008.丞明2
008.丞明2
至于剩下的程子坤,他是舍長(cháng)手機里存了不少電話(huà)號碼,負責給打電話(huà)。 先是給四個(gè)人的父母打了一通,告知了他們孩子現在還活著(zhù)的狀況后,也讓他們及時(shí)做好自救準備。 這正準備給楊恒瑞打電話(huà)的時(shí)候,對方也剛好打過(guò)來(lái)了。 兩人互相確定過(guò)位置和安全后,準備等楊恒瑞找到了安全的地方再說(shuō),接下來(lái)他要準備給女友打電話(huà)了。 宿舍里就他一個(gè)有女友,這倒也省了不少事兒。 “閆諾,學(xué)校里有喪尸,你現在在哪兒?安全嗎?” …… 楊恒瑞跟舍友確定過(guò)消息后,舒了口氣,程子坤當得這個(gè)舍長(cháng)向來(lái)是稱(chēng)職的。 他爸媽的電話(huà)還能通,這是好事兒,說(shuō)明他們現在還安全。 這也是他先打電話(huà)給程子坤的原因之一,因為他知道對方在宿舍還算安全,也會(huì )及時(shí)將信息集中在一起。 與此同時(shí),楊恒瑞心里也有點(diǎn)愧疚,那是一種難以啟齒的愧疚。 他沒(méi)有選擇過(guò)高的樓層,選擇的是曾經(jīng)來(lái)過(guò)的五樓,原本想去學(xué)工處老師的辦公室,但他見(jiàn)正好有一間辦公室門(mén)開(kāi)著(zhù)沒(méi)鎖,估計里面的人見(jiàn)情況不對已經(jīng)跑出去了。 和他一起的是自習室里的兩個(gè)同學(xué),大家互不認識,只是恰好有相同的想法,就決定先組成一個(gè)臨時(shí)的小團體。 “路上大家也打過(guò)電話(huà)了,現在我們互相介紹一下吧,方便稱(chēng)呼?!?/br> 最先開(kāi)口的是隊里的另一個(gè)男同學(xué),他建議先各自介紹。 “大四,生科院,盧寧雅?!?/br> 女生緊張的語(yǔ)氣中還能夠聽(tīng)出來(lái)些放松和愉悅,楊恒瑞不由側目看去。 “大二,物院,楊恒瑞?!?/br> “我也是大四的,材料院的王卓濤,看來(lái)這位女同學(xué)一樣今年都不用考研了?!?/br> 王卓濤苦中作樂(lè )。 他們只做了簡(jiǎn)單的介紹,沒(méi)有想要互相深入了解,稍稍休息了幾分鐘就開(kāi)始為之后做準備。 他們所在的這間辦公室有半間教室大小。 王卓濤將角落里的拖把和掃把桿給折了分給了盧寧雅和楊恒瑞,自己繼續翻找著(zhù)可以用的東西。 盧寧雅從抽屜里找到了一把水果刀一把美工刀和一個(gè)膠帶,準備給兩人的桿子做個(gè)改裝。 楊恒瑞也沒(méi)閑著(zhù),給王卓濤卸下來(lái)了兩根燈棍…… 當然,上面還有兩根完好的吊在那里。 楊恒瑞想了想,還是沒(méi)給他。 如果這東西真打在頭上也還是不如實(shí)心的木棍,更何況玻璃破碎的聲音不小,很容易再生事端。 在另兩人琢磨著(zhù)辦公室里還有什么能趁手用上的時(shí)候,楊恒瑞已經(jīng)將目光移向了窗外。 他打開(kāi)窗戶(hù)的聲音吸引了盧寧雅和王卓濤的注意,兩人也湊了過(guò)去。 “看樣子喪尸的視覺(jué)退化了,行動(dòng)能力沒(méi)有加強,唾液咬傷后傳染的時(shí)間差不多是一分鐘,抓傷慢半分鐘?!?/br> 盧寧雅一邊看著(zhù)一邊對照著(zhù)手機上的時(shí)間分析道。 “試一下聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)?!?/br> 楊恒瑞轉身去拿了個(gè)文件夾,大致翻了翻里面的資料。