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看,而是需得從不同角度去判斷此事究竟是好還是壞。作為從頭到尾的旁觀(guān)者,莫林可以說(shuō)是全程目睹了覃盎然的轉變。從全年級倒數第一,一躍成為全年級正數第一。哪怕莫林再不想承認,也必須說(shuō),認識于秋意是覃盎然這輩子最大的福氣。于秋意,徹底成就了覃盎然的歷史性轉折,連帶還挽救了總是跟在覃盎然身邊的趙晨和錢(qián)峰的人生。莫林不會(huì )一口咬定,覃盎然、趙晨和錢(qián)峰三人原先的人生就不夠輝煌燦爛。但是就莫林自己的認知,現下的這些轉變讓這三個(gè)學(xué)生都蒙上了更加耀眼的光芒。而這個(gè)認知,亦是大眾認可的評斷標準。只看學(xué)校領(lǐng)導提及覃盎然三人時(shí)候的語(yǔ)氣和態(tài)度轉變,就能窺見(jiàn)一二了。更別提趙晨和錢(qián)峰的家長(cháng)都有特意打電話(huà)給他,表達對他這位班主任的感激,話(huà)語(yǔ)中盡數都是望子成龍的歡喜和雀躍。盡管莫林極為實(shí)事求是的跟趙晨和錢(qián)峰的家長(cháng)做出解釋?zhuān)嬲龓土藘晌粚W(xué)生的人,是帶動(dòng)他們學(xué)習積極性的覃盎然,以及他們共同的好朋友于秋意。但是在趙晨和錢(qián)峰的家長(cháng)看來(lái),莫林這位班主任的稱(chēng)職稱(chēng)責是有目共睹,毋庸置疑的,必須得到感激。莫林最終也沒(méi)推脫過(guò)趙晨和錢(qián)峰家長(cháng)在電話(huà)里的感激之情。但是內心深處,雖然很慚愧、很汗顏,可莫林很清楚,真正的功臣并不是他。不管怎么說(shuō),莫林是堅決贊成覃盎然將人生至關(guān)重要的高考生涯,放在青州一中度過(guò)的。不是自夸他自己多么能耐,而是因為莫林真心覺(jué)得,青州一中現下能提供給覃盎然的學(xué)習環(huán)境和氛圍,都是最為合適覃盎然奮發(fā)向上的。在這里,有跟覃盎然志同道合的好朋友,還有可以充當心靈雞湯跟覃盎然互相勉勵共同進(jìn)步的于秋意,哪里不比別的學(xué)校好了?更何況,就連校長(cháng)那里,都默認了學(xué)校對覃盎然的放任。只要覃盎然繼續保持現有已經(jīng)得到的輝煌成績(jì),覃盎然大可在他的世界里肆意瀟灑,而無(wú)需受到任何的拘束和束縛。至少莫林身為班主任,可以跟覃盎然做出不會(huì )輕易干涉覃盎然私下交友情況的保證。在如此天和地利人和的絕佳條件下,莫林實(shí)在找不出覃盎然必須改變現下生活狀態(tài)的理由。就沿照現下的生活軌跡,讓覃盎然不要偏移的繼續走下去,完全可以看得見(jiàn)不久之后的康莊大道。而蘇素梅這位親生母親,至少暫時(shí),可以淡出覃盎然的生活。待到覃盎然高考結束,無(wú)論蘇素梅再以怎樣的目的來(lái)鬧,莫林都不會(huì )多說(shuō)半個(gè)字。☆、第219章連莫林這么一個(gè)外人都知道為覃盎然考慮,蘇素梅身為覃盎然的親生母親,卻連最起碼的關(guān)懷都做不到,哪里不是最不稱(chēng)職的表現?然而,蘇素梅本人卻根本沒(méi)有意識到這一點(diǎn),也不會(huì )反省自己。在她心中,先將覃盎然哄到她身邊來(lái)才是正事。當然,蘇素梅的想法,注定只會(huì )被扼殺在搖籃里。不管是覃豪還是莫林,都根本不吃她那一套,對她也頗為冷淡。乃至她費盡一切心機,還是沒(méi)能得償所愿。蘇素梅是被覃豪強行拉出青州一中的。站在青州一中大門(mén)外,覃豪絲毫顏面沒(méi)給蘇素梅留,直接厲言威脅蘇素梅如若再敢來(lái)第二次,就給他立刻滾出青州市。蘇素梅想要反抗的,卻沒(méi)膽量跟覃豪嗆聲。咬咬牙,極為努力的按耐住了怒火。當著(zhù)覃豪的面,蘇素梅最終還是什么也沒(méi)多說(shuō),任由覃豪放完狠話(huà)走了人。而蘇素梅自己,則是黑著(zhù)臉回了蘇家。她就不信,覃豪真的能將她怎么樣。只是學(xué)校那邊,恐怕不能讓她如愿了。輕嘆一口氣,蘇素梅遲疑了好一會(huì )兒,還是去找了蘇爺爺和蘇奶奶。蘇素梅來(lái)學(xué)校的事情,覃盎然是從蘇雅那里聽(tīng)說(shuō)的。雖然有些意外,但又不是真正的始料未及。覃盎然眼中滑過(guò)些許不悅,卻也沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作。有關(guān)蘇素梅的事情,趙晨和錢(qián)峰都很清楚。此刻聽(tīng)聞蘇素梅找來(lái)學(xué)校,兩人的臉色也都不是很好看,黑著(zhù)臉一副要跟人動(dòng)手的架勢。不過(guò),趙晨和錢(qián)峰注定了是沒(méi)有這個(gè)機會(huì )的。蘇素梅已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,又因著(zhù)今天的事情暫時(shí)不會(huì )再出現在學(xué)校周遭了。是以,趙晨和錢(qián)峰此刻是沒(méi)辦法找到蘇素梅,更不可能幫覃盎然出氣的。找不到蘇素梅,倒也不是什么大事。覃盎然詫異的是,既然蘇素梅來(lái)了學(xué)校,他居然沒(méi)有看到?聽(tīng)蘇雅的意思,蘇素梅是找去莫林辦公室了?那么,是莫林代他解決了蘇素梅這個(gè)麻煩?對莫林這位班主任,覃盎然是極為尊重的。想著(zhù)莫林很有可能又一次在私下里護了他,覃盎然很是認真的考慮,放學(xué)后要不要去跟莫林道聲謝。于秋意也很喜歡莫林這位盡職盡責的老師。不等覃盎然開(kāi)口,她這邊同樣提議,去一趟莫林的辦公室。莫林沒(méi)料想都放學(xué)了,他的辦公室卻迎來(lái)了覃盎然和于秋意兩人。見(jiàn)到兩人同時(shí)出現,莫林忍不住就搖了搖頭:“你們倆在學(xué)校也低調點(diǎn),別老是讓人抓著(zhù)把柄說(shuō)事?!?/br>覃盎然聳聳肩,一臉的不在意。于秋意則是淺笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖應了一聲“好”。乖巧的學(xué)生,老師都喜歡。尤其于秋意不但性格好,學(xué)習成績(jì)還是公認的優(yōu)秀,莫林就更加滿(mǎn)意了。此刻見(jiàn)于秋意沒(méi)有狡辯,也沒(méi)有死不承認,莫林贊許的笑了:“你們倆一塊來(lái)找我,是有事?”“是的?!奔热荒珠_(kāi)口詢(xún)問(wèn)了,于秋意也不遲疑,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道,“莫老師,請問(wèn)今天是不是有人來(lái)學(xué)校找過(guò)覃盎然?蘇雅說(shuō)她去給我們班主任送作業(yè)的時(shí)候,被叫住過(guò)?!?/br>“嗯?!痹瓉?lái)是為了這件事。莫林心下了然,也不搪塞,直接回道,“是有這么一個(gè)人。我已經(jīng)打電話(huà)給覃盎然爸爸過(guò)來(lái)學(xué)校解決過(guò)了。怎么?你們倆找那個(gè)人有事?”“沒(méi)有?!庇谇镆鈸u搖頭,臉上的表情煞是純良。搞了半天,是覃豪來(lái)過(guò)學(xué)校。那就沒(méi)什么好驚詫和意外的了。此般想著(zhù),于秋意轉過(guò)頭,看向了覃盎然。確定覃盎然沒(méi)有任何的反感和不悅,于秋意再度回過(guò)頭來(lái),看向莫林:“謝謝莫老師?!?/br>“謝謝?!备谟谇镆庵?,覃盎然亦開(kāi)了口。很是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,卻極為認真的表達出了他的誠意和感激。莫林可以深刻的感覺(jué)到,于秋意和覃盎然是在鄭