元，讓人們聞風(fēng)而至，紛紛將孩子送到這個(gè)學(xué)堂里念書(shū)。

是認為學(xué)堂風(fēng)水好沾沾狀元的喜氣，亦或者是認為能教出狀元的先生定然是了不得的也罷，總而言之，霍先生和華先生如今可是這里的大名人，人人都想拜他們?yōu)閹?，不求考出狀元那樣的好成?jì)，能中得秀才已是莫大的榮耀。

因此聞子吟上門(mén)的時(shí)候，遭到了攔截，每天找兩位先生請教學(xué)問(wèn)的數不勝數，門(mén)房早已經(jīng)習慣了，他未曾見(jiàn)過(guò)聞子吟，只將她當成了尋常來(lái)求學(xué)問(wèn)的，因此攔住了：“兩位先生此時(shí)還正在上課，不方便見(jiàn)人，您請回吧?！?/br>
“麻煩你進(jìn)去通報一聲，就說(shuō)學(xué)生聞子吟特來(lái)拜訪(fǎng)兩位恩師?！?/br>
“聞，聞子吟......”那門(mén)房自然是對著(zhù)名字如雷貫耳的，乍然一聽(tīng)頓時(shí)驚住了，“您是狀元聞子吟？”

見(jiàn)她神色淡淡點(diǎn)頭，雖身上并無(wú)恃才傲物的傲氣，也未曾疾言厲色，然而門(mén)房卻突然一個(gè)機靈，連話(huà)也不敢多問(wèn)，悄悄看了她一眼，連忙將她引了進(jìn)去。

第93章科舉女狀元之權傾天下

霍先生正在教一大幫五六歲的童子讀書(shū)，他單手背在背后,來(lái)回在課堂上巡視小學(xué)子們的課業(yè)情況,一邊漫不經(jīng)心地想著(zhù),是什么時(shí)候,最靠近中間他旁邊的那個(gè)座位少了一個(gè)人呢？

課堂上最上面靠近先生桌案的一雙小桌椅，如今還擺在那里，但是卻空蕩蕩的。

時(shí)間仿佛回到了多年前，春、夏、秋、冬，一個(gè)小小的身影坐在那里乖巧地念書(shū)、練字、背書(shū)，小腦袋永遠都學(xué)不會(huì )像其他小孩一樣搖頭晃腦，小身子挺得筆直筆直的,一張稚嫩漂亮的小臉上總是繃著(zhù),有點(diǎn)嚴肅,有幾分清冷，像個(gè)小夫子。

霍老先生聽(tīng)著(zhù)學(xué)堂上稚嫩朝氣的孩童讀書(shū)聲音，搖了搖頭，最近年紀大了,似乎越來(lái)越愛(ài)回憶往事,他返鄉后開(kāi)的這間學(xué)堂，教過(guò)無(wú)數的學(xué)子，然而沒(méi)有一個(gè)像她那樣給他這么深的印象和最深的師生情。

華先生并未像門(mén)房所說(shuō)的那樣在教書(shū)，他向來(lái)是隨心所欲的一個(gè)人，如今名氣大了，越來(lái)越多人求上門(mén)來(lái)問(wèn)學(xué)問(wèn),他反而疲懶了許多。

自從他的得意學(xué)生上京后，華先生就整個(gè)人都心灰意懶了，面對眾多求上門(mén)拜師求學(xué)的孩子們和學(xué)子們，他已無(wú)多大興趣。

原先還未教聞子吟的時(shí)候，尚且能當一天和尚敲一天鐘，照本宣科地教下去。

如今已然教過(guò)珍珠一樣聰明的學(xué)生，再看那些背書(shū)要一段段背個(gè)好幾遍，習字寫(xiě)個(gè)十幾遍都搞不定的榆木學(xué)生，華先生早已沒(méi)有這耐心。

見(jiàn)華先生躺在院里的梨樹(shù)下睡覺(jué)，一把折扇蓋在臉上，周?chē)粲羰[蔥的花草樹(shù)木，還有幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的啼叫聲，愜意悠閑極了。

門(mén)房有些尷尬地紅了紅臉，先前他還說(shuō)華先生教書(shū)忙著(zhù)呢沒(méi)空見(jiàn)人，如今當著(zhù)人家的面被撞破，有些訕訕然，“到，到了?！?/br>
復又轉身去敲敲院子的木門(mén)，華先生脾氣不好，他不敢大聲，只輕輕敲了幾下，見(jiàn)躺在那兒的身影不耐地轉過(guò)了頭，折扇掉在地上，門(mén)房提高了音量：“先生，先生，聞......”

他不知道怎么稱(chēng)呼聞子吟，叫名字他是不敢的，這可是狀元，那可是當官的，他糾結地說(shuō)道：“先生，狀元郎找來(lái)了?！?/br>
聽(tīng)聞這話(huà)，聞子吟撲哧一聲笑了，“行了，你下去吧，我去叫醒先生?！?/br>
門(mén)房如聞大赦，行了一禮連忙退了下去，華先生起床氣可重，向來(lái)是學(xué)院夫子中最是不可招惹的，這狀元是他最喜愛(ài)的學(xué)生，想來(lái)師生情分是不一般的，定然不會(huì )遷怒狀元的。

聞子吟輕輕上前一步，將掉在地上的折扇撿了起來(lái)，發(fā)現這是她三年前府城回來(lái)，順道去買(mǎi)的送與先生的禮物。

華先生最是愛(ài)風(fēng)流學(xué)子那一套，歷來(lái)愛(ài)青山長(cháng)袖手搖折扇，因而她才買(mǎi)了一把折扇投其所好，扇子特意的買(mǎi)的空白的，上面的字畫(huà)是她后來(lái)添加進(jìn)去的。

當時(shí)年紀小，手腕力道不足，字體和畫(huà)尚且有些稚嫩，然而華先生卻喜愛(ài)得不得了，日日將它放在身邊。

聞子吟看得出來(lái)，折扇被保護得很好，大約是經(jīng)常使用的關(guān)系，邊角稍稍有些磨痕。

她頓了頓笑笑，拿折扇戳戳華先生的垂落一旁的修長(cháng)手指，見(jiàn)其蹙眉，卻不樂(lè )意睜開(kāi)眼，她故意說(shuō)道：“先生可還記得府城書(shū)院那個(gè)驚喜？”

華俚一蹦三尺高，直接從躺椅上跳了下來(lái)，見(jiàn)面前的十來(lái)歲少女，笑著(zhù)看他，那目光中略有些促狹，他眨眨眼，再眨眨眼，隨后一捂胸口，作病弱狀。

喘了口氣，語(yǔ)氣有些發(fā)虛：“快來(lái)扶扶為師，為師腰閃了!”

聞子吟聽(tīng)話(huà)地上前扶著(zhù)他的手臂，假裝不曾看見(jiàn)他嘴角得逞的笑意和從躺椅跳起來(lái)一瞬間的生龍活虎，待師生兩人坐下來(lái)飲茶，華俚方才正經(jīng)嚴肅了幾分。

“何時(shí)回來(lái)的？”華俚咳了咳。

聞子吟笑：“已有幾日?！?/br>
“居然未曾第一時(shí)間來(lái)看為師？你個(gè)不孝子！”他氣憤地順手用手里的折扇敲了過(guò)去，待敲了兩下又有些心疼地摸了摸扇子，還給扇子吹了口氣。

聞子吟抽了抽嘴角，她這個(gè)送折扇的人在邊上，視而不見(jiàn)，反而心疼打人的扇子。

“那東西你可拿到了？”

“嗯，已然解得答案?！?/br>
他說(shuō)的上回聞子吟考取院試時(shí)，華先生曾承諾過(guò)，若是她成功考得三元案首，便獎勵她一個(gè)驚喜，隨后聞子吟考得院試案首后，便入了府學(xué)進(jìn)學(xué)。

華先生告訴她，驚喜就在府學(xué)，讓她找府學(xué)院長(cháng)要。

這件東西是個(gè)類(lèi)似于魯班機關(guān)的東西，若是尋常見(jiàn)，只以為是個(gè)童趣小玩意兒，然而細細把玩后，方才發(fā)現，內里并不簡(jiǎn)單。

華先生曾說(shuō)過(guò)，這是他家祖傳之物，他家祖先偶爾得知，然多年未曾解開(kāi)這奇巧機關(guān)，他祖父最是喜歡這奇技yin巧，對著(zhù)玩意兒愛(ài)不釋手，把玩一輩子不得其解。

后，祖父去世，他祖母為了兒子孫子不像丈夫似的，被那奇巧東西弄得無(wú)心讀書(shū)，因此將這東西收藏了起來(lái)，一直到后來(lái)，家中長(cháng)輩皆是去世，這東西才得以見(jiàn)天。

華先生的性子注定是不會(huì )對某一件東西長(cháng)情或特別感興趣的，他也沒(méi)興趣搬弄，于是就將這東西當成獎勵給了學(xué)生，他心里想，左右寶兒聰慧向來(lái)自制力又強，當個(gè)玩意玩一玩也不耽誤什么，因而這東西又到了聞子吟手上。

聞子吟歷經(jīng)多個(gè)世界，然也未曾見(jiàn)過(guò)這種精妙的東西，在現代她也曾學(xué)過(guò)物理學(xué)，還是這方面的專(zhuān)家，對這個(gè)東西的設計也是嘆為觀(guān)止了。

里面的機關(guān)設置一層又一層，層層疊疊，復雜難尋規律，不僅如此，還有個(gè)致命的難題，那邊是只要開(kāi)始解機關(guān)，若是一次性