1

    “安楠，早點(diǎn)休息吧，明天就要考試了?！?/br>
    “馬上馬上，我做完這個(gè)題就睡?！?/br>
    “真拿你沒(méi)辦法，記得早點(diǎn)休息啊?！?/br>
    肖文秀將牛奶給安楠放在了桌子上，走出去的時(shí)候還不忘輕輕將房門(mén)關(guān)上，怕打擾到正在專(zhuān)心做題的女兒。

    明天就是高考的日子了，女兒這么晚還在掌燈學(xué)習，她不知道是該開(kāi)心還是該擔心。

    房間內，安楠做完最后一道題，認真比對了答案，見(jiàn)相差無(wú)幾，終于松了一口氣，伸了個(gè)懶腰準備休息。

    喝完還有些溫熱的牛奶，她躺在床上閉上眼睛腦子里浮現的全是明天要考的科目，零碎的信息讓她根本無(wú)法入睡，反而愈發(fā)精神。

    安楠一下子從床上坐了起來(lái)，拿好衣服準備沖個(gè)澡。

    畢竟以目前這樣的精神狀態(tài)，她很有可能失眠，只能采取以往的老辦法來(lái)解決。

    六月份的天傍晚還有些悶熱，從浴室里沖完澡，吹完發(fā)出來(lái)，關(guān)上燈，她直接就將浴袍脫到了椅子上，赤身裸體地躺回了床上。

    她先是夾了夾雙腿，然后將右手伸到了兩腿之間，中指和食指熟練地穿插在yinchun中夾住了其中嬌嫩的花珠然后快速揉弄。

    漸入佳境，她張口喘息，任由濕熱的氣息與空氣雜糅在一起不分彼此，逐漸模糊的視線(xiàn)和即將到達頂峰讓她片刻間失了神兒。

    當精神和身體一同放松下來(lái)，濕滑的體液已經(jīng)沾染上她的指尖順著(zhù)股縫流下。

    安楠連忙從床頭抽出了幾張紙巾將其擦凈，然后扔到垃圾桶中，蓋上薄被不一會(huì )兒便沉沉入眠。

    當精神高度集中，或者處于其他負面狀態(tài)的時(shí)候，自慰是最快平緩她心理的一劑良藥。

    一夜無(wú)夢(mèng)，安楠早早地起床洗漱，吃完飯后在走之前她又檢查了一遍自己要帶物品。

    直到進(jìn)入考場(chǎng)試卷發(fā)到手中的那一刻，她的那顆心才算是落到了實(shí)處。

    兩天的考試生活似夢(mèng)境一般，在檢查完最后一道大題的時(shí)候，距離考試結束時(shí)間還有十分鐘。

    離著(zhù)復旦大學(xué)醫學(xué)院這一目標就只差一步了，安楠不放心，又重新快速地檢查了一遍，選擇，填空，判斷，簡(jiǎn)答，都沒(méi)有什么問(wèn)題。

    “鈴鈴鈴鈴?！?/br>
    急促的響鈴昭示著(zhù)這場(chǎng)決定數百萬(wàn)學(xué)子命運的考試徹底結束，安楠來(lái)不及喜悅，還未等起身，頭一暈，眼前的場(chǎng)景仿佛是老舊的電視機失了頻一樣跳動(dòng)，其間還有其他異樣景象的片段穿插其中。

    安楠眨了眨眼睛，發(fā)現這樣的情況正逐漸好轉，但是她卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)了。

    “這里是...哪里？”

    教室，課桌重新都變了一個(gè)模樣，少了正在講臺上核對試卷的老師和留在原地對答案的同學(xué)，多了些穿著(zhù)黑色中山裝的男生和身著(zhù)深藍色上衣及黑色中裙套裝的女生。

    她這是誤入了民國影視劇的拍片現場(chǎng)了嗎？安楠搞不清楚現在所處的狀況。

    她一直都待在原地沒(méi)有挪動(dòng)，怎么會(huì )突然出現在這么一個(gè)陌生的地方？

    “安楠，安楠?！?/br>
    她一臉疑惑地看著(zhù)晃動(dòng)她手臂的女生，對方和其他長(cháng)發(fā)的女生一樣都扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮顯得學(xué)生氣十足。

    “這里是哪里？幾幾年了？”

    “安楠，民國21年的復旦大學(xué)啊，你先平復一下心情，安伯父一定不會(huì )有事的?！?/br>
    安楠的瞳孔放大，一臉不可置信地繼續打量著(zhù)周?chē)?，艱難地咽下一口唾沫，所以她這是眨眼間便穿越了嗎。

    那她現在需要做什么？還可以裝失憶套線(xiàn)索嗎？

    雖然是舊址校區，倒是更先一步進(jìn)入了自己理想中的學(xué)府。

    安楠高中選擇的是理科，文史也并不算弱，但此刻她發(fā)現去檢索民國21年這段歷史的時(shí)候，模糊不清。

    再順著(zhù)時(shí)間線(xiàn)往后去縷，除了語(yǔ)文書(shū)中涉及的知識點(diǎn)，其他都像是處于煙霧繚繞之中無(wú)法剝離。

    也不知道在自己來(lái)到這里之后，在校門(mén)口守著(zhù)的爸媽......

    安楠只能強迫自己不往這方面去想，她現在的狀況更加緊迫一些，要先搞清楚自己的處境。

    2

    “同學(xué)們，前方戰線(xiàn)士兵們正浴血奮戰保衛國家，現在救援物資匱乏，我們應當盡一份力所能及之力幫助他們籌措物資....”

    不遠處一個(gè)男生亢奮地站在自己的課桌上，義憤激昂地號召同學(xué)們?yōu)榭谷赵鎏硪环萘α?，他周?chē)奂瞬簧偌?dòng)的同學(xué)紛紛應和。

    “我準備想法子再給湊點(diǎn)糧食，希望不要被我媽給逮到?！?/br>
    她身旁的這個(gè)女生叫劉玲，家里是開(kāi)糧油店的，因為是獨生女的緣故家里對她也算是疼愛(ài)，能夠支持她讀完大學(xué)。

    一眼掃去，班里的女生并不多，鑒于時(shí)代背景和家庭經(jīng)濟狀況的緣故，能夠送家中孩子來(lái)讀大學(xué)的多是中產(chǎn)階級。

    劉玲剛才口中的安伯父是安楠現在的父親，在另一所女子中學(xué)擔任外語(yǔ)老師，而這所女子中學(xué)正處于交戰區域，還未得到是否有人員被營(yíng)救出來(lái)的準確消息。

    現在的任課老師臨時(shí)有事，將課改成了自習，班上的同學(xué)原本只是小聲地討論著(zhù)前方的戰情，聊到激動(dòng)處便也無(wú)法抑制自己內心的豪情，無(wú)暇顧及課堂上的紀律。

    原身的記憶逐漸回攏，她的心情也跟著(zhù)變得沉重起來(lái)。

    她有一種感覺(jué)，原身不會(huì )再回來(lái)了，自己也回不去了。

    周遭的喧囂，激情與她現在的冷靜沉痛形成鮮明的反差，但卻沒(méi)有人敢上前打斷她的思緒，大家都知道她父親的事情，卻也都自顧不暇愛(ài)莫能助。

    劉玲見(jiàn)安楠沒(méi)有說(shuō)話(huà)也嘆了一口氣，拍了拍她的肩膀給以安慰。

    “我先去那邊報個(gè)名?！?/br>
    等安楠收拾好了情緒，她便要準備做下一步的打算了。

    隨手翻了翻課本，無(wú)一不是豎列，從左到右，閱讀起來(lái)除了個(gè)別的生僻字不怎么好拿捏，其他倒也可以勉強看下去。

    她找了一張無(wú)字的稿紙，最上面還印有學(xué)校的名字，她先是在紙上落筆寫(xiě)下了兩個(gè)字‘學(xué)業(yè)’。

    安楠現在的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，她對于文學(xué)的興趣并不大，可以先看一下之后能否轉專(zhuān)業(yè)到醫學(xué)院，如果不能的話(huà)就要認真學(xué)習了，以免出現不及格的情況。

    雖然具體的時(shí)間和事件她記得不清，但是這個(gè)時(shí)期的大背景是戰爭與和平，學(xué)醫能夠在其中派上不少的用場(chǎng)。

    只是當下國內的醫學(xué)技術(shù)和藥物還有些落后，如果能到國外進(jìn)修就更好了。

    其次安楠又在紙上落下了兩個(gè)字‘家庭’，寫(xiě)完后她鼻頭一酸，咬緊了下唇，強忍著(zhù)不讓眼眶內的淚水流下。

    她現在還能夠保持冷靜，來(lái)到這里之后如果時(shí)間被凍結，那她無(wú)須擔心。

    如果時(shí)間流逝，她突然間消失抑或者被人替代，上面還有一個(gè)哥哥在，也可以承擔起照顧父母的責任，說(shuō)起來(lái)輕松，但從情感上來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很難以接受的過(guò)程。

    現在，她的父親是安博仁，女子中學(xué)的外語(yǔ)老師，母親是程子麗，在一家報社擔任文員。

    她還有一個(gè)弟弟叫安邑，目前正在中學(xué)讀書(shū)，但是父母并沒(méi)有將全部的注意力都投入到弟弟身上，反而是對她這個(gè)大女兒更加偏愛(ài)。

    兩個(gè)安楠有多處均極為相似，都是安靜沉穩的性子，以至于她不用過(guò)多的偽裝自己，便可以直接融入現在的生活當中，以自己的方式待人處事。

    最后，安楠又寫(xiě)下了‘國家’二字。

    她應該不是無(wú)緣無(wú)故地出現在這里的，現在國家正處于危急存亡之際，侵略者的炮火對準了她的同胞，她無(wú)法做到作壁上觀(guān)，也希望自己的所學(xué)所思所為能夠有所用。

    都梳理過(guò)一遍之后，安楠將紙夾在了書(shū)中靠后的位置，她沒(méi)有湊到正在宣講的人群當中，反而是就著(zhù)手上中國古代文學(xué)的課本看了起來(lái)。

    沒(méi)看幾分鐘她又將課本給合上了，著(zhù)實(shí)是興趣不大，再看下去也似牛嚼牡丹，就不再沒(méi)事找事了。

    3

    “對了，剛才趙弘毅同學(xué)說(shuō)可以給大家三天的時(shí)間準備物資，然后他找門(mén)路去送到前線(xiàn)上去?！眲⒘峄貋?lái)跟安楠轉述他們討論的大致情況。

    趙弘毅雙手插兜吊兒郎當地坐在桌子上，身體向前彎著(zhù)一腳踩凳子上，嘴里還叼著(zhù)一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙。

    他頭微斜，像是在側耳認真聽(tīng)著(zhù)思索。

    趙弘毅家里祖上是江浙地區的富商，后來(lái)他爹來(lái)到了上海繼續發(fā)展家業(yè)，買(mǎi)了宅子就在這里定了居。

    他的臉廓棱角分明，雙眸透徹，鼻梁高挺，嘴角一抹似有似無(wú)的笑意，給他增添了一抹頑劣之感。

    安楠看了一眼，便收回了視線(xiàn)，對方的感官過(guò)于敏銳，她只是看得時(shí)間長(cháng)了一點(diǎn)便被對方的視線(xiàn)抓了個(gè)正著(zhù)，總不能繼續大眼瞪小眼吧。

    她耳垂發(fā)熱，有點(diǎn)小尷尬。

    二人之前并無(wú)過(guò)多的交往，只是能夠在學(xué)校內見(jiàn)過(guò)面后覺(jué)得眼熟而已，所以趙弘毅很快便繼續轉過(guò)頭聽(tīng)著(zhù)身邊同學(xué)積極地發(fā)言。

    時(shí)間緊，任務(wù)重，下課的鈴聲一響起，帶頭的幾個(gè)人便準備號召整個(gè)學(xué)校的有志之士一起加入進(jìn)來(lái)，壯大力量。

    安楠和趙玲見(jiàn)班里的人都走得差不多了，也默默地跟了上去，看有沒(méi)有什么事情是自己能夠幫得上忙的。

    除了十幾個(gè)到了鄰近的班級進(jìn)行宣講的同學(xué)外，他們這數量不少的一行人聚集在一起還是吸引了老師們的注意力。

    “你們是哪個(gè)班的？這都聚集在一起做什么？”

    “老師，我們都是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)一班的學(xué)生，想要為前線(xiàn)英勇奮戰的戰士們籌集一些抗戰物資，如果您也想捐獻物資也可以聯(lián)系我們?！?/br>
    主動(dòng)站出來(lái)的是一位看起來(lái)文文靜靜的女生，盡管聲音還帶著(zhù)些微顫，但她還是十分冷靜地回答了老師的問(wèn)題。

    安楠記得她的名字好像是叫秦嘉怡，是班上品學(xué)兼優(yōu)的女學(xué)生。

    “這不是胡鬧嘛，上面自會(huì )派人會(huì )將抗戰物資送往前線(xiàn)，你們被送到學(xué)校這里來(lái)的任務(wù)就是要好好學(xué)習的，這些事情不用你們來(lái)cao心?！?/br>
    學(xué)工處的張孝文皺了皺眉，這一會(huì )兒就要上課了，都跑到教室外邊這課還上不上了，是都要集體罷課不成？

    “張老師，這也是同學(xué)們的一番心意，她們時(shí)刻掛念前線(xiàn)戰情也是關(guān)心實(shí)時(shí)，心系家國的體現，要求倒不必太過(guò)苛刻?！?/br>
    文學(xué)院教授古代史的女老師趙雅娟看著(zhù)想要反駁的秦嘉怡溫柔地沖著(zhù)她笑了笑，幫學(xué)生們解了圍。

    “可，趙老師這......”

    “那好吧，這件事等你們放學(xué)后再開(kāi)展，現在各回各班去好好準備上課?！?/br>
    離著(zhù)放學(xué)還有三節課，盡管眾人心里都有些著(zhù)急，卻也在只能照老師說(shuō)的辦了。

    秦嘉怡有些遲疑地看了一眼站在她身邊的趙弘毅，似乎是在等待對方的決定。

    “那老師我們就回去上課去了?！?/br>
    趙弘毅沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身帶頭離開(kāi)。

    安楠在他們后邊看著(zhù)覺(jué)得有些古怪，無(wú)論是最先發(fā)起的人，還是分派任務(wù)的人都不是這個(gè)趙弘毅，可是大家似乎都十分重視他所表露出來(lái)的態(tài)度。

    “這個(gè)秦嘉怡可真有本事，咱們倆都得學(xué)著(zhù)點(diǎn)?！壁w玲湊近了小聲在她耳邊說(shuō)著(zhù)秦嘉怡的辛秘。

    “因為董貞那件事我私下里查過(guò)她，三年前她跟著(zhù)她媽一起來(lái)了上海，在北巷那片租房子住。她媽找了份在旗袍店工作的活兒供她讀書(shū)，她也奮發(fā)圖強找了份服務(wù)員的工作分擔家里的重任?！?/br>
    聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么不對勁兒的啊，安楠沒(méi)弄懂趙玲想跟她說(shuō)的是什么。

    “你留意過(guò)她的成績(jì)沒(méi)?！?/br>
    “名列前茅，有什么問(wèn)題嗎？”

    “呵，問(wèn)題大了?！?/br>
    4

    “你的意思是她考試作弊？”安楠朝前面秦嘉怡所在的方向看了看，如果對方的家境真如劉玲所說(shuō)的那樣，那對方是擱哪里弄到的答案？

    “教育部的劉主任現在都快是她后爹了，應該是跟在學(xué)工處的侄子劉誠打過(guò)招呼包庇著(zhù)?！?/br>
    安楠直覺(jué)事情沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，結合自己之前看的那些民國諜戰劇的劇情，她很難不多想。

    如果對方專(zhuān)門(mén)為了養女的成績(jì)就去打這個(gè)招呼，難道是想著(zhù)將她包裝出去，用作自己的政治資本？

    不太可能吧，秦嘉怡的樣貌只能算是中等偏上，如果是想要送出去，那大概會(huì )挑樣貌更加出挑的人培養。

    但若是他們同屬于一個(gè)組織，為了接近學(xué)校里的某個(gè)人抑或者某些人...

    思來(lái)想去，還是后者的可能性要更大一些

    現在中統和軍統還未正式成立，但是也以復興社下屬特務(wù)處和中央組織部黨務(wù)調查科的前身形式存在著(zhù)，里面出來(lái)的人員會(huì )稍稍帶著(zhù)些高傲且有著(zhù)精湛的業(yè)務(wù)能力。

    比之更隱秘存在著(zhù)的是紅黨的地下情報處，迫于現在處境艱危，想必布圍會(huì )更加緊密，也不應該出現被一個(gè)女學(xué)生發(fā)現這樣紕漏。

    “你查她的時(shí)候沒(méi)被別人發(fā)現吧？”

    如果有人知道的話(huà)那劉玲就危險了。

    “沒(méi)有吧，我就是偶然間看見(jiàn)她媽跟劉主任在一起摟摟抱抱的，而且學(xué)工處的劉誠是教育部劉主任的侄子這也眾人皆知，再結合秦嘉怡的日常表現推斷出來(lái)的?！?/br>
    劉玲不知道為什么安楠會(huì )這么嚴肅地問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題，如實(shí)地說(shuō)了出來(lái)。

    “嗯？秦嘉怡平常怎么了？”安楠松了口氣，回想之前與秦嘉怡的接觸似乎都沒(méi)什么問(wèn)題。

    “首先，秦嘉怡之前中學(xué)只讀了一年，我說(shuō)她底子不好，這沒(méi)問(wèn)題吧?！?/br>
    有問(wèn)題啊，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)劉玲像是在用充滿(mǎn)偏見(jiàn)的眼光看待秦嘉怡，如果對方的學(xué)習能力強，這種跳級直接通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試的情況也是有可能發(fā)生的。

    看著(zhù)安楠想要反駁，劉玲又緊跟著(zhù)打斷了她想要說(shuō)出口的話(huà)。

    “我搞到了一份她離開(kāi)高中前做的測試卷?！?/br>
    既然劉玲敢說(shuō)，那這份測試卷的成績(jì)自然不是很好，盡管如此，她還是需要問(wèn)一句。

    “怎么樣？”

    “當然不怎么樣了，算數也就是數學(xué)才只有34分，我瞎蒙都比她做得好?！?/br>
    聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)氣中還有點(diǎn)小自豪的樣子，不過(guò)能憑本事考上現在的復旦也是應該自豪的。

    “剛拿到卷子的時(shí)候我還有點(diǎn)不信，就憑印象從入學(xué)考試里找了一道題去問(wèn)她，結果她先是愣了一下，借口說(shuō)自己還有事情要忙就離開(kāi)了，回來(lái)了之后也沒(méi)有再提及此事?！?/br>
    …...行吧，那這樣對方的成績(jì)的確是有點(diǎn)站不住腳。

    “這件事只有你我二人知道就可以了，別往外再傳了?！?/br>
    “為什么??？我還想之后揭穿她的真面目呢?！?/br>
    “玲玲，這件事情我們不能插手?！?/br>
    安楠沉下臉來(lái)，這件事情的嚴重性她也無(wú)法告知。但劉玲見(jiàn)她突然間變了臉，倒也真的有點(diǎn)被嚇到了。

    “好…可是我跟洪妮從電話(huà)里也說(shuō)過(guò)了......”

    5

    洪妮是她們二人中學(xué)時(shí)的一個(gè)小姐妹，不同于她們在上海讀書(shū)，她因父母的工作調度去了北平的燕京大學(xué)。

    “不慌，放學(xué)回家我給她打個(gè)電話(huà)，你啊，擱這么遠都沒(méi)管住你的嘴?！?/br>
    她們在后面竊竊私語(yǔ)，周遭的人也沒(méi)多留意她們，大多心中都意難平有些失落。

    到了放學(xué)的時(shí)候，安楠終于從文學(xué)的知識海洋中游了出來(lái)，再不出來(lái)她差點(diǎn)就要溺水了。

    她沒(méi)有再加入到學(xué)生的活動(dòng)當中慢慢悠悠地走回了家，她的內心有些忐忑，既有希望家人能夠平安在家的期冀，又有馬上要見(jiàn)到親人的緊張。

    她在家門(mén)口前稍作猶豫，便敲響了門(mén)板。

    只是沒(méi)有想到給她開(kāi)門(mén)的居然是她之前還在擔心的父親安博仁，與此同時(shí)母親和弟弟也在家。

    安博仁的神情有些復雜難懂，程子麗張了張嘴，似乎是想要說(shuō)什么有關(guān)于她的事情，只不過(guò)是剛張口便遲疑了，最后還是安博仁說(shuō)了出來(lái)。

    “楠楠啊，你爺爺曾經(jīng)在你未出生前給你定過(guò)一樁親事，臨終時(shí)還專(zhuān)門(mén)囑托過(guò)我。原本我以為對方不會(huì )找上來(lái)的，沒(méi)想到他們不僅找上來(lái)了，還托人將我從戰區護送回來(lái)，一同回來(lái)還有學(xué)校的幾位老師和學(xué)生，她們現在都已經(jīng)回家去了?！?/br>
    “只是這婚事...…”

    安楠聽(tīng)完后挑了挑眉，就像是在聽(tīng)一件與她無(wú)關(guān)的事情一樣，只是稍稍驚訝了一下并無(wú)過(guò)多的反應。

    她其實(shí)知道已經(jīng)定下來(lái)的事情，她很難有這個(gè)能力進(jìn)行改變，盡管她也不想這么早成婚。

    現在她的年歲和穿越來(lái)時(shí)相差無(wú)幾，甚至還空長(cháng)了幾個(gè)月的年歲。如果是在她之前的世界，這個(gè)年齡頂多適合談?wù)剳賽?ài)，扯到結婚上就有些早了。

    可是現在是民國。

    一個(gè)無(wú)論體制還是秩序都尚未健全完善的時(shí)代，一個(gè)還保留著(zhù)許多封建陋習的時(shí)代，會(huì )遇到這樣的事情發(fā)生，她也不是太過(guò)意外，只不過(guò)是沒(méi)有想到這件事情會(huì )發(fā)生在自己身上罷了。

    不如先觀(guān)察一下男方是什么一個(gè)情況，再下結論也不遲。

    “是和哪家定的婚約？”

    安博仁看到女兒還能保持著(zhù)鎮定的樣子哽了一下，一般提起婚約哪家的姑娘不是大喜大悲，就是能鬧得家里底朝天。

    自己的女兒怎么像是在聽(tīng)別人的事情，問(wèn)話(huà)輕飄飄的還這么鎮定。

    “是你廖伯父家那個(gè)在南京讀中央軍校的孩子，他比你早出生一年?！?/br>
    嘶，還在讀書(shū)，怎么感覺(jué)這么不靠譜，不過(guò)不靠譜就對了，安楠心中更是放松。

    “哪個(gè)廖伯父？他家的孩子應該還沒(méi)從學(xué)?；貋?lái)吧?！?/br>
    她敢打賭對方一定也不知道兩家之間存在這么一個(gè)婚約，那為什么對方家里會(huì )突然間提起？

    安楠有些狐疑地看向了安博仁，不會(huì )是因為在救人的時(shí)候看見(jiàn)了父親，然后才想起的？

    “你這個(gè)廖伯父是第二戰區的副司令長(cháng)官，全名廖永昌。跟你有婚約的是他的次子廖運文，他過(guò)幾天就回來(lái)，說(shuō)是能在家待兩天，我們準備讓你倆先見(jiàn)見(jiàn)面再說(shuō)?！?/br>
    6

    安楠猜對了。

    那這個(gè)婚約的不確定性就更多了，她也就更不用擔心了。

    只不過(guò)這位廖伯父的身份和地位著(zhù)實(shí)有嚇她，原本她只是認為對方在軍部有認識的人沒(méi)有想到他自己本身就是軍部的領(lǐng)軍人物。

    至于這位廖運文，子承父業(yè)，將來(lái)有可能成為國黨抑或是紅黨的骨干人才，她記憶里雖是沒(méi)有這位仁兄的事跡印象，但就以此人的身家背景來(lái)說(shuō)不像是歷史長(cháng)河中的泛泛之輩。

    從她父母的態(tài)度來(lái)看，他們二人似乎對于這段婚約并不是很滿(mǎn)意，軍校出來(lái)的人分配的工作往往是比較危險的領(lǐng)域，可能直接派遣到軍隊也可能被選入復興社或者調查科。

    這兩位長(cháng)輩并不希望自己的女婿會(huì )給女兒的生活帶來(lái)風(fēng)險與那種不安穩，他們原本打算在女兒畢業(yè)之后就給她介紹在學(xué)校里的教書(shū)的年輕老師。

    可因為婚約的事情，他們在這時(shí)將顧慮以及打算全部和盤(pán)托出，任由女兒自己拿主意。

    即便是廖永昌救了他，安博仁也不想讓女兒因為自己的事情，還有她爺爺定下的約定讓她難做。

    他是受過(guò)新思想教育的人，希望自己寶貝女兒能夠自由戀愛(ài)，然后找合適的人在一起生活過(guò)得幸福美滿(mǎn)。

    當然，這不是全盤(pán)否定了包辦婚姻，他和現在的妻子就是因為媒妁之言父母之命走到了一起，在溝通交流中發(fā)現有著(zhù)一致的價(jià)值觀(guān)和信仰，這才最終走到了一起，彼此相愛(ài)，由此才有了楠楠和安邑。

    “沒(méi)事，那我就先去跟他接觸看看，到時(shí)候說(shuō)不定我們兩個(gè)都覺(jué)得不合適呢?！?/br>
    在和家人說(shuō)開(kāi)了這件事，安楠又問(wèn)了問(wèn)他父親關(guān)于戰區的一些情況，比起她自己的婚約她更加關(guān)心的是現在前線(xiàn)的戰況。

    回應她的是良久的沉默。

    空氣漸漸變得凝重，以至于安楠以為她不會(huì )等到安博仁的回復。

    “鬼子是昨天上午的時(shí)候攻入的學(xué)校，當時(shí)學(xué)校里的師生都亂作一團四處逃竄，槍聲，哭聲，喊叫聲讓人仿佛置身于地獄之中?！?/br>
    安博仁深吸了一口氣來(lái)緩解內心對敵人的憎恨，他的聲音還在顫抖，眼神卻十分堅定。

    他在強逼著(zhù)自己說(shuō)下去，為了讓他的妻子和子女了解到他們的敵人是多么的兇殘。

    “逃亡躲藏的路上我們救下了一個(gè)女學(xué)生，可我們這邊剛弄死鬼子，她......也跟著(zhù)跳樓了。等我們找到了隱蔽的場(chǎng)所藏了起來(lái)，等來(lái)的就是軍隊里的人了?！?/br>
    他沒(méi)有說(shuō)的是在他們躲藏的地方也能夠看到外面的狀況，他們只能眼睜睜地看著(zhù)縫隙外發(fā)生的種種慘象憤怒到渾身發(fā)抖，剛想要出去救人，衣角卻被拉住了。

    是身后的一位女學(xué)生抓住了他的衣角，眼神里充滿(mǎn)了恐懼與期盼...是期盼他不要出去，因為他一旦出去，就會(huì )將現在所處的位置暴露給敵人。

    安博仁閉上通紅的雙眼，停留在了原地。

    身旁的女老師一直保持著(zhù)沉默，只是將撲在懷里失聲痛哭的學(xué)生抱得更緊了些，仿佛這就是她在溺水時(shí)抓住的浮木一樣。

    7

    安博仁講述到最后，聲音已然變得沙啞。

    安楠走到一邊去幫他倒了一杯溫水，然后坐在母親的身邊握住她微涼的手。

    “父親，我將來(lái)也想去讀軍校?！?/br>
    “好，那你就好好學(xué)習知識，鍛煉身體。等到時(shí)候我也托人把你這小子送到軍校里去，讓你為保衛家國灑下熱血?！?/br>
    年幼的弟弟神情嚴肅，像是一瞬間成長(cháng)了許多，其實(shí)不然，隨著(zhù)侵略者的動(dòng)作愈發(fā)肆意張狂，他一直在主動(dòng)汲取知識。

    安邑之前還十分迷戀顧家的二小姐，整天屁顛屁顛地跟在人家身后噓寒問(wèn)暖，以至于成績(jì)落后，安博仁整天提溜著(zhù)他的耳朵在家里教育來(lái)教育去，就是指望著(zhù)他能再上進(jìn)一點(diǎn)。

    從去年冬天的時(shí)候他一反常態(tài)地轉變了態(tài)度，開(kāi)始從最基礎的課本學(xué)起，成績(jì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，后來(lái)安楠才知道，顧二也在同一時(shí)期被送去了美國。

    安楠不清楚他們兩人具體發(fā)生了些什么事情，但見(jiàn)結果總歸是令人放心的，她也就沒(méi)太在意。

    “先生太太，小姐小少爺先吃飯吧，飯菜已經(jīng)做好了?！?/br>
    “王嬸，一塊留下來(lái)吃飯吧?！?/br>
    “不用了太太，如果我回去得晚了我們家那位還有那皮小子今晚估計又得餓著(zhù)了?！?/br>
    “那行，就不留您了，楠楠你去送送王嬸?！?/br>
    用過(guò)晚餐，安楠用家里的電話(huà)給遠在北平的洪妮打了個(gè)電話(huà)說(shuō)了下劉玲的這個(gè)情況讓其保密，對方很爽朗地答應了，也沒(méi)多問(wèn)原因，互通了一下近來(lái)的生活情況便掛斷了電話(huà)。

    回到自己的房間后，安楠按照原身的情況換上了睡裙，絲綢的質(zhì)地貼在身上還有些冰冰涼涼的感覺(jué)。

    今天這一天真的是讓安楠體會(huì )到了一種度日如年的感覺(jué)，精神上的疲憊感讓她難以再維持住臉上沉穩不變的神情，摘下‘面具’后的她面無(wú)表情盯著(zhù)臥室的房門(mén)。

    剛剛結束完緊張的高考便來(lái)到了這個(gè)世界，周?chē)囊磺卸际悄吧?。多虧原身的記憶留了下?lái)，這種陌生又逐漸變得令人感到熟悉，確是仍舊不敢松懈。

    直至此時(shí)，她腦袋里緊繃著(zhù)的一根弦才松了下來(lái)。

    看了一眼右手上的表盤(pán)，上面的指針現在標識的是七點(diǎn)四十五分，考試前她整天想著(zhù)考完了之后要睡上個(gè)幾天幾夜，勢必要將自己之前失去的睡眠補過(guò)來(lái)。

    只不過(guò)現在...她又無(wú)法安然入眠了。

    安楠坐在梳妝臺前，慢慢地將手伸到了裙底，隔著(zhù)內褲輕輕地在中間的那條縫隙上慢慢滑動(dòng)，直到指尖觸到上面沾了些黏膩濡濕的體液，她閉上眼睛加快手上的動(dòng)作xiele身。

    “呼...”

    她的眼尾泛紅，在這種刺激的條件下自慰，松懈下來(lái)的時(shí)刻總是別有一番滋味。

    安楠在椅子上緩了會(huì )兒，直到小腿不再松軟，她才轉移到床上躺下，思路清明。

    明天去學(xué)校后要做的事，她在腦子里已經(jīng)列好，現在主要實(shí)時(shí)信息的獲取都是從報紙上得來(lái)的，她需要從明天開(kāi)始就搜集大量的資料與信息來(lái)掌握除上海以外地區的情況。

    8

    “賣(mài)報嘞，賣(mài)報。賣(mài)報嘞，賣(mài)報。小姐來(lái)一份報紙嗎？”

    上海不愧是民國報業(yè)最發(fā)達的地方，僅是路邊報童斜挎兜中的報紙就囊括了申報，中央日報，救國日報，華北日報等報刊。

    “各來(lái)一份，如果能搜集到近一個(gè)月份的各種舊報我也要，每一種來(lái)一份就可以了?！?/br>
    “好嘞，謝謝小姐，我一定為您盡力找全?！?/br>
    報童接過(guò)安楠送出去的一枚銀元雙眼放光，還專(zhuān)門(mén)從中間抽出更加新一點(diǎn)的報紙交給了安楠，總共有八份。

    這個(gè)時(shí)候的一枚銀元相當于后世的人民幣七百元左右，而一份報紙則是幾分錢(qián)，這小小的一枚銀元在報童這里就是很大的一筆款項。

    “小姐，到時(shí)候我要怎么給您？”

    “明日還是這個(gè)地點(diǎn)，我會(huì )過(guò)來(lái)找你拿的?！?/br>
    “好嘞，您慢走?！?/br>
    安楠并沒(méi)有著(zhù)急去看手中的報紙，而是將它們從中間再折疊了下一起放到書(shū)包中，往學(xué)校走去。

    她之前從未去過(guò)上海，大多都是在一些影視作品和新聞中看到的上海景象，那里璀璨繁華，絢麗耀眼。

    街邊上西裝革履，旗袍長(cháng)裙者有，電車(chē)，轎車(chē)，人力車(chē)于當中穿插而過(guò)，東西方文明交匯，近現代雜糅在一起，眼前奢靡繁華的上海多少能夠看出點(diǎn)后世之象。

    但是沿路衣著(zhù)襤褸乞討的孩童也有不少，安楠還見(jiàn)到一個(gè)穿著(zhù)和服腳踩木屐的日本人，這些她都遠遠地躲過(guò)去了。

    隱患已經(jīng)不再滿(mǎn)足于在陰暗之中躲藏，開(kāi)始貪婪地企圖在陽(yáng)光之下占有一席之地。

    進(jìn)到學(xué)校中，青春活力的同學(xué)們臉上洋溢的笑容，驅散了縈繞在她心頭的陰霾。

    安楠來(lái)的路上還花了一枚銀元買(mǎi)了30盒的劣質(zhì)煙用布袋子裝著(zhù)，這是她準備上交送往前線(xiàn)的物資。

    她不是個(gè)喜歡抽煙的人，甚至都聞不了那股嗆人的煙味。她以前的大伯是一個(gè)喜好抽煙的人，可以說(shuō)是一個(gè)老煙槍?zhuān)瑢Ψ綇牟辉谒拿媲俺闊熅褪菫榱苏疹櫵母惺堋?/br>
    安楠曾經(jīng)嘗試著(zhù)勸誡過(guò)他，但無(wú)論是她從身體健康狀況還是其他方面著(zhù)手，她的大伯還是沒(méi)能完全戒掉，只能是保證在壓力大的時(shí)候才會(huì )抽上那么一支煙緩解。

    這三十盒煙應該夠他們在戰爭之余放松一會(huì )兒，再抽多了對身體也不好。

    安楠也有想過(guò)買(mǎi)酒或是買(mǎi)藥，但是這兩個(gè)管制得相對比較嚴格，而且喝多了怕會(huì )耽誤作戰，她也就放棄了。

    食物補給同學(xué)們已經(jīng)都交上去很多了，她這邊也就不用作為考慮的對象，目前還相當于是在主場(chǎng)進(jìn)行作戰，斷糧的情況應該也不會(huì )發(fā)生。

    她手上攢的錢(qián)一共就十枚銀元還有不多的銅板，今天一下子就花去不少，再想攢起來(lái)也不容易，現在是必要的消費，要爭取剩余的錢(qián)每一筆都花在刀尖上。

    “給你，這是我上交的物資，希望真的能夠送到前線(xiàn)戰士們的手里?！?/br>
    趙弘毅往袋子里看了一眼，好家伙這是給整了半袋子的煙，還都是普通人常抽的劣質(zhì)煙。

    “我會(huì )的?！?/br>
    如果他沒(méi)記錯的話(huà)，面前的這個(gè)小姑娘是叫安楠。趙弘毅準備的是幾瓶白酒，這下子煙酒都齊全了，前頭那些人得高興壞了。

    9

    安楠并沒(méi)有注意到，趙弘毅在她轉身離開(kāi)后眼睛留意了她許久。

    上午，安楠利用上課的時(shí)間將手里的幾份報紙都瀏覽過(guò)一遍，順便將比較重要的信息都做了筆記。

    在看到某一版的廣告時(shí)，她在其上著(zhù)重做了標記。

    廣告占的版面不大，主要突出的是一位身著(zhù)藍色旗袍，身姿婀娜的電影女明星，甚至整個(gè)版面上都沒(méi)有出現要宣發(fā)的樣品。

    在這一美艷女子右邊寫(xiě)著(zhù)產(chǎn)品的名字‘阿司匹林藥餅’，最下方一行黑色的小字介紹著(zhù)主要的用途，‘適用于頭痛，牙痛，傷風(fēng)，寒熱，風(fēng)濕，骨痛，痛經(jīng)等癥?！?/br>
    藥品的名字安楠很熟悉，甚至她在頭痛的時(shí)候還服用過(guò)這一藥品。

    一小瓶里面有十片，每次吃一片便能夠生效，一枚銀元能買(mǎi)十小瓶，價(jià)格也算是適中。

    在這一堆報紙中，她提取出來(lái)的有用信息并不多，多是些廣告刊面。

    總結下來(lái)也就只有三條。

    一.徐毅文聲討胡南宗賣(mài)國并揚言與之脫離關(guān)系。

    二.游行示威活動(dòng)被鎮壓。

    三.阿司匹林藥餅。

    報紙刊登的人名以及照片她都多看了幾眼，不強求能夠記得一清二楚，但是見(jiàn)到或者聽(tīng)到的時(shí)候能夠聯(lián)想起來(lái)就可以了。

    如果說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候安楠還希望跟紅黨搭上邊，現在她的這個(gè)念頭消退了不少，她沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊的培訓，萬(wàn)一行動(dòng)上出現什么紕漏，那可是會(huì )害了不少的同志。

    等她什么時(shí)候變成熟了，再找機會(huì )聯(lián)系也不遲。

    課間的時(shí)候，安楠跟著(zhù)剛剛上完課的趙雅娟一同走出了教室。

    “趙老師，我有些問(wèn)題想向您請教一下?！?/br>
    “安楠同學(xué)是吧，是哪里有什么不懂的地方嗎？”

    趙雅娟停住了腳步，沖著(zhù)安楠溫柔地笑了一下，并沒(méi)有表露出任何不耐。

    “趙老師，我想轉專(zhuān)業(yè)到醫學(xué)院去學(xué)習不知道可不可以，如果可以的話(huà)需要什么條件嗎？”

    “這......安同學(xué)是為什么會(huì )想要去醫學(xué)院呢？”

    “我覺(jué)得救死扶傷是一件很偉大的事情，之前我的父親被困在了戰區，幸虧同行的醫護人員做了及時(shí)的治療，要不然......”

    安楠拿出之前準備好的借口，聲情并茂地說(shuō)了出來(lái)。

    “之前我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)你父親的事情，現在是已經(jīng)平安回來(lái)了嗎？”

    “是的?！?/br>
    “之前有不少學(xué)醫的同學(xué)轉來(lái)我們文學(xué)院，這還是第一次有我們院的同學(xué)向外轉出。安同學(xué)，你這個(gè)事情我會(huì )幫你問(wèn)一下，但是我希望這是你是有認真考慮過(guò)未來(lái)之后再做出的決定?！?/br>
    “好的，謝謝趙老師，那這件事還麻煩趙老師幫忙問(wèn)一下情況?！?/br>
    趙雅娟沒(méi)再做停留，只留給了安楠一個(gè)背影。

    “你要轉去醫學(xué)院？”

    身后突然傳來(lái)的一個(gè)男聲，嚇了安楠一跳。

    “趙弘毅？”

    “是我，想轉醫學(xué)院？”趙弘毅倚著(zhù)墻壁，雙手插兜，眼睛直直地看向她。

    安楠不知道對方聽(tīng)了多少，她也沒(méi)什么見(jiàn)不得人的事情需要躲著(zhù)，便承認了下來(lái)。

    “是的?！?/br>
    “這么巧，我之前就是從醫學(xué)院里轉出來(lái)的。你要做好準備，如果想要學(xué)醫的話(huà)，只靠大學(xué)里的這四年只能打下個(gè)基礎，如果真的要從事醫生這一行業(yè)，今后你最好能繼續到英美這些國家去進(jìn)修?！?/br>
    趙弘毅的話(huà)聽(tīng)著(zhù)誠懇，他說(shuō)的問(wèn)題安楠也考慮過(guò)，但是她并沒(méi)有只將學(xué)醫作為自己的唯一出路，在空閑的時(shí)間，她也會(huì )從各方汲取需要的知識技能來(lái)學(xué)習。

    10

    “好的，我會(huì )再認真考慮一下?！?/br>
    安楠并沒(méi)有將自己的打算跟一個(gè)不熟的人分享出來(lái)的想法，當然她也很感謝趙弘毅能夠給出他的意見(jiàn)和建議，但是卻沒(méi)有想要跟他就此事再做交談。

    趙弘毅見(jiàn)安楠結束了對話(huà)，不再自討沒(méi)趣，轉身又回到了班里。

    “道遠，這同學(xué)們太過(guò)熱情，你看，僅僅一天的時(shí)間我們手上的物資已經(jīng)足夠多了，是時(shí)候準備先轉運一批物資送往前線(xiàn)了?！?/br>
    道遠是趙弘毅的字，取自‘士不可以不弘毅，任重而道遠’。

    說(shuō)話(huà)的人是班長(cháng)虞祎杰，他知道趙弘毅在作風(fēng)上是有些不羈，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他從沒(méi)有令人失望過(guò)。

    “好，前邊我在昨天晚上已經(jīng)打好了招呼，只不過(guò)對方說(shuō)現在戰事吃緊，可能會(huì )先轉移到他們的倉庫里存著(zhù)?！闭f(shuō)到這里，趙弘毅想起了門(mén)外的安楠，他剛剛答應過(guò)她將物資交到戰士們手里的。

    “算了，找幾個(gè)身手敏捷的兄弟，我們親自給送過(guò)去?！?/br>
    如果來(lái)接物資的人知道他們要去前線(xiàn)一定會(huì )多加阻攔，畢竟炮火不長(cháng)眼，就算很小心也有可能就交代在了戰場(chǎng)上。

    “行，那我去問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    安楠跟趙弘毅說(shuō)完話(huà)之后并沒(méi)有回到班上，她先去跟下一節課的任課老師請了假，準備到學(xué)校的圖書(shū)館借閱幾本書(shū)看。

    她到書(shū)架前先拿了幾本醫學(xué)的入門(mén)書(shū)籍，然后又走到了文學(xué)區拿了一本日語(yǔ)的入門(mén)書(shū)籍和英語(yǔ)的進(jìn)階書(shū)籍。

    安楠的英語(yǔ)學(xué)習優(yōu)秀，無(wú)論是日常方面的口語(yǔ)還是寫(xiě)作都沒(méi)有什么問(wèn)題，只不過(guò)涉及某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)她需要從頭開(kāi)始學(xué)起。

    現在，僅僅靠一門(mén)外語(yǔ)還有些捉襟見(jiàn)肘，她需要秘密學(xué)習將日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)。

    英語(yǔ)和漢語(yǔ)是主謂賓結構，而日語(yǔ)是主賓謂結構，兩門(mén)語(yǔ)言一同學(xué)起來(lái)大大增加了學(xué)習的難度。

    安楠在閱覽室選了一個(gè)角落近窗的位置坐了下來(lái)，手邊是她借來(lái)的一摞書(shū)。

    按照她的習慣，將幾本書(shū)擺在桌面上同時(shí)翻開(kāi)，她一邊比對著(zhù)一邊進(jìn)行學(xué)習。

    這個(gè)時(shí)候在閱覽室的閱讀書(shū)籍的人不多，周遭都是些翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的響聲，安楠也能夠沉下心來(lái)認真學(xué)習。

    “同學(xué)麻煩你起下身，我打掃一下衛生，同學(xué)?！?/br>
    安楠手臂被輕輕拍了一下才意識到自己身邊已經(jīng)站了一個(gè)人，對方正在跟她談話(huà)。

    她進(jìn)來(lái)的時(shí)候有留意過(guò)這位老伯，對方之前是在閱覽室門(mén)口的桌子后面坐著(zhù)，臉上戴著(zhù)個(gè)圓框的老花鏡，身上穿著(zhù)灰撲撲的長(cháng)褂，應該是閱覽室的管理員。

    “不好意思啊，我這就起來(lái)，您給我吧，我這邊自己掃一下就可以?！?/br>
    “那好，謝謝同學(xué)了?！?/br>
    “都是小事兒，您不用跟我客氣?！?/br>
    她們兩人都沒(méi)敢大聲說(shuō)話(huà)怕吵到其他的同學(xué)，安楠接過(guò)對方遞過(guò)來(lái)的掃帚將自己腳邊的地掃干凈后又遞了回去。

    管理員在她掃地的時(shí)候看了一眼桌子上放著(zhù)的書(shū)籍，有些好奇地問(wèn)了一句。

    “同學(xué)，你這是在學(xué)習日語(yǔ)？”

    “啊，就是用來(lái)輔助我看某些醫學(xué)相關(guān)的書(shū)籍?！?/br>
    “那也是很厲害的，那我先去掃別的地方，不打擾你學(xué)習了?！?/br>