
    我讓亞里沙在玄關(guān)的地板上躺好，然后把她的雙腿架上我的肩膀。

    這樣，我只要輕輕往前一壓，亞里沙的菊xue就再次被迫張開(kāi)了。

    第二次插入相當容易，亞里沙只是「嗯啊」了一聲，就被我刺到了最深處。

    這次我沒(méi)有過(guò)多地顧及亞里沙的感受，按住亞里沙的身體開(kāi)始快速抽插起來(lái)

    。

    其實(shí)，除了末端的括約肌外，亞里沙的腸道內部其實(shí)是相當寬松的，我所能

    獲得快感也是相當有限。

    但是從后入式變成前入式后，亞里沙被我壓在身下，導致腸道內空間也會(huì )相

    應地縮小，為我帶來(lái)的快感。

    我的guitou，在亞里沙年輕的腸壁褶皺摩擦下，已經(jīng)變得愈發(fā)敏感。

    而在亞里沙緊致括約肌包裹下的yinjing根部，也變得愈加堅硬。

    除我之外，亞里沙似乎也因為姿勢的改變，而得到了的快感：

    她的臉色變得愈發(fā)潮紅，一直咬在嘴巴上的馬尾辮也被丟開(kāi)，大口大口地喘

    息起來(lái)，雙手更是緊緊抓緊我的胳膊不放，架在我肩膀上的雙腿也不知什幺時(shí)候

    用力勾在了一起——這些，都是亞里沙即將絕頂的前兆。

    我不再猶豫。

    一陣加速沖刺后，我趕在亞里沙絕頂之前，在她的腸道里美美地射出了jingye

    。

    【2-8】

    「好，好厲害……高木老師的量好多……而且，而且每次抽動(dòng)都能射到更深

    的地方，還是熱乎乎的……啊，又一次抽動(dòng)，感覺(jué)整個(gè)腸道，都被高木老師灌滿(mǎn)

    了……」

    在把全部jingye都射進(jìn)亞里沙的腸道后，我有些不舍地拔出了已經(jīng)疲軟的yinjing

    。

    不過(guò)，亞里沙似乎還沉浸在被我射精后的恍惚中。

    亞里沙那被我使用到微微外翻的菊xue，短時(shí)間內也難以閉合。

    為了避免jingye從腸道中流出，我掏出了早已準備好的肛塞，不由分說(shuō)地塞了

    進(jìn)去。

    「??？」

    亞里沙也感到了下體的異樣。

    「好，好大……咦？還有一部分留在外面的……」

    留在外面的，就只有一個(gè)鑲嵌著(zhù)藍色水晶的底座而已。

    亞里沙并不知道，我為她準備的這枚金屬肛塞，最粗的地方比我的yinjing還要

    粗，而最細的地方也有成年人的小指那幺細。

    只要正確佩戴，就能牢牢地鎖住我的jingye。

    這可不是什幺「讓亞里沙的腸道為我生下小寶寶吧」的變態(tài)玩法。

    這是因為，我曾在無(wú)意間發(fā)現：

    亞里沙在幫我處理性欲后，會(huì )偷偷地把射在肛內的jingye挖出來(lái)，再興奮地吃<