他年輕的老師來(lái)自我介紹，以及分班。

因為兩個(gè)村子的孩子都在上一個(gè)班，再加上學(xué)校又多來(lái)了這么多老師，這一次就決定干脆把兩個(gè)村子的孩子分成兩個(gè)班。

除了因為兩個(gè)村子的孩子不太合以外，當然也有一定的私心，就是覺(jué)得秦厲兄妹倆肯定跟以前村子的學(xué)生容易出沖突。

很快就分了班，這下子班上空間空了很多，大家也很高興。

哪怕是聽(tīng)到上午上五節課，下午上四節課，而不是以前的兩節課，大家也還是很高興。

因為所有的孩子都對新課抱著(zhù)一定的好奇，包括胡細妹，她認真地翻著(zhù)新發(fā)下來(lái)的書(shū)，一本一本地看。

最好看的就是美術(shù)書(shū)，上面全部都是好看的圖畫(huà)。

今天上午第一節課是美術(shù)課，是新來(lái)的老師上的。

美術(shù)課上，老師原本是想準備教大家認識各種畫(huà)畫(huà)的工具，突然反應過(guò)來(lái)，這里也沒(méi)什么工具，所以就干脆先教大家畫(huà)畫(huà)。

胡細妹跟著(zhù)學(xué)，她作為公主的時(shí)候是有畫(huà)畫(huà)課的，準確的說(shuō)，作為公主的時(shí)候，琴棋書(shū)畫(huà)都得學(xué)，那個(gè)時(shí)候她也很喜歡學(xué)點(diǎn)東西，所以畫(huà)畫(huà)課學(xué)得很好。

她剛才翻美術(shù)書(shū)的時(shí)候，還看到了她宮廷老師畫(huà)的畫(huà)，醉臥花影圖。

美術(shù)老師下來(lái)的時(shí)候，就看到了兄妹倆的畫(huà)，還愣了一下，這兩孩子……以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？然后又想起了這倆孩子的家庭背景，而以前學(xué)校沒(méi)有教過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以這應該算是天賦使然嗎？

美術(shù)老師，就站在一邊，看著(zhù)兄妹倆挺直了背，嚴肅無(wú)比地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，無(wú)論是神情還是動(dòng)作，如出一轍。

畢竟……這是同一個(gè)宮廷畫(huà)師教的，最后兄妹倆的畫(huà)，還被拿起來(lái)給大家欣賞了一遍。

可以說(shuō)是全新的體驗了。

而第二節課是思想品德課，老師是新來(lái)的老師。

今天上課的主題是，“家庭因我而美麗?！?/br>
胡細妹看的眼睛疼，因為前面講到的是爸爸mama的愛(ài)，還有奶奶的愛(ài)……

對于小皇帝來(lái)說(shuō)，這些并沒(méi)有什么，他比較擔心胡細妹。

但是有點(diǎn)意外的是，胡細妹也沒(méi)有太過(guò)于難受，她也長(cháng)大了很多。

學(xué)完了前面的內容以后，新老師說(shuō)道，“家人是我們一輩子的財富，大家在本子上寫(xiě)上一句自己想對家人說(shuō)的話(huà)?！?/br>
胡細妹拿著(zhù)本子，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，她在古代念過(guò)好幾個(gè)月的書(shū)法了，雖然說(shuō)兩邊的文字不一樣，但是寫(xiě)字的時(shí)候，她的字跡依舊好看。

而旁邊的小皇帝也在認真地寫(xiě)著(zhù)。

那邊老師見(jiàn)大家已經(jīng)寫(xiě)得差不多了，就說(shuō)道，“回去的時(shí)候要把這個(gè)紙拿給家人看，要學(xué)會(huì )向家人表達自己的愛(ài)意?！?/br>
小皇帝就收到了旁邊傳過(guò)來(lái)的紙。

秦厲翻開(kāi)了以后，就看到了上面熟悉的字寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)，“哥哥，我愛(ài)你?！?/br>
旁邊還畫(huà)了兩個(gè)小人，手牽手的，還標注了一下，長(cháng)得高的是哥哥，長(cháng)得矮的是meimei。

因為老師就是說(shuō)要向家人表達自己的愛(ài)意，所以胡細妹就直接這樣說(shuō)了。

秦厲把這張紙認真的折了一下，然后收了起來(lái)，他有點(diǎn)不好意思，不好意思把自己的紙給胡細妹。

上午四節課都很有趣，很快就過(guò)去了，第五節課的時(shí)候是語(yǔ)文課，大家都有點(diǎn)心急，希望快點(diǎn)下課，因為今天中午有免費的午餐吃。

而且聽(tīng)說(shuō)有很多好吃的。

包括胡細妹，她本身有點(diǎn)餓了，所以也盼著(zhù)下課。

還剩十分鐘的時(shí)候，老師就停止了上課。

對大家說(shuō)道，“大家都在等午餐，班長(cháng)讓大家排好隊，來(lái)幾個(gè)男生跟我一起去。食堂抬午餐回來(lái)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)叫了幾個(gè)男生，當然包括了秦厲，一起去了食堂。

他們還是自己帶了飯盒過(guò)來(lái)的，只是飯盒里面沒(méi)有裝東西的而已。胡細妹拿著(zhù)飯盒也排好了隊。

沒(méi)一會(huì )兒就都回來(lái)了，去食堂的男生們抬著(zhù)幾個(gè)鐵桶，一大桶米飯，一大桶排骨燉土豆，一大桶炒胡蘿卜，還有一桶回鍋rou。

于是老師說(shuō)道，“不要擠，挨著(zhù)打飯打菜，打多少就要吃多少，不能浪費，去食堂買(mǎi)東西的這幾個(gè)男生先打飯菜?！笨偛荒苋思页隽肆?，還最后打飯菜吧。

于是秦厲去拿過(guò)了胡細妹的飯盒，打了一大碗米飯，又打了一大碗炒胡蘿卜加上青菜，還有排骨燉土豆。

因為以前兩個(gè)人每次就是一起吃的，所以秦厲這樣打也沒(méi)錯。

于是胡細妹就不用排隊了，跟哥哥一起吃飯。

其他人也有兄妹或者姐弟一個(gè)班的，就學(xué)著(zhù)秦厲和胡細妹這樣，把兩個(gè)飯盒拿來(lái)，一個(gè)打米飯，一個(gè)打菜。

沒(méi)有兄弟姐妹的，就只能米飯菜湯都打在一起。

教室里充滿(mǎn)了愉悅的聲音。

胡細妹和哥哥也一樣，高高興興地吃飯。

兄妹倆也是不挑食的好孩子，除了排骨里面的骨頭，其他的都吃得干干凈凈，連湯都沒(méi)有剩下一口。

中午的時(shí)候，胡細妹被幾個(gè)女孩子喊去跳繩，結果還沒(méi)有開(kāi)始跳就聽(tīng)到老師一邊拍手，喊她們，“三年級二班的同學(xué)們過(guò)來(lái)一下?！?/br>
胡細妹跟著(zhù)其他小女生一起跑了過(guò)去，老師說(shuō)道，“一會(huì )兒有一個(gè)體檢，大家一起去防疫站?！崩蠋熯@一次進(jìn)城就是為了這個(gè)事情。

于是排成了兩隊，雖然男女生是分開(kāi)排的，但是因為身高所以胡細妹和秦厲還是挨著(zhù)的。

胡細妹沒(méi)有做過(guò)體檢，所以不懂，而這個(gè)時(shí)候正好有其他年級的人回來(lái)，有一個(gè)男同學(xué)的哥哥就正好在這個(gè)隊伍中，那個(gè)同學(xué)就問(wèn)了一句，“體檢要不要打針？”

那個(gè)哥哥嚇唬人地說(shuō)道，“要打針，而且我們班有一個(gè)同學(xué)打針的時(shí)候，針頭斷到rou里面了?！?/br>
胡細妹他們整個(gè)班的表情都不好了，當然包括也聽(tīng)到了這個(gè)話(huà)的兄妹倆……

胡細妹很小的時(shí)候，打過(guò)一次預防針，她兩個(gè)事情記得特別清楚。

一個(gè)是當時(shí)那個(gè)醫生給了一顆糖，特別特別甜。

第二個(gè)是當時(shí)她是被好幾個(gè)人按著(zhù)打的，因為……她掙扎得太厲害了。

但是胡細妹也不敢跑，畢竟老師就在旁邊看著(zhù)她們的。

于是胡細妹握著(zhù)哥哥的手，還是害怕……

第65章打針風(fēng)波

胡細妹本來(lái)就很緊張,這個(gè)時(shí)候還聽(tīng)到后面的人說(shuō)要打屁股針。

這下子就更加緊張了。

小皇帝摸了摸她的頭,“沒(méi)事,打針了就結束了?！?/br>
因為在之前的時(shí)候就有人說(shuō)過(guò)他們這里要修防疫站會(huì )免費給孩子體檢和打疫苗,可以預防很多疾病。

所以小皇帝覺(jué)得還是以大局為重，班上其他的同學(xué)看上去都很害怕,還有一個(gè)女孩子已經(jīng)偷偷落后隨時(shí)準備逃跑了,然而卻被新來(lái)的女老師追了上去