相互麻煩。

這個(gè)認知，讓小皇帝從床上下來(lái)，“我去把柴卸下來(lái)，干柴還綁在背簍上的?！?/br>
說(shuō)這個(gè)話(huà)的時(shí)候，還拉著(zhù)胡細妹的手，仿佛經(jīng)過(guò)了這個(gè)小鬧劇，感情更好了，很想多親近一點(diǎn)。

于是李尚來(lái)的時(shí)候，就看到兩個(gè)人正在認真地看書(shū)。

可能是因為村子里絕大多數人跟他溝通得不太好，再加上對于兄妹倆的憐憫，李尚很喜歡來(lái)看看兩兄妹。

他也沒(méi)好意思打擾這個(gè)人看書(shū)。

這里像模像樣的，圍欄圍著(zhù)雞圈，院子里有兩棵樹(shù)，中間系著(zhù)繩子，上面晾著(zhù)兩個(gè)人的衣服。

兩個(gè)孩子的生活，過(guò)得井井有條。

小皇帝看了一會(huì )兒書(shū)，很快就看到他了，把書(shū)放了下來(lái)，走了過(guò)來(lái)，“你又遇到麻煩了嗎？”

胡細妹也跟了過(guò)來(lái)，三個(gè)人坐在石階上。

李尚說(shuō)道，“也不算，就是過(guò)來(lái)看看你們?！?/br>
小皇帝看了看他的樣子，“你今天工作怎么樣？”

“還可以?！彼蝗フ夷切┤肆?，只說(shuō)可能名單要上交了，結果那些人還是來(lái)找他了。

小皇帝見(jiàn)他有點(diǎn)難過(guò)，于是拍了拍他的肩膀，“開(kāi)始總是會(huì )比較辛苦?！?/br>
這一點(diǎn)上，他真的深有感觸，一開(kāi)始在這個(gè)奇怪的世界，他是慌亂的，一開(kāi)始跟太傅學(xué)習的時(shí)候，他是聽(tīng)不懂的，一開(kāi)始學(xué)習騎馬的時(shí)候，他是逃避的，但是后來(lái)，他沒(méi)有放棄，也感覺(jué)到了其中的樂(lè )趣。

李尚愣了一下，看著(zhù)這個(gè)半大的少年，他甚至比自己還矮一個(gè)頭，臉上有被太陽(yáng)曬過(guò)的痕跡，他能夠感覺(jué)到自己雖然年紀比對方大，但是一點(diǎn)都沒(méi)有對方成熟。

李尚想太多了，小皇帝此刻在思考一個(gè)問(wèn)題，他會(huì )不會(huì )是另外一個(gè)“大學(xué)生”，他現在覺(jué)得這個(gè)大學(xué)生的很多問(wèn)題，他都看得透徹，可是，在他自己的世界，他是不是就相當于這個(gè)“大學(xué)生”？

李尚跟小皇帝聊了起來(lái)，“你以后長(cháng)大了想要做什么？”

“考大學(xué)?！弊鲆粋€(gè)皇帝，他現在所求不多，他想要做一個(gè)皇帝，能夠讓哪怕是最窮的百姓也能夠吃飽飯的皇帝。

他希望他的百姓在提到他的時(shí)候，能夠像胡細妹提到國家那樣。

可能對于他來(lái)說(shuō)，還有一段很長(cháng)的路要走，可是這個(gè)目標，卻讓他的心變得踏實(shí)。

“那這個(gè)簡(jiǎn)單，我后面下去的時(shí)候，給你們買(mǎi)一些輔導資料，無(wú)論是中考還是高考，都需要大量地背書(shū)，你們這么勤快，又愿意背書(shū)，肯定能夠考上不錯的大學(xué)……”

不錯的大學(xué)？原來(lái)大學(xué)不是一個(gè)。小皇帝琢磨著(zhù)，看來(lái)自己知道的事情真的太少了。

于是小皇帝認真地聊了起來(lái)，了解到了國內著(zhù)名的幾所大學(xué)，以及他們的專(zhuān)業(yè)。

隨帶又了解了一下各個(gè)專(zhuān)業(yè)。

小皇帝暗暗記下了，又問(wèn)道，“你是這幾個(gè)大學(xué)出來(lái)的嗎？”

“我是個(gè)學(xué)渣，考不起這幾個(gè)大學(xué)，我是c大的?！?/br>
學(xué)渣……結合上下文，也明白，是學(xué)習不好的意思，有意思，這樣說(shuō)，他也是學(xué)渣。

小皇帝覺(jué)得跟這個(gè)大學(xué)生聊天還是有點(diǎn)意思的。

而這個(gè)時(shí)候胡細妹還在看書(shū)，她今天有點(diǎn)累，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。

送走了李尚以后，小皇帝把她抱回了房間里睡覺(jué)。

今天睡著(zhù)了以后，他回到了皇宮里，在胡細妹的世界里待了兩周，可算是又回到了皇宮里了。

因為有這么長(cháng)沒(méi)有回到皇宮了，小皇帝還有點(diǎn)不習慣，尤其是再吃到御膳房做的吃食時(shí)，居然意外的覺(jué)得有點(diǎn)好吃了。

胡細妹一直都覺(jué)得好吃，不過(guò)吃飯的時(shí)候，還是沒(méi)有以前那么快了，因為她是公主，必須注重餐桌禮儀。

不過(guò)，有一點(diǎn)，胡細妹和小皇帝都做不到，那就是不能說(shuō)話(huà)……

于是兩個(gè)人吃飯的時(shí)候，近侍們就都退出去了，兩個(gè)人在里面聊天，因為這一次在胡細妹的世界待的久一些，所以他們還得回憶一下，從這個(gè)世界離開(kāi)之前都在干什么。

胡細妹現在需要處理后宮的事務(wù)，雖然也就是聽(tīng)聽(tīng)其他的人給她匯報情況，但是這也就導致胡細妹不能像以前那樣隨時(shí)隨地陪在身邊。

小皇帝也記起來(lái)了自己的事情，以及……他想要做的事情。

他想要下放，雖然自己覺(jué)得自己不是想一出是一出，但是也知道這個(gè)事情，可能還需要從國師入手。

而且他現在如果下放去當縣官，肯定只能以宗室弟子的名義，因為皇族子弟已經(jīng)沒(méi)有跟他的皇子了，幾個(gè)皇兄倒是有兒子跟他同齡，但是肯定是不能亂了輩分的。

朝中大臣不是關(guān)鍵，他若是不愿意上朝，自有三皇兄處理政事，問(wèn)題在于太傅，國師，還有三皇兄身上。

小皇帝經(jīng)過(guò)了深思熟慮的，就算是他很羨慕的國家，能夠保證百姓吃飽穿暖，還能幫交醫藥費，可是依舊存在著(zhù)一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題，如果不深入下去，是無(wú)法發(fā)現的。

他在讀的時(shí)候，看到過(guò)一句話(huà)，科舉制度，厲帝失敗而后世能夠成功，在于厲帝得罪了貴族，也脫離了百姓基礎，而后世的皇帝，大多數都有平民官員的大力支持。

小皇帝知道自己要做的事情更多，可能比他原本作為暴君要做的事情還要多，所以，他需要有人能夠支持自己。

貴族宗室，他不想滅國，所以不能動(dòng)他們，因為動(dòng)了他們，周邊國家肯定不會(huì )放過(guò)這種內亂的好機會(huì )，而自己沒(méi)有根基，在這樣的情況下，一旦動(dòng)了他們的利益，他們勢必會(huì )想辦法滅了自己。

他身在皇宮，想要做點(diǎn)利國利民的事情，并不簡(jiǎn)單，因為國師，太傅，還有三皇兄不能理解，他們看不到他看到的事情。

下放對他來(lái)說(shuō)，不失為一個(gè)以退為進(jìn)的好辦法。

他可以跟這一次的宗室子弟一起離開(kāi)，三皇兄和國師負責穩定朝政。

小皇帝跟meimei好好分析了一下這個(gè)事情，然后看著(zhù)meimei，“你覺(jué)得怎么樣？”

胡細妹這一次聽(tīng)懂了，原來(lái)哥哥的處境這么艱難了，“那我可以跟去嗎？”

“我們當然要一起去?！毙』实蹓焊鶝](méi)有想過(guò)不帶著(zhù)meimei。

“那就行，只要能夠跟哥哥在一起，去哪兒都行?！焙毭谜f(shuō)道。

小皇帝心里暖暖的，抱了抱胡細妹，他原本還有點(diǎn)擔心，自己可能應付不了各種事情，現在也開(kāi)始覺(jué)得，能夠跟meimei在一起肯定就能夠解決所有的問(wèn)題。

小皇帝把自己的想法告訴了三皇兄，三皇子表情非常驚訝，“陛下，此事萬(wàn)萬(wàn)不可?！?/br>
“三皇兄，你先聽(tīng)我說(shuō)完?！毙』实壅f(shuō)道，“秦二世而亡，大宣江山卻能夠代代相傳，無(wú)非就是因為每一任君主都深入民間，了解百姓所需，如果我不能做到這一點(diǎn)，我也沒(méi)有臉面稱(chēng)自己為大宣的皇帝