西，有沒(méi)有是一回事，她怎么著(zhù)也得爭取一下。

“你們倆，有沒(méi)有人給我個(gè)臺階?！?/br>
“臺階？我沒(méi)水泥?！?/br>
“陳柏要不是我脾氣好，你現在就是沙漠里的猩猩?！?/br>
誒誒誒，桌子跑了，和肖毅楠的桌子貼在了一起。

木奇遇帶著(zhù)椅子回到原位，拍了拍肖毅楠的肩膀，“小伙子，有覺(jué)悟?！?/br>
“哎，幸好我同桌文靜?！?/br>
“那是檸初不愿意和你一樣的?！蹦酒嬗稣f(shuō)著(zhù)又往前搬了下椅子，“嘖”，她皺著(zhù)眉五官擠在了一起。

杵手了。

化學(xué)課最后幾分鐘木奇遇一直在揉手腕，她實(shí)在不想跑步，人就是牽一發(fā)而動(dòng)全身的生物，稍稍有點(diǎn)不舒服就什么都不想干。

“因前cao場(chǎng)施工，課間cao停上?！?/br>
“因前cao場(chǎng)施工，課間cao停上?！?/br>
化學(xué)老師收起卷子笑了，“咱學(xué)校從我來(lái)就在裝修，十多年了，就沒(méi)停過(guò)?！?/br>
同學(xué)們紛紛表示贊同，開(kāi)始憤憤不平地議論初中自自己畢業(yè)就裝修的越來(lái)越好，換桌換倚刷墻換黑板，最后的永遠留給下一屆。

化學(xué)老師回辦公室后張晨回了班，蘇檸初轉頭和木奇遇說(shuō)，“我去找班任簽字?！?/br>
“用我和你一起嗎？”

“不用，我自己去就行?！?/br>
木奇遇活動(dòng)著(zhù)手腕，強筋健骨。

學(xué)籍在五樓辦公室。

“我桌子上有個(gè)牛皮紙袋，就在哪里，拿出來(lái)簽字就行，別劃?！?/br>
“嗯，謝謝老師?！?/br>
蘇檸初拿著(zhù)黑色中性筆走出班級，走到主樓梯還沒(méi)邁上臺階就深吸了口氣，林睿澤的班級在三樓，明知上樓不會(huì )遇見(jiàn)她也莫名緊張。

因為期待著(zhù)，期待如愿，免不了心慌。

剛下課沒(méi)幾分鐘，各個(gè)樓層左側的女廁水泄不通，樓梯左側同樣人滿(mǎn)為患，到了三樓，蘇檸初選擇走右側的樓梯，哪怕離男廁所近，也比擁擠強。

三樓半到四樓的臺階，她與林睿澤迎面。林睿澤下樓，她上樓。

面對面，她和他從沒(méi)這么近過(guò)，她也從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，有期盼，不敢過(guò)于期盼。

蘇檸初大腦一片空白，心里像揣了一只兔子，臺階上只有他們兩個(gè)人，對視的那瞬間，她手中的筆掉在樓梯上。

筆與樓梯沒(méi)多大聲響，召喚她回到現實(shí)世界的是林睿澤把筆遞到她面前的動(dòng)作和含著(zhù)笑意的眼。她移開(kāi)了視線(xiàn)。

“謝……謝謝?！?/br>
“沒(méi)事兒?！?/br>
林睿澤與她擦肩下樓，不像電視劇中那樣，蘇檸初沒(méi)有愣在樓梯上，她邁著(zhù)發(fā)抖的腿上了樓，一步一步，緩慢的，顫抖著(zhù)，她有一點(diǎn)看不清臺階，眼前是水汽。

五年半前，初中入學(xué)考試，蘇檸初第一次見(jiàn)到林睿澤。

入學(xué)考試的考場(chǎng)很正式，班級里只有四排座位，她坐在靠窗第一排，林睿澤坐在她旁邊的第二排。

她清楚的記得自己的位置和他的位置，卻忘了自己在干什么，可能是望著(zhù)窗外的數，可能是無(wú)聊地聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)，也可能是專(zhuān)心等待考試，更可能是無(wú)所事事地轉著(zhù)筆。

她記得手中的筆忽然飛了出去，應該是劃出了一條弧線(xiàn)，弧線(xiàn)那端是林睿澤，不偏不倚落在了他腳邊。蘇檸初正找筆時(shí)聽(tīng)到了他說(shuō)，“給”。

撿起筆的人和今天一樣，帶著(zhù)充滿(mǎn)笑意的眼和面色溫柔的臉。

如果說(shuō)蘇檸初正大光明和林睿澤對視過(guò)，那只有這次，是第一次，同樣是最后一次。

筆帽在桌子上，甩出去的筆筆尖冒出黑色的筆油，掉珠了。筆是今早新買(mǎi)的。

蘇檸初后來(lái)多次回想起這一幕都覺(jué)得自己一定是因為感覺(jué)白白浪費了錢(qián)露出了震驚的表情，或者是別的什么，總之不正常，讓對方誤以為自己只帶了一支，所以林睿澤給了她自己備用的黑筆。

“不用了，我還有，謝謝?！?/br>
“你拿著(zhù)用吧?！?/br>
蘇檸初想林睿澤的潛臺詞應該是萬(wàn)一你在掉地上怎么辦，原來(lái)她給他留下的是這樣的印象。

多年后蘇檸初才意識到，自己覺(jué)得有偌大意義的事情別人不會(huì )和自己一樣覺(jué)得有意義，自己記憶軸里閃閃發(fā)光揮之不去的記憶點(diǎn)可能在別人的記憶里沒(méi)有一絲痕跡，多年后她發(fā)現自己給林睿澤留下的印象原來(lái)是沒(méi)有印象，原來(lái)她的希冀都是她幻想的衍生品，她本不該有任何希望。

筆沒(méi)有在林睿澤衣服上劃有痕跡，如同這件事在林睿澤的記憶力，沒(méi)掀起絲毫漣漪。

后來(lái)的蘇檸初才想明白，那支筆是落在了坐在二列二排同學(xué)的腳邊，是恰巧林睿澤坐在那里而已。

可是為什么林睿澤恰巧坐在那里，為什么蘇檸初記住了她，為什么蘇檸初總能晚他一步到達學(xué)校，為什么她的視線(xiàn)離不開(kāi)他的背影。

喜歡多奇怪，他不過(guò)是禮貌地向自己笑了一下，他不過(guò)是禮貌地笑了一下。

他不過(guò)是禮貌的……

蘇檸初的腳像灌了鉛，手抖到差點(diǎn)解不開(kāi)牛皮紙袋上纏繞的線(xiàn)，一圈一圈，一年一年。

簽完字，她把牛皮紙袋的線(xiàn)一圈圈地纏了回去，還差兩圈的時(shí)候她聽(tīng)到了林睿澤的聲音，“老師，我來(lái)取晨考卷?！?/br>
蘇檸初纏繩的動(dòng)作停住，聽(tīng)到林睿澤離開(kāi)后關(guān)門(mén)的聲音，她磨蹭了一會(huì )，把檔案袋放到辦公桌上，走出辦公室。

辦公室門(mén)正對的窗臺上有一摞晨考卷，暖氣旁有個(gè)男孩在蹲著(zhù)系鞋帶，男孩抬頭看了眼從辦公室出來(lái)的人，他朝蘇檸初笑了一下。

禮貌的，不能更禮貌的。

蘇檸初感覺(jué)自己朝他笑了，但她不知道自己的笑是不是比哭還難看。

林睿澤站起來(lái)抱起卷子。

是可以一起下樓的，是可以的。

蘇檸初走了側樓梯，穩穩地。心懷跳兔，外化若虎。

她不知道自己為什么，她終于有機會(huì )認識他，她卻避開(kāi)了。

人這一生會(huì )和很多人說(shuō)過(guò)話(huà)，然后停留在說(shuō)過(guò)話(huà)，接著(zhù)演變成不記得，下次見(jiàn)面還是陌生人，永遠是陌生人。

走廊的路走了一半，蘇檸初回過(guò)頭，走廊另一端空無(wú)一人，仿佛剛剛她誰(shuí)都沒(méi)遇見(jiàn)。

是急促跳動(dòng)的心臟告訴她，她實(shí)現了一個(gè)愿望。

她想起木奇遇說(shuō)過(guò)自己初中認識了一個(gè)女孩，認識的原因是她們經(jīng)常會(huì )在校園里遇到，每次她們都會(huì )朝對方笑一下，不過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間里她們都默契的沒(méi)有和對方說(shuō)話(huà)，后來(lái)有一天在街上偶然碰到了，那個(gè)女孩揮手說(shuō)了個(gè)“嗨”。

然后閑談了兩句，現在是偶爾聊天吐槽的朋友。

剛才在辦公室里蘇檸初不是不想沖出來(lái)和林睿澤打招呼說(shuō)“嗨我是蘇檸初”。

可是她沒(méi)有。

她和林睿澤的情況與木奇遇和那個(gè)女孩的情況大不相同，木奇遇可能是單純覺(jué)得對方順眼，笑是順其自然，然