。

“學(xué)姐你……你是清華的嗎？”

“嗯，本科是?！?/br>
“本……科？”

“現在在國外讀研?！?/br>
“啊……”木奇遇恍然大悟，所以肖毅楠是在問(wèn)出國的事，她知趣地沒(méi)問(wèn)學(xué)姐讀研的大學(xué)是哪，說(shuō)白了倒也不是知趣，她是不想給自己找刺激。

閑聊了幾個(gè)問(wèn)題后木奇遇覺(jué)得學(xué)姐是個(gè)很好相處的人，放松下來(lái)。

“學(xué)姐你是肖毅楠的表姐嗎？”

“不是啊?！?/br>
“啊，我看他一直叫你姐就以為……”

學(xué)姐笑了一下，“他小時(shí)候我就認識他了，他mama是我高中班任?！?/br>
“他mama是老師？”

“對啊，你不知道嗎？”學(xué)姐想了一下，“不過(guò)她應該不教你們這屆，我也是除了我那屆的老師以外都不認識，自己那屆也沒(méi)認全?！?/br>
和學(xué)姐聊了一中午的木奇遇下午困蒙了，處于想睡不敢睡狀態(tài)的她忘記問(wèn)肖毅楠他mama是致遠老師的事兒。

最終忘到了腦瓜后。

不過(guò)晚休的時(shí)候見(jiàn)到了，當時(shí)蘇檸初進(jìn)側門(mén)就上樓去了語(yǔ)文組取卷子，木奇遇一拐彎就看見(jiàn)一名老師站在他們班級門(mén)口，木奇遇經(jīng)常能見(jiàn)到她，她是木奇遇除了教她的幾名老師外覺(jué)得最親切的老師。因為她每次鞠躬和她問(wèn)好時(shí)對方都會(huì )笑著(zhù)點(diǎn)頭回答你好。

“老師好?！蹦酒嬗鲂θ轄N爛鞠了一躬。

“你好?！崩蠋熜χ?zhù)點(diǎn)頭。

木奇遇進(jìn)班，肖毅楠出班。路過(guò)的剎那她想起了什么。

她后退了一步，停住，思索了一下，然后快步走回座位拿了保溫杯出班，看似去了左側離班級遠的熱水間，實(shí)際走到大廳柱子附近就停住了。

待了一會(huì )兒木奇遇發(fā)覺(jué)，她明明可以裝作來(lái)廁所啊，干嘛非拿保溫杯接水啊……

好在晚休期間走廊人來(lái)人往，木奇遇憑借強大的好奇心戰勝了緊張，拿著(zhù)保溫杯站在窗口看風(fēng)景。

啥也聽(tīng)不清，窗口度日如年的她一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她覺(jué)得自己的耳朵需要安個(gè)天線(xiàn)。

蘇檸初捧著(zhù)文言文專(zhuān)題卷回來(lái)的時(shí)候被木奇遇攔住，強制一起看風(fēng)景。

窗外不遠處是在和同學(xué)打羽毛球的林睿澤，蘇檸初看呆了。

木奇遇在親切的老師從她身后走過(guò)時(shí)神經(jīng)緊繃。親切歸親切，可她再也不想和這個(gè)老師打招呼了，那可是……可是肖毅楠的mama。

雖然她也不知道自己有什么好害怕的。

窗前的兩個(gè)女孩一個(gè)面無(wú)表情，一個(gè)表情豐富到下一秒就能哭出來(lái)。

回到班的木奇遇什么都沒(méi)問(wèn)，肖毅楠也什么都沒(méi)說(shuō)。

也不是欺騙什么的，說(shuō)不出因為什么，兩節晚自習過(guò)去，他們兩個(gè)一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，一直寫(xiě)寫(xiě)算算，面對看桌面。

放學(xué)前木奇遇忽然把數學(xué)卷和演草紙推到了中間，指了指二十題第二問(wèn)。

求二面角。

肖毅楠看了眼題，又看了眼木奇遇，嘴角稍稍揚起，在演草紙上寫(xiě)起了步驟。

答案是六十度。

肖毅楠把演草紙還給木奇遇，木奇遇臉上浮現笑意，笑著(zhù)轉頭看向他。

肖毅楠得意的像得到小紅花的幼兒園孩子，露出一口整齊的小白牙。

一句話(huà)都不讓說(shuō)的物理晚自習，只能用笑容和好。

過(guò)了會(huì )兒實(shí)在沒(méi)理解輔助線(xiàn)，并且沒(méi)想象出二面角的木奇遇再次推過(guò)去演草紙。

“其實(shí)我是想讓你幫我畫(huà)坐標系找坐標……我用眼睛真看不出來(lái)……”

周五下午第二節大掃除，三四節正常自習。

得知班任第一節課開(kāi)車(chē)離開(kāi)學(xué)校并且第二節鈴響也沒(méi)回來(lái)的男生們挪完桌子打完水就抱著(zhù)球跑向了籃球場(chǎng)。

天性這個(gè)東西，一天兩天壓的住，三天五天難說(shuō)，半個(gè)月，懸。

女生們并沒(méi)計較，畢竟趙同然被留在班換水，一同留下的還有喻來(lái)也。

木奇遇、蘇檸初和韓夢(mèng)三個(gè)人一組擦玻璃，木奇遇負責站地上遞報紙和換洗抹布。

“水來(lái)了?！壁w同然把新打的一桶干凈水放到講臺上。

窗臺上的韓夢(mèng)感慨，“班長(cháng)可真不容易?！?/br>
話(huà)音剛落，喻來(lái)也端著(zhù)一盆水進(jìn)班，放到木奇遇旁邊的桌子上，抬頭時(shí)看了眼蘇檸初，接著(zhù)無(wú)措地瞥向別處。

“喻來(lái)也也不容易?！?/br>
喻來(lái)也不好意思滴笑笑，搖了搖頭。

韓夢(mèng)踮腳開(kāi)始擦最上面的玻璃。

“你小心點(diǎn)?！蹦酒嬗鲎呓皯?hù)，隨時(shí)準備接韓夢(mèng)。

“沒(méi)事兒?！表n夢(mèng)語(yǔ)氣無(wú)懼無(wú)畏，恐高的木奇遇很是羨慕。

班級里的掃除工作如火如荼進(jìn)行時(shí)，張晨忽然出現在班里門(mén)口。

雖說(shuō)女子能撐起半邊天，但理科班大掃除時(shí)班級沒(méi)男生，怎么看都不正常對吧。

木奇遇把手按在桌邊，咬牙劃了一下，然后伸著(zhù)手指頭走向張晨，搶在疑問(wèn)的班任前開(kāi)口。

“老師我手扎刺了，疼?！?/br>
木奇遇的演技在這瞬間爆發(fā)，把普普通通的扎刺演繹成“老師你再不幫我挑刺我下一秒就會(huì )疼死”。

接收到木奇遇信號的蘇檸初和韓夢(mèng)急忙跑向籃球場(chǎng)通知男生們回班。

五樓需要用針挑刺的木奇遇發(fā)自?xún)刃牡暮蠡凇?/br>
極端，這太極端了。

“摸摸還疼嗎？”

心里盤(pán)算著(zhù)時(shí)間是否夠用的木奇遇沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)班任說(shuō)話(huà)。

“刺都挑出來(lái)了，你看看還疼不疼？”

木奇遇用拇指摸了摸食指，想哭。她伸出左手攔住站起來(lái)要回班的班任，欲哭無(wú)淚。

“老師，這手也扎了?！?/br>
手指頭能扎兩根刺的是人才，木奇遇是人才中的人才。

最關(guān)鍵的是，男生打球的事并沒(méi)瞞過(guò)班任，不過(guò)班任沒(méi)追究，就是囑咐了句這段時(shí)間能不打球就不打，馬上就高考了，不是她不往好了想，是受傷就晚了，不要覺(jué)得這么多年我都沒(méi)事這幾天也不會(huì )怎么樣的，張晨說(shuō)人最怕的就是僥幸。

晚自習木奇遇拿筆都有點(diǎn)拿不明白，早知道班任這么好說(shuō)話(huà)……算了，人生沒(méi)有早知道。

“你疼不疼??？”下課后肖毅楠問(wèn)。

“還行吧，沒(méi)啥事兒?！?/br>
下一秒陳柏就轉過(guò)來(lái)湊熱鬧，“要我說(shuō)也就你能想出這么奇葩的招，班任知道就知道唄，她又不能怎么樣?！?/br>
陳柏竟然還在憋笑！

木奇遇“哼”了一聲，“你也就現在這么說(shuō)吧，你敢說(shuō)檸初去cao場(chǎng)找你的時(shí)候你不害怕？”

“算了，下回再也不幫你們了，要不是明天放假能休息休息，你當我會(huì )往手里扎刺啊?！?/br>
最后一節晚自習木奇遇全用來(lái)背了單詞和文言文，好不容易寫(xiě)完了周末作業(yè)，她可不想拿筆了。

放學(xué)鈴一響，木奇遇立刻起身，她走的越早肖毅楠就能走的越早，他得再她出班后收拾書(shū)包，她不是不知道的