有些事情，莫林會(huì )容忍。但涉及學(xué)習成績(jì)，莫林不可能輕易妥協(xié)。見(jiàn)趙晨不乖乖聽(tīng)話(huà)，莫林搖搖頭，看向了于秋意，“于秋意，你跟他們三人都坐的比較近。平時(shí)有時(shí)間多教教他們英語(yǔ)，盡可能把他們三人都送到及格線(xiàn)上來(lái)?！?/br>
前世的于秋意也被莫林找去談過(guò)話(huà)，其中就刻意提及了此事。彼時(shí)的她是怎么回答來(lái)著(zhù)？

是了，她說(shuō)，她的學(xué)習時(shí)間很有限，自己都顧不過(guò)來(lái)，實(shí)在無(wú)暇□□去幫助其他同學(xué)，請老師另請高明。

那個(gè)時(shí)候的于秋意，不是沒(méi)有看見(jiàn)莫林望向她的失望眼神。但是，她不在意，也完全沒(méi)有理會(huì )。

等到后來(lái)，她終于有了想要幫覃盎然的想法，卻……再也沒(méi)能找到機會(huì )。只因那個(gè)時(shí)候的覃盎然，被送進(jìn)了監獄。

呵！那般正直善良的覃盎然，怎么可能會(huì )違法犯罪？他們說(shuō)覃盎然盜竊不成，殺人未遂！

思緒不自覺(jué)的飄散至過(guò)往，于秋意出神的坐在那里，一時(shí)間就沒(méi)能立刻回應莫林的話(huà)。

“于秋意？于秋意！”莫林接連喊了好幾聲于秋意都沒(méi)有得到回答，正在心里懷疑于秋意是不是不情愿答應這件事。就見(jiàn)覃盎然忽然抬起手，彈了于秋意的額頭一下。

覃盎然的力道不大，可也不小。于秋意回過(guò)神來(lái)，不禁拿雙手捂住了額頭，淚汪汪的看著(zhù)覃盎然。

覃盎然下意識往后躲了躲。剛剛于秋意看過(guò)來(lái)的那一瞬間，他還以為于秋意又要撲過(guò)來(lái)?，F在可是上課，這丫頭要是膽敢再次撲過(guò)來(lái)，他一定把她丟出去！

于秋意確實(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住撲過(guò)去。但是，已經(jīng)有過(guò)一次的丟臉經(jīng)歷，這一次的她理智在、冷靜也還算沒(méi)有崩潰。

也所以，她只是看著(zhù)覃盎然，并未采取其他行動(dòng)。

確定了于秋意沒(méi)打算撲過(guò)來(lái)，覃盎然直起身體，指了指講臺上的莫林：“老師在喊你?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系的。如果于秋意同學(xué)不愿意，那就……”遲遲沒(méi)有等來(lái)于秋意的答案，莫林已經(jīng)打算放棄了。

于秋意的耳朵終于不再自主屏蔽莫林的聲音，忽然想起她還沒(méi)回答莫林之前的提議，連忙站起身來(lái)：“我愿意，我愿意的。老師放心，我一定保證讓覃盎然同學(xué)、還有趙晨和錢(qián)峰兩位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)大幅度提高，都保證在一百分以上?！?/br>
莫林愣了一下。他本來(lái)想著(zhù)九十分已經(jīng)是不可能實(shí)現的目標，沒(méi)成想于秋意這般有信心，居然定下更高的目標。

“好，那就辛苦于秋意同學(xué)了?！敝划斢谇镆夥讲诺某錾袷窃谒伎既绾螏椭蝗蝗颂岣哂⒄Z(yǔ)成績(jì)，莫林欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意于秋意坐下來(lái)。

“老師，我也可以幫忙?！敝荜坏耐蝗槐響B(tài)，不在莫林的意料之中，更加不在班上其他同學(xué)的預期。

“嗯？班長(cháng)也要幫忙？”莫林先是反問(wèn)一句，確定沒(méi)有聽(tīng)錯周昊的話(huà)，隨即笑了笑，“班長(cháng)需要負責的是全班大部分同學(xué)的整體成績(jì)提高。覃盎然三位同學(xué)的基礎比較差，恐怕得針對性給與幫助，才能有所成效?！?/br>
“我可以的?！敝荜灰荒槇猿值目粗?zhù)莫林，繼續說(shuō)道，“我可以保證自己的成績(jì)不降下來(lái)。同時(shí)，也不影響我對班上其他大部分同學(xué)的幫助?！?/br>
既然周昊如此有心，又積極提出幫助同學(xué)，莫林也不再拒絕，答應了下來(lái)：“這樣吧，于秋意同學(xué)估計一個(gè)人負責不了三個(gè)人。班長(cháng)就辛苦一下，單獨針對趙晨的提高。至于錢(qián)峰嘛……就交給蘇雅好了。蘇雅，有意見(jiàn)嗎？”

見(jiàn)莫林找了一圈卻忽然點(diǎn)了她的名字，蘇雅默然。她是那種連班干部都不愿當的怕麻煩性格，讓她給錢(qián)峰補習英語(yǔ)？

如若是之前，蘇雅肯定二話(huà)不說(shuō)，直接當面拒絕莫林的提議。不過(guò)，周昊負責趙晨，她負責錢(qián)峰，那么秋意就只需要負責覃盎然一個(gè)人了？

倒也不是不能接受的結果。片刻后，蘇雅點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了此事。

周昊神色變了變，差點(diǎn)開(kāi)口反悔，收回他的提議。

他要幫的根本不是覃盎然三個(gè)人，而是于秋意?？墒乾F在被莫林這么一分，他完全沒(méi)有了接近于秋意的借口，又哪里來(lái)的機會(huì )跟于秋意和解？

還有蘇雅，蘇雅平時(shí)從來(lái)不管這些閑事嗎？只要蘇雅拒絕，他也可以順勢再提出其他法子。比如，他和于秋意兩人共同協(xié)助，一起輔導覃盎然三個(gè)人。

但是，多了一個(gè)蘇雅，兩人行立刻就變成了三人行。以蘇雅和于秋意的交好，就算他提出三人共同輔導覃盎然三人，也無(wú)濟于事。他完全不可能找得到機會(huì )跟于秋意單獨接觸……

周昊越想越煩躁，只覺(jué)得不管怎樣選擇，都儼然不是他想要看到的局面。不由的，暗生憋屈，懊惱不已。

蘇雅不著(zhù)痕跡的掃了一眼周昊。觸及周昊尚未完全收斂起的一絲煩躁，瞬間就心情大好。

總算，她的妥協(xié)沒(méi)有白費。這一次，她倒要看看，周昊還能想出什么損招來(lái)。

完全沒(méi)有察覺(jué)到幾個(gè)學(xué)生互相之間的暗流涌動(dòng)，莫林對眼下逐漸變好的班級氛圍，是非常高興的。

如若于秋意真的能把覃盎然三人的成績(jì)提升起來(lái)，絕對堪稱(chēng)一件大功勞。哦不對，是于秋意、蘇雅和班長(cháng)三個(gè)人的共同努力和功勞。

☆、第34章

放學(xué)后，覃盎然收拾好書(shū)包正要走人，就被于秋意拽住了書(shū)包帶子。

“干嘛？”沒(méi)好氣的看著(zhù)于秋意，覃盎然的臉上滿(mǎn)是不耐煩。

“送我回家?！北攘吮冉淌彝饷娴奶鞖?，于秋意晃了晃手中的雨傘，“你肯定沒(méi)帶?！?/br>
“我瘋了嗎？為什么要送你回家？”覃盎然說(shuō)著(zhù)就要往前走。

于秋意拽著(zhù)覃盎然書(shū)包帶子的手并未松開(kāi)，反而加大了力道：“萬(wàn)一昨天那個(gè)紅毛又在學(xué)校外面堵我怎么辦？”

“他敢！”覃盎然停下腳步，回過(guò)頭，惡狠狠的瞪了一眼于秋意，“你不知道打我電話(huà)嗎？白癡！”

“我沒(méi)有手機?！蹦坎晦D睛的看著(zhù)覃盎然，于秋意滿(mǎn)臉無(wú)辜和純良。

覃盎然有手機，那是覃家不差錢(qián)，對覃盎然又格外放縱。但是于秋意，從小到大能保證溫飽就不錯了。手機這種高級奢侈品，她暫時(shí)還沒(méi)有。

“你……”覃盎然皺皺眉頭，從口袋里拿出自己的手機，丟給了于秋意，“上面有趙晨和錢(qián)峰的電話(huà)，有事你打他們倆的號碼?！?/br>
于秋意手忙腳亂的接過(guò)覃盎然的手機，卻是沒(méi)打算自己收下，而是立刻又還了回去：“我不要?！?/br>
這丫頭自己說(shuō)的沒(méi)有手機，他把手機給