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總覺(jué)得這個(gè)女人有些眼熟,卻想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。靜憶師太又看了方瑾枝一眼,默默轉身朝著(zhù)梅林走回去。“師太……”小姑娘軟軟糯糯的聲音傳來(lái),靜憶師太的腳步不由停下來(lái)。她失神的片刻,小姑娘已經(jīng)走到了她身邊。“我要回家了?!?/br>“嗯,我去給你裁一株綠萼梅?!膘o憶師太輕輕點(diǎn)了一下頭。方瑾枝想了一下,說(shuō):“唔,它也不想搬家吧?就讓它住在您的梅林里吧。等我想看的時(shí)候再來(lái)瞧它,好不好?”“好?!?/br>靜憶師太本來(lái)就不太喜歡移植草木,她覺(jué)得移植是對花草的一種傷害。剛剛不知道為什么瞧見(jiàn)方瑾枝覺(jué)得親切可愛(ài),便主動(dòng)提出要送她一株。如今方瑾枝這般說(shuō),更是合了她的心意。她瞧著(zhù)方瑾枝的目光里就又多了一層喜歡。方瑾枝走回陸無(wú)硯身邊的時(shí)候,不由又轉過(guò)身來(lái),說(shuō):“師太,我以后再來(lái)看望您?!?/br>靜憶師太點(diǎn)了點(diǎn)頭,立在那里望著(zhù)陸無(wú)硯將方瑾枝抱起來(lái),朝著(zhù)山下的路走去。方瑾枝趴在陸無(wú)硯的懷里,她將小下巴抵在陸無(wú)硯的肩窩,回望靜憶師太,朝她揮了揮手告別。靜憶師太淺淺地笑著(zhù)。她心里那一汪死水好像滴落一滴晨露,漣漪一圈一圈地在她心里漾開(kāi)。陸無(wú)硯側首瞧了一眼懷里的小姑娘,問(wèn):“你很喜歡她?”“唔……”方瑾枝想了一下,“我覺(jué)得她一個(gè)人站在梅林里的時(shí)候很孤單。三哥哥,我以后還能再來(lái)看望她嗎?能嗎?可以嗎?”方瑾枝湊近陸無(wú)硯耳邊哼唧了兩聲,“三哥哥,好不好嘛?好不好嘛?”“好?!?/br>方瑾枝在喊“三哥哥”的時(shí)候,聲音最是婉轉。明明只有三個(gè)字,從她嘴中吐出來(lái)的時(shí)候偏偏拐了兩個(gè)彎,又將尾音輕輕拉得綿長(cháng)。這一聲“三哥哥”就像一根茸毛,在陸無(wú)硯的心里輕輕掃了一下。足以抵得上千言萬(wàn)語(yǔ),哪里還有什么好與不好?分明恨不得將她想要的一切都捧到她眼前。陸無(wú)硯和方瑾枝回到垂鞘院以后,得知陸申機已經(jīng)在大廳里坐了很久。陸申機席地而坐,數張軍事圖凌亂地堆在他周?chē)?/br>陸無(wú)硯捏了捏方瑾枝的手,對她說(shuō):“今天回你自己的小院吃晚膳?!?/br>“好!”方瑾枝給陸申機問(wèn)了好,才轉身朝外走。候在一旁的入烹急忙走過(guò)來(lái),親自送方瑾枝回她的小院子。每次方瑾枝來(lái)垂鞘院的時(shí)候都不許丫鬟跟進(jìn)來(lái),只是約定時(shí)間讓她們來(lái)接。有的時(shí)候陸無(wú)硯帶方瑾枝出去或是別的什么事情早了時(shí)辰,便是入烹親自送她了。方瑾枝走到院門(mén)口還能聽(tīng)見(jiàn)大舅舅冷厲的聲音:“因事為制,連橫之策……”什么意思呢?方瑾枝聽(tīng)不懂。不過(guò)她現在也顧不得這個(gè),她現在滿(mǎn)心想著(zhù)今天晚上可以好好陪兩個(gè)meimei了。兩個(gè)meimei乖巧的眉眼映入眼簾,方瑾枝不由彎起眉眼。方瑾枝回去以后,將門(mén)閂了,去開(kāi)床邊的大箱子。大箱子的鎖剛一打開(kāi),里頭的兩個(gè)小姑娘便從里面將箱子的蓋子推開(kāi)。“jiejie今天好早?!逼狡胶桶舶惨还锹祻拇笙渥永锱莱鰜?lái)。自從她們兩個(gè)會(huì )走路以后,格外愛(ài)動(dòng)。平時(shí)鎖在箱子里不得活動(dòng),可是一旦從箱子里出來(lái)了,就變得活潑起來(lái)。雖然方瑾枝的這間閨房并不算寬敞,可對于平平和安安來(lái)說(shuō),就是天大的世界。她們從這一頭走到那一頭,又從那一頭走到這一頭,一時(shí)不閑著(zhù)。“是呢,今天大舅舅又來(lái)給三哥哥講地圖。我就先回來(lái)啦!”方瑾枝說(shuō)。“jiejie不喜歡聽(tīng)大舅舅講地圖嗎?”平平這樣問(wèn)。“大地圖是什么?”安安又這樣問(wèn)。兩個(gè)小姑娘跑回來(lái),坐在方瑾枝身邊,好奇地望著(zhù)方瑾枝。她們不知道什么是大地圖,她們不懂外面的一切。“唔,”方瑾枝想了一下,“大地圖上畫(huà)了好多山、河、房子、還有人。就是、就是……照著(zhù)實(shí)際樣子在紙上畫(huà)下來(lái)!”“山是什么?”“河又是什么?”“山……”方瑾枝不知道該怎么給兩個(gè)meimei解釋。那些再尋常不過(guò)的東西,她們因為從未見(jiàn)過(guò),就變得一無(wú)所知。“山啊……就是很高很高的地方。山上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的樹(shù),還有山石、峭壁。河很長(cháng)很長(cháng),從高的一頭流到矮的一頭,河里是清澈的水。里面游來(lái)游去的魚(yú)都能看得清清楚楚哩……”方瑾枝聲音漸低,望著(zhù)兩個(gè)蹙眉的meimei,有一個(gè)聲音在她心里一次次呼喊:帶平平和安安去看看外面的世界,正大光明地走出去。“真想去看看……”安安小聲呢喃。平平悄悄看了她一眼,“我們去彈琴!”“好!”安安立刻微笑起來(lái)。兩個(gè)小姑娘從床邊起身,歡喜地走到琴案邊坐下。明明還是那么小的年紀,可是坐在琴邊的時(shí)候,稚嫩的小臉蛋上竟添了幾分認真。悅耳的琴音從她們兩個(gè)的指尖飄出來(lái),縈繞在整間屋子里,又從閣樓傳出去。之前方瑾枝的手指不能彎,陸無(wú)硯不僅讓入醫每日給她下針,更是每日都要她彈琴、用僵硬的手指去夾黑白棋子來(lái)鍛煉她手指的靈活度。明明是那么辛苦的鍛煉,方瑾枝也都忍了過(guò)來(lái),不僅在垂鞘院里苦苦練習,更是將琴抱了回來(lái)。每日晚上都要繼續鍛煉手指。起先的時(shí)候,平平和安安總是靜靜坐在一旁的鼓凳上聽(tīng)著(zhù)她們的jiejie彈琴。后來(lái),方瑾枝無(wú)意間發(fā)現她們兩個(gè)似乎對這一架琴十分喜歡。方瑾枝便將平平和安安拉到琴邊,將她們的手指頭搭在琴弦上。聽(tīng)見(jiàn)音律從琴弦里飄出來(lái),從她們兩個(gè)人的指尖下飄出來(lái),平平和安安別提多高興了!她們兩個(gè)高興,方瑾枝也跟著(zhù)高興。兩個(gè)meimei與平常人不同,難得有讓她們兩個(gè)這么感興趣的事情。方瑾枝便求著(zhù)陸無(wú)硯好好教她彈曲子,等她學(xué)會(huì )了,再回來(lái)教平平和安安。大概是因為雙生的緣故,兩個(gè)小姑娘坐在一起,平平用右手,安安用左手,一起彈琴。彈出的調子竟像是出自一人之手。到如今,平平和安安別看還不到四歲,竟是能彈出完整的一支曲子來(lái)。之前府上五奶奶路過(guò)時(shí)聽(tīng)到的曲子也不是方瑾枝彈的,而是平平和安安兩個(gè)小姑娘彈的。只是可惜,平平和安安縱使再怎么喜歡彈琴,也只能在方瑾枝回來(lái)的時(shí)候彈。方瑾枝坐在一旁,看著(zhù)兩個(gè)meimei認真而欣喜的樣子。她說(shuō)不清楚心里是開(kāi)心還是難受。很快就到了臘月十二這一天,這一天是方瑾枝的生日。方瑾枝起了大早,被衛mama胡亂塞了一嘴的雞蛋,又喂了兩口長(cháng)壽面。她讓衛mama搬過(guò)來(lái)一把八仙桌放在門(mén)口,又在