袖掩面，忍不住笑了。

被剛學(xué)字的小豆丁教育了，那男子也不惱，笑瞇瞇趁其不備捏了一把還仰著(zhù)小臉的女孩胖嘟嘟的臉蛋，算是報了仇。

待女孩被她阿爹抱走了，幾個(gè)同窗學(xué)子方才忍不住放聲大笑。

“哈哈，今日之事我定要寫(xiě)入同窗志，幼學(xué)何時(shí)來(lái)了個(gè)這么可愛(ài)的小家伙？從未見(jiàn)過(guò)！”

“觀(guān)延難得被訓，還是被個(gè)三歲娃娃訓斥，實(shí)乃平生趣事！走，去酒樓喝兩杯，我做東慶賀下?！?/br>
那被稱(chēng)呼為觀(guān)延的年輕男子被幾個(gè)同窗調侃也未動(dòng)怒，他挑挑眉毛，噙著(zhù)笑和同窗好友勾肩搭背前去鎮上最大的酒樓吃酒。

“寶兒回來(lái)了！”

“乖寶兒，想死祖母了，祖母抱抱?！?/br>
聞婆子比大兒媳，孩子她娘速度還快，率先從兒子懷里抱走了她乖孫，一連香了好幾口，方才過(guò)癮。

“寶兒沒(méi)在十天，祖母吃飯都不香了，睡覺(jué)也不好安眠?！?/br>
“祖母乖，吃飯吃飽飽?！?/br>
聞婆子分明是逗著(zhù)孫女玩的，這小不點(diǎn)一本正經(jīng)地安慰，倒讓人哭笑不得。

在家呆了兩天，聞大郎又將寶兒送了下去，這回倒是有些習慣了。

想著(zhù)女兒拿著(zhù)半人高的樹(shù)枝比劃，教她祖母識字就有些忍俊不禁。

小的教的有模有樣，老的為了鼓勵孫孫好好識字，竟也咬著(zhù)牙寫(xiě)出了幾個(gè)筆畫(huà)出來(lái)，回頭還跟鄉親們吹，說(shuō)她也是認過(guò)字的人了，待得到村民艷羨目光，才喜滋滋地回家。

這樣十天一個(gè)來(lái)回，日子過(guò)得很快。

聞子吟起初在學(xué)堂老老實(shí)實(shí)地學(xué)，后來(lái)發(fā)現這些啟蒙教學(xué)太過(guò)簡(jiǎn)單，老先生教書(shū)進(jìn)度十分慢，甚至會(huì )因為個(gè)別跟不上的孩子拖慢進(jìn)度，這樣一來(lái)不知何時(shí)才能學(xué)到其他東西。

因此便慢慢地展現自己不一樣的一面。

這一日幼學(xué)開(kāi)始學(xué)習讀書(shū)，讀的，老先生念一句底下的小豆丁們跟著(zhù)搖頭晃腦念一句。

待念得差不多了，便連貫念一大段，一開(kāi)始一句跟一句，年幼的學(xué)生們跟得還算流暢，一段便有些稀稀拉拉，在這些念書(shū)聲中，唯有一道女童聲音格外有力流暢。

“混沌初開(kāi)，乾坤始奠......感救死之恩，曰再造；誦再生之德，曰二天?！?/br>
霍先生順著(zhù)聲音看過(guò)去，面色開(kāi)始嚴肅，眼睛灼灼盯著(zhù)那背書(shū)的女童。

他特意抽了幾段還沒(méi)教過(guò)的，他念一次，這個(gè)有著(zhù)過(guò)人天賦的孩子果然準確地復述了一遍。

這個(gè)發(fā)現讓霍老先生喜不自勝，在這之后，開(kāi)始特意關(guān)照聞子吟。

見(jiàn)她對自己超綱的教育，毫不吃力，不僅過(guò)目不忘，且一點(diǎn)就通，便逐漸區分了聞子吟與普通學(xué)子的教學(xué)方式和進(jìn)程。

在這個(gè)時(shí)代，科舉除了學(xué)識之外，還看臉的。

霍老先生長(cháng)得平庸，一身學(xué)識比上不足比下有余，在考了幾次屢中不第后，便歇了再考的心思，捧著(zhù)個(gè)舉人的功名回鄉教書(shū)。

現下發(fā)現了一顆尚未開(kāi)發(fā)的美玉，心有期望，一心要把手里的璞玉雕琢成美玉，教得越發(fā)用心了。

第74章科舉女狀元之權傾天下

學(xué)堂西側的屋子里，稚聲稚氣的朗朗讀書(shū)聲中唯有一道小身影顯得尤為特別。

那女童坐在靠近先生桌案旁邊另設立的一套小桌椅上,身著(zhù)縮小版的青衿學(xué)子服,她并未讀書(shū),而是板著(zhù)小臉一筆一劃認真地在宣紙上寫(xiě)著(zhù)字。

待下面小學(xué)子們朗讀聲停下,旁邊的老先生走過(guò)去：“可寫(xiě)好了？”

聞子吟放下毛筆，點(diǎn)頭道“回先生，寫(xiě)好了?！?/br>
霍老先生拿起桌上的宣紙，細細端詳。

孩童腕力尚且不足，但字跡筆畫(huà)之間還算端正，也無(wú)寫(xiě)錯之處，這段時(shí)間的字沒(méi)白練,能在短短時(shí)間將其余學(xué)生念的內容照著(zhù)書(shū)寫(xiě)下來(lái),已是不易。

隨后老先生布置了作業(yè),練大字兩篇，背熟文章兩篇。

而聞子吟的任務(wù)就更重了，霍老先生知道他這個(gè)學(xué)生過(guò)目不忘的本事的，因而布置的課業(yè)又加重了幾分,另從自己書(shū)房里拿了幾本書(shū)讓她帶回去看,隨后便宣布放堂。

“還記得先生教過(guò)什么嗎？”

“記得！唯有學(xué)習不可懈怠也?！焙⑼瘋兟?tīng)到放堂眼睛一亮，齊刷刷地搖頭晃腦照背著(zhù)先生往日強調的話(huà)。

霍老先生一捋胡須，笑著(zhù)瞇眼：“不錯，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書(shū)習字一日不可荒廢，過(guò)完元辰后,先生可是要檢查你們的作業(yè)情況，倘若有一絲懈怠，定要責罰！”

“先生說(shuō)得是！”

聞子吟上了學(xué)后有幸趁著(zhù)先生不在的時(shí)候，偷偷拿過(guò)先生書(shū)房里的書(shū)看過(guò)。

便知道了這里是一個(gè)名為東槐的國家，當今皇帝登基三載，若是等過(guò)完元辰便是四載了，元辰在這的意思就是過(guò)年的意思。

聞大郎單手抱著(zhù)女兒，背后還掛著(zhù)個(gè)竹籃子，另一手也提著(zhù)東西。

過(guò)兩日便是元辰，聞老婆子給了銀子吩咐他順道采購些東西好過(guò)年節。

糧食自是不用買(mǎi)，家里自己種的還夠吃，就是沒(méi)有白面包餃子，聞大郎買(mǎi)了幾斤白面，看著(zhù)懷里打著(zhù)瞌睡的女兒，想了想又叫店家稱(chēng)上一斤紅糖，另拿了幾塊麥芽糖。

聞子吟醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，聞大郎正在買(mǎi)豬rou，街道上人聲鼎沸，哪怕已近日暮依然熱鬧得很，大約是跟元辰已近有關(guān)系，無(wú)論是小商小販還是開(kāi)在街道上的店家都指著(zhù)過(guò)年賺上一大筆銀子。

往日里一個(gè)銅板掰成兩半花的百姓們，也舍得在這個(gè)時(shí)候多買(mǎi)點(diǎn)東西犒勞一年辛苦的自己和家人，小孩子們更不必說(shuō)，最是歡喜的便是過(guò)元辰。

“寶兒可想要什么禮物？”見(jiàn)女兒醒來(lái)一雙清澈大眼睛烏溜溜地四處亂看，聞大郎壓低聲音問(wèn)道。

前面有捏著(zhù)糖人的商販和扛著(zhù)糖葫蘆把子的四處亂晃的賣(mài)貨郎，見(jiàn)女兒眼神瞟過(guò)，聞大郎笑笑便上前買(mǎi)了一串。

“糖人還要不？”

見(jiàn)女兒搖頭拒絕，聞大郎干脆去了書(shū)店，父女倆挑了一小疊宣紙和兩本書(shū)，聞大郎不認得字不知道那是什么書(shū)，是女兒挑的，他只管付錢(qián)就是。

兩本書(shū)外加一疊宣紙便占了今日購買(mǎi)的東西的大頭。

因而讀書(shū)難讀書(shū)貴，平民百姓們就是再想給家里的孩子啟蒙讀書(shū)，也要顧慮是否負擔得起，像聞家這樣一大家子在村里靠著(zhù)地吃飯，還勉強能填飽肚子，另外做活賺錢(qián)給孩子上學(xué)的，也是不多見(jiàn)的。

有那等錢(qián)蓋個(gè)好一點(diǎn)的房子，豈不是美得很？讀書(shū)便是一件源源不斷燒錢(qián)的玩意，除非你能保證手里的錢(qián)糧足夠糊口，否則誰(shuí)也不敢冒那險。

聞子吟自是知道這樣的情況，與她一塊在學(xué)堂上課的小朋友們，家里大多是鎮上的殷實(shí)人家，鮮少有像她這般農戶(hù)出身