全可以確定，他是被六位大師厭惡了。

越是這樣，帶隊老師越是不敢掉以輕心。再接再厲，打算繼續跟六位大師搭話(huà)：“真是對不住，之前沒(méi)有認出六位大師的身份。覃盎然同學(xué)也是，居然沒(méi)有提早知會(huì )……”

“二師兄，要不咱們去那邊的咖啡館坐著(zhù)等小師弟？”

“也好。我帶了圍棋出來(lái)，下一盤(pán)去？”

再一次的，帶隊老師被無(wú)視。更甚至，還遭遇了六位大師離去的背影。

“大……”帶隊老師想要喊住六位大師的。然而他嘴剛張開(kāi)，就被身邊滿(mǎn)是好奇打量的圍觀(guān)群眾給打斷了。

“原來(lái)你就是六位大師家小孩的帶隊老師??！”

“六位大師家的小孩是不是特別優(yōu)秀？叫什么名字？我待會(huì )可要好好看看名次?！?/br>
“覃……覃盎然？那三個(gè)字？秋意盎然的盎然嗎？”

“不對吧？我之前瞅著(zhù)，你好像沒(méi)跟六位大師站一起？”毫無(wú)預兆的，一位家長(cháng)突然喊道。

還真是！他們方才過(guò)來(lái)找六位大師簽名的時(shí)候，這位帶隊老師離的老遠了。

“該不會(huì )，你根本沒(méi)認出六位大師？”

“我們是忙著(zhù)照顧自家孩子，這才沒(méi)注意到六位大師的存在。你不是大師家小孩的帶隊老師嗎？怎么也沒(méi)認出來(lái)？”

“你不是圍棋粉吧！既然不是，要什么簽名？”

“要簽名不是關(guān)鍵。你既然是帶隊老師，是不是疏漏了大師家的小孩沒(méi)有叮囑？”

“好像還真是。我剛剛就站在這位老師身邊，他好像就只顧著(zhù)叮囑那幾位學(xué)生了?！?/br>
“是沒(méi)有上心吧？身為老師，怎么可以厚此薄彼，連最起碼的公平公正都做不到？”

都說(shuō)一石激起千層浪。這位帶隊老師絕對想不到，他之前不經(jīng)意間的舉動(dòng)，就這樣成為了他此刻后悔不已偏偏又無(wú)法重頭來(lái)過(guò)的懊惱。

六位師兄并不知道因為他們的離開(kāi)，這位帶隊老師遭遇了不小的譴責和控訴。正在進(jìn)行競賽的覃盎然，更加不會(huì )知道外面的種種狀況。

隨意掃了一下手表上的時(shí)間，覃盎然胸有成竹的翻了頁(yè)，繼續做題。

周昊跟覃盎然的位置距離不算遠，恰好就坐在了覃盎然的斜后方。

角度關(guān)系，周昊一個(gè)斜眼，就發(fā)現覃盎然翻頁(yè)了。而他自己，第一頁(yè)還有兩道題沒(méi)有做。

雖然堅定認為覃盎然肯定是隨便填填，準確率根本無(wú)法看，但……這學(xué)期覃盎然每每在物理課上的大放異彩，還是對周昊造成了不小的影響。

考試期間，本來(lái)就最忌諱分心走神。周昊之前還能做到聚精會(huì )神，打從此刻開(kāi)始，卻無(wú)法控制的頻頻望向覃盎然了。

跟周昊完全相反，覃盎然的狀態(tài)很好，越做越順手，最后更是直接就進(jìn)入了忘我狀態(tài)。

等到終于放下手中的筆，覃盎然連重復檢查的時(shí)間都省了，直接舉了舉右手，示意監考老師，交卷。

難得有在全國競賽中提前交卷的，監考老師不禁小小詫異了一下。幾步走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣溫和的提醒覃盎然，時(shí)間還充裕，可以多多檢查，確定準確率。

然而覃盎然只是搖搖頭，滿(mǎn)臉自信的將試卷拿給了監考老師。

他要么就做不出來(lái)，既然做出來(lái)了，就不存在“檢查”這么兩個(gè)字。

見(jiàn)覃盎然如此自信，監考老師也就不再多勸，收了覃盎然的試卷，放任覃盎然離開(kāi)考場(chǎng)。

相較之下，周昊就已經(jīng)有些抓狂了。

方才他看得很清楚，覃盎然的試卷全部都填滿(mǎn)了。就連他現在正遇到瓶頸想不出的那道題，覃盎然似乎也做出來(lái)了。

不可能！周昊腦中飛快閃過(guò)這么一個(gè)念頭，卻又不得不面對他自己確實(shí)沒(méi)有做出來(lái)的這個(gè)事實(shí)。

心一慌，周昊的腦子就更加混沌了。再想要理清楚思路，多花費的時(shí)間根本不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。

覃盎然走出考場(chǎng)的時(shí)候，距離結束還有很早。

帶隊老師一見(jiàn)覃盎然出來(lái)，登時(shí)就無(wú)聲的撇了撇嘴。

不消多說(shuō)，覃盎然肯定是做不出來(lái)，所以才會(huì )提早交卷。也無(wú)所謂，反正本來(lái)就沒(méi)指望覃盎然能拿個(gè)名次回來(lái)，更別提獎項了。

然而，礙于六位大師的存在，帶隊老師還是破天荒的走向了覃盎然。

之前的過(guò)錯他無(wú)法彌補，就只能靠之后的舉動(dòng)來(lái)盡可能拉攏六位大師了。

不過(guò)，比帶隊老師更快的，是其他一眾等待的老師和學(xué)生家長(cháng)。

“這位小同學(xué)已經(jīng)全部做完了嗎？”

“題目難不難？小同學(xué)有沒(méi)有信心？”

“小同學(xué)，就你一個(gè)人提早交卷了嗎？還有沒(méi)有同學(xué)跟你一起出來(lái)的？”

“小同學(xué)，你是不是六位大師家的小孩？六位大師去那邊的咖啡館坐著(zhù)等你了，估計是沒(méi)想到你會(huì )提早出來(lái)?！?/br>
感激大家的幫忙，覃盎然不需要到處找，就能知曉六位師兄的去向。

微微對著(zhù)告知他的那位家長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，覃盎然道了一聲謝，就率先大步離開(kāi)了。

“覃……”帶隊老師就這樣跟覃盎然擦肩而過(guò)，被覃盎然徹底無(wú)視了。

面上青一陣白一陣，帶隊老師委實(shí)氣得不輕。六位大師對他是這般冷淡的態(tài)度，估計就是覃盎然背后搗的鬼。

雖然不確定覃盎然究竟跟六位大師亂說(shuō)了什么，但是帶隊老師很確定，他是被編排過(guò)的。

望著(zhù)覃盎然頭也不回的離去，帶隊老師沒(méi)好氣的冷哼一聲，帶著(zhù)些許賭氣的意味，轉過(guò)身繼續望向考場(chǎng)。

他又不是非要靠著(zhù)覃盎然才能拿到獎金，這次的第一名，他還是更看好周昊。

六位師兄都沒(méi)料到，覃盎然會(huì )這么快回來(lái)。一開(kāi)始還以為是自己的時(shí)間看錯了，仔細瞅瞅手表，確定時(shí)間是對的，才望向覃盎然：“考完了？”

“嗯?！弊灶欁宰?，覃盎然叫來(lái)服務(wù)員，點(diǎn)了一杯果汁。

“要不要吃點(diǎn)心？”

“這里的蛋糕不錯，試試？”

“這個(gè)這個(gè)，這個(gè)好吃?！?/br>
對覃盎然，六位師兄總是特別有耐心，紛紛推薦起了自己最?lèi)?ài)的點(diǎn)心。

“不了。我不吃甜點(diǎn)?！泵鎸α粠熜值臒崆?，覃盎然搖搖頭，拒絕道。

“小師弟，你們那個(gè)帶隊老師是不是對你不怎么好？”點(diǎn)心倒不是關(guān)鍵，六位師兄更在意的，還是覃盎然是不是被那位帶隊老師欺負了。

“不認識?！北绕鹉俏粠ш犂蠋煹牟粷M(mǎn)，覃盎然對其實(shí)在不感興趣。就連老師貴姓，又叫什么名字，他都不知道。