大學(xué)生的寒假放得早，結業(yè)式距離位在二月中的除夕夜間隔了四週，這么早回家也間間沒(méi)事。為此梁于晴特地打了電話(huà)回家，工作繁忙的爸媽自然是讓她自己安排，記得在年前回家就可以了。

    「于晴，他們說(shuō)要去騎腳踏車(chē)，要不要一起？」

    結業(yè)式當天她以休息及家教為由拒絕了來(lái)自朋友的各種邀請，但同學(xué)都知道若是活動(dòng)在假日她都會(huì )盡量出席，因此這回讓賴(lài)佳琦來(lái)問(wèn)的也是週末那兩天。

    梁于晴因為高三學(xué)測后的車(chē)禍讓她對騎單車(chē)有了陰影，但因為她從未提起，所以大學(xué)同學(xué)無(wú)人知曉。

    此時(shí)的她并不想自揭傷疤，不過(guò)這種活動(dòng)無(wú)法參加也是事實(shí)。

    在大腦飛速運轉之時(shí)響起的手機鈴聲即是最好拖延時(shí)間的利器，「抱歉佳琦。我接個(gè)電話(huà)?！?/br>
    賴(lài)佳琦頷首，「沒(méi)關(guān)係，你慢慢來(lái)?！?/br>
    梁于晴大一時(shí)弄丟了使用多年的手機，號碼也換新的，以前同學(xué)的電話(huà)號碼也沒(méi)了。怕麻煩的她也沒(méi)有全部都去詢(xún)問(wèn)，只有新增了少部分熟悉的朋友。

    她沒(méi)看螢幕顯示就接起電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)略顯熟悉的聲音才瞥了眼，沒(méi)想到是畢業(yè)后再無(wú)聯(lián)絡(luò )的高中同學(xué)──小智。

    先是寒暄一陣，但他馬上就切入正題。內容即是希望梁于晴能參加為期兩天的同學(xué)聚會(huì )。

    腳踏車(chē)與同學(xué)會(huì )，她當然更加偏向后者，「兩天？我應該可以。好，集合地點(diǎn)記得告訴我?！?/br>
    「佳琦，可能沒(méi)辦法跟你們出門(mén)了?！沽河谇缫荒樳z憾，「高中同學(xué)會(huì )也在週末，可能會(huì )去玩個(gè)兩天一夜?！?/br>
    本就與她交好的賴(lài)佳琦也沒(méi)有再提，「沒(méi)事，去見(jiàn)見(jiàn)老同學(xué)也不錯?！?/br>
    其實(shí)高中同學(xué)會(huì )早就舉辦過(guò)，只是她當時(shí)為了準備專(zhuān)題報告就沒(méi)有參加。所以這次無(wú)論是甚么情況下接到電話(huà)，她都會(huì )選擇去跟老同學(xué)聚一聚。

    等到她拖著(zhù)疲憊的身軀回到家中，果不其然接到了言諭恩的電話(huà)，「聽(tīng)小智說(shuō)你也去？以為你會(huì )拒絕呢！」

    梁于晴笑回，「這么久沒(méi)見(jiàn)了，玩個(gè)兩天也不錯?！?/br>
    「聽(tīng)他們說(shuō)先回學(xué)?？窗鄬?，再接著(zhù)往南玩?！闺娫?huà)那頭的人語(yǔ)氣中滿(mǎn)是興奮，「兩年沒(méi)回去園樹(shù)了，不知道有沒(méi)有變?！?/br>
    「我們畢業(yè)那年換了校長(cháng)，環(huán)境肯定變了不少。不過(guò)比起這些……」她停頓了一下，緩緩開(kāi)口，「我更想知道小智他們有沒(méi)有成熟點(diǎn)?！?/br>
    言諭恩就著(zhù)她的話(huà)在大腦飛速運轉，回憶起往事不禁大笑出聲，「他們就是調皮，后果就是把全班拉下水一起被罵?！?/br>
    高中時(shí)梁于晴做了三年的副班長(cháng)，跟同學(xué)的關(guān)係自然是不錯。在老師準備批評同學(xué)時(shí)她也經(jīng)常幫忙說(shuō)話(huà)。

    儘管次數多到數不清，但仍有某些事件令他們想忘也忘不掉。

    比如當時(shí)小智帶了隻體型很小的倉鼠來(lái)學(xué)校。

    學(xué)校是不準許帶動(dòng)物的，但雖然梁于晴很怕鼠類(lèi)動(dòng)物，她還是沒(méi)有去告發(fā)，只是告訴他別被老師發(fā)現了。

    程睦遙身為班長(cháng)還是去跟小智討論了下，最后他答應下周就不帶來(lái)了。

    一切很順利的進(jìn)行著(zhù)，梁于晴好不容易熬到了周五，想著(zhù)不用再跟害怕的生物在同個(gè)空間上課而有些雀躍。但沒(méi)想到最后一節的導師時(shí)間，坐在他斜后方的小智不小心把裝著(zhù)倉鼠的塑膠盒弄倒，然后……倉鼠就跑出來(lái)了……

    原本專(zhuān)心聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)的梁于晴聽(tīng)見(jiàn)聲響后本能的往聲源看去，就發(fā)現自己避而遠之的生物正向自己跑來(lái)。

    雖然把到了嘴邊的驚聲尖叫吞了回去，但她幾乎是反射性地跳到椅子上，座位附近的女同學(xué)發(fā)現小倉鼠后也是驚呼不斷。

    最后是程睦遙幫著(zhù)小智把四處亂竄的寵物抓回來(lái)，然后全班被訓了整節課。

    「被罵的心情真的很差，尤其那個(gè)倉鼠事件，我真是被嚇得不清?！沽河谇缦胂脒€是有些心有馀悸，「明明就是小智不該帶來(lái)！」

    言諭恩無(wú)奈道，「你早點(diǎn)叫他帶回去不就得了？你就是老好人?！?/br>
    沒(méi)等梁于晴做出回應，就又開(kāi)口道，「那時(shí)你站在椅子上，程睦遙幾乎是馬上站起來(lái)扶你。我們這群女生都在說(shuō)班長(cháng)男友力爆發(fā)呢?！?/br>
    聽(tīng)得出來(lái)她是心直口快，腦子想到甚么就說(shuō)了。梁于晴也沒(méi)在意，只是刻意回避了話(huà)題，「我等一下還有家教要上，晚上直接來(lái)我家吧?！?/br>
    她掛了電話(huà)就待在沙發(fā)上發(fā)愣，等設定好的鬧鐘響起才回過(guò)神。

    時(shí)隔兩年再聽(tīng)到那個(gè)名字，梁于晴實(shí)在百感交集。

    畢竟太熟悉，也太陌生了。