“我把你從圓圈里扔出去，算你輸，你把我從圓圈里扔出去，算我輸?！?/br>
“另外還有，你把我按在地上，讓我爬不起來(lái)，算我輸，相反地，我按得你爬不起來(lái)，算你輸?！?/br>
“脖子和脖子以上不能攻擊，下三路不能攻擊，身體其他部分都可以，用什么辦法也都可以?！?/br>
“我們按學(xué)號來(lái)??！”

第一個(gè)被點(diǎn)名上去的學(xué)生，緊張地同手同腳，引得身后的學(xué)生們一陣哄笑。

然而大家看到第一個(gè)學(xué)生竭盡全力之后，依舊沒(méi)有在教官手下堅持過(guò)半分鐘，就被扔出了白圈，直接得了一個(gè)不及格的分數，就全都笑不出來(lái)了。

后面的幾個(gè)學(xué)生，差不多一半及格，一半不及格，及格的也沒(méi)有超過(guò)80分的。

教官不爭氣地說(shuō)道，“你們出手狠一點(diǎn)??？狠一點(diǎn)！”

“要有殺氣！懂不懂？”

“別說(shuō)你們的靈武只開(kāi)了最低能量檔，就算是直接朝著(zhù)我心口上打，也打不出什么事情來(lái)，就算打傷了，”教官朝著(zhù)后面努努嘴，“喏，那后面不是還有醫生等著(zhù)呢？”

教官話(huà)音落下，按照花名冊點(diǎn)名字，“下一個(gè)，方醒?！?/br>
方醒深吸一口氣，站在了地上用粉筆畫(huà)出了圓圈里，眼睛盯著(zhù)教官的嘴巴，等著(zhù)教官說(shuō)開(kāi)始。

教官的開(kāi)始兩個(gè)字說(shuō)完，方醒還沒(méi)有動(dòng)作，像是還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。教官也沒(méi)有感到奇怪，畢竟大多數的學(xué)生們，都是需要反應時(shí)間的，就像發(fā)令槍響后，運動(dòng)會(huì )上參加跑步項目的學(xué)生們也得反應那么一剎那。

然而十分之一秒的時(shí)間還不到，教官的腳下就忽的一下燃起了熊熊火焰，火焰的高度直逼教官的膝蓋。

教官的反應也極快，沒(méi)有用水，而是用風(fēng)，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，褲子的布料還沒(méi)有燒起來(lái)，教官就已經(jīng)用風(fēng)將火焰卷到不知道哪里去了。

然而與此同時(shí)，教官發(fā)現方醒竟然在自己的視野里消失了。

第108章

教官在和戰友對抗的時(shí)候,自然也遇到過(guò)這樣的情況,但是和訓練的學(xué)生過(guò)招這么久,還從來(lái)沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)這樣的事。

教官心中一驚，然后身體先于大腦做出了反應，整個(gè)人朝著(zhù)右邊迅速閃避。因為教官現在所站的位置,是在圓圈的偏左的，他朝右躲,就站在了圓圈的正中央，即使方醒偷襲她,也很難在一招之內將他從圓圈中丟出去。

教官沒(méi)有回頭,他知道方醒從自己的視線(xiàn)中消失后,一定是跑去了自己的身后。

如此關(guān)鍵的時(shí)候,回頭只是耽誤時(shí)間,給自己的對手創(chuàng )造機會(huì )，所以教官沒(méi)有回頭，而是朝著(zhù)右側閃避。

他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,自己的判斷竟然失誤了。

下一秒,方醒從天而降，狠狠地砸在了教官的背上，將站著(zhù)的教官直接砸趴下了。

——方醒竟然沒(méi)有躲到他的身后，而是瞬間上升到了上空,在他頭頂上看不見(jiàn)的地方！

教官深吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，方醒雖然將他打倒在了地上,但是并沒(méi)有將他的身體鎖死。他的姿勢處于劣勢，但他的力量和技巧都是占優(yōu)勢的，他只要在十秒鐘內從方醒身下逃脫，他就不算輸。

然而就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，不知道從哪里刮來(lái)了無(wú)數黃土，讓教官迷了眼睛，全都堆在了教官的身旁。下一秒，地上的黃土顏色變深，變得越來(lái)越濕潤，然后變成了一片黃黃的泥湯。

教官想要忽略這些黃土黃泥，心想這不過(guò)是方醒用來(lái)拉長(cháng)時(shí)間的辦法，他只需要專(zhuān)心地沖破方醒的桎梏。

然而下一秒，教官知道自己錯了，這不是什么花哨的招數，而是實(shí)實(shí)在在的讓他起不來(lái)的辦法——

地上的泥湯太滑了！

滑得讓教官完全使不上力氣，無(wú)論想借著(zhù)哪一點(diǎn)支撐，手腳都在不停地打滑。

教官被方醒死死地按在地上，聽(tīng)著(zhù)旁邊裁判的計時(shí)，“三、二、一……方醒勝利！”

“方醒滿(mǎn)分！”

裁判判定的瞬間，教官感到身上的力量瞬間消失了。方醒重新出現在他的視野范圍內，彎下腰，面帶尊敬地伸手將她扶起來(lái)，“不好意思教官，您沒(méi)事吧？”

方醒的臉上也沾上了黃泥，然而一雙眼睛閃閃發(fā)亮，讓教官不敢直視，又忍不住直視。

“咳咳，我沒(méi)事?！苯坦僬f(shuō)道。

……沒(méi)事個(gè)鬼！

他的臉在學(xué)生和戰友面前，今天算是丟盡了！

第109章

軍訓結束,方醒成為了整所大學(xué)里的風(fēng)云人物。

人人都知道大一有個(gè)叫方醒的小學(xué)妹,不僅僅是高考狀元,還在軍訓上表現非常出色，把教官都打趴下了。

至于方醒的境界，更在大學(xué)里傳出了無(wú)數個(gè)版本,很多謠傳的境界之高，讓方醒聽(tīng)到之后都哭笑不得。

機械與靈氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都是修士,大部分老師也都是修士。雖然剛剛進(jìn)入大學(xué)，都是基礎課程,但是同學(xué)們的修煉氣氛,也遠比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要濃厚,修煉的努力程度,也勝過(guò)其他專(zhuān)業(yè)。

會(huì )選擇z大這樣未來(lái)發(fā)展未知的新興專(zhuān)業(yè),本事就意味著(zhù)大家都是有理想有抱負的，不是為了好就業(yè)多賺錢(qián)選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

但因為是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的第一屆學(xué)生，不少人也很是迷茫。

教這門(mén)課的老師戴英華,知道學(xué)生的這個(gè)情況之后,專(zhuān)門(mén)花半節課的時(shí)間，和大家聊了聊，在修士和普通人并存的世界里，修士應該怎么做。

“我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)想法,我覺(jué)得修士和普通人相比，擁有了太多的優(yōu)勢——我們壽命更長(cháng)、我們耳聰目明、我們反應更快、我們思維敏捷。我們不必像普通人那么努力，很多事情就可以做得比普通人更好?！?/br>
“我們擁有了這樣的優(yōu)勢,應該怎么對待呢？是高枕無(wú)憂(yōu)、沾沾自喜嗎？我覺(jué)得不應該?！?/br>
“能力越大，責任越大?！?/br>
“我感覺(jué)修士應該努力，讓普通人也一起過(guò)上更好的生活?！?/br>
“我們擁有科技和修仙兩條路，任何一條路的突破，都可以讓人們的生活更幸福?！?/br>
“我們的專(zhuān)業(yè)，機械與靈氣，是什么意思？我聽(tīng)到有人說(shuō)過(guò)，就是靈武的意思嘛，就是研究用靈氣驅動(dòng)的各種機械的意思……但我有另外一種理解，機械，代表科技，靈氣，代表修仙，兩條路一起走，就像一左一右兩條腿，一起走才走得快走得穩?！?/br>
方醒看到教授站在講臺上，眼中閃著(zhù)光。

她反復咀嚼教授的話(huà)——修士的責任，就是帶著(zhù)普通人一起過(guò)上更好的生活。

因為方醒的爸爸mama都不是修士，她其實(shí)早就有這樣的想法，也一直都是這么做的。但是教授的話(huà)，猶如撥開(kāi)迷霧一般，更方醒一下子就有了更