議：“還沒(méi)下課呢！才25分鐘呢……”“我還沒(méi)做完呢！”“老師怎么能這樣？”“……”

    而我竟然站起來(lái)，非常熱心地從后向前收試卷，一邊叫道：“好啦！老師說(shuō)時(shí)間到了就是時(shí)間到了，你們羅嗦什么？這自有老師的道理嘛……”立即把同學(xué)們的注意力集中在我身上，了解我的人都知道我可能又要玩什么花樣了，只是不知這次是什么，但總之很讓人期待，頓時(shí)忘了起哄和抗議。

    “睿龍同學(xué)，請坐好，只要傳上來(lái)就行了?！标懤蠋煹?，她現在有點(diǎn)怕我了。

    “沒(méi)關(guān)系的！陸老師，他們不想交，我這做班長(cháng)的自然要協(xié)助你的工作……”說(shuō)著(zhù)象是那么回事地認真盡起班長(cháng)的職責來(lái)。

    “你……”陸老師氣急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    “好！這是這列的……”我將我這列的試卷交到講臺上，又裝模作樣向別的正看我表演的同學(xué)大聲訓道“你們其余的還不交上來(lái)？”

    同學(xué)們已經(jīng)看出更有意思的事要發(fā)生，已根本不在意自己究竟考的怎么樣了，一個(gè)個(gè)乖乖地傳上試卷，只盼好戲盡快上演。

    “老師！都收上來(lái)了?！蔽曳路鹪谘?。

    “你回座位吧！現在……”

    “對不起！陸老師，我有個(gè)詞不會(huì )（用日語(yǔ)）說(shuō)?！?/br>
    “你問(wèn)吧！是什么？”

    “屁股！”

    “這……這詞……還沒(méi)教到……你問(wèn)別的吧！”陸老師俏臉更紅。

    我立即向同學(xué)們道：“你們想不想知道這個(gè)詞日語(yǔ)怎么說(shuō)？”

    “想！”同學(xué)們異口同聲，男生的嗓門(mén)尤其大。

    “你看！老師，同學(xué)們的求知欲多強，你就不要讓同學(xué)們失望??！”說(shuō)著(zhù)已邁前兩步，靠近老師。

    “那好吧！‘屁股！’”陸老師用日語(yǔ)告訴我們，其實(shí)我們都知道這個(gè)詞怎么說(shuō)。

    “剛才有誰(shuí)看到我摸教師的屁股？請舉手！”

    呼啦！全班同學(xué)都舉起了手。陸老師立即羞得無(wú)地自容，她怎么也不會(huì )想到我會(huì )公開(kāi)地把這種男女間的秘密和羞事說(shuō)出來(lái)，頓時(shí)呆住了，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。

    我立即跑到她身后，雙手齊出，一掌摸住一個(gè)翹圓臀，喔！正點(diǎn)！這比脫光了摸還過(guò)癮，還刺激。當然也不只這么單純，超強的“催情促欲”襲去，頓時(shí)刺激得將她欲尖叫出聲的話(huà)語(yǔ)堵了回去。

    “哇！好刺激！加油！老大！”小胖叫道，傷腦筋等男生也跟起哄著(zhù)。

    這下陸老師更人單勢薄，孤獨無(wú)助了，為躲避我的色手，開(kāi)始圍著(zhù)講臺跑起來(lái)。但一點(diǎn)也不顯露她不凡的身手，難道是她內心極盼望我的yin虐？

    “??！潘老師！你……”陸老師突然停了下來(lái)，她是看到窗外好奇看著(zhù)我的潘老師。

    “你們在干什么呢？”潘老師奇怪問(wèn)道。

    其實(shí)我早知道潘老師在那了，而且什么時(shí)候從哪里來(lái)的，只是為了游戲更精彩下去，我已肆無(wú)忌憚起來(lái)。笑道：“喔！潘老師，我們在做游戲，是為了更好解釋日語(yǔ)中‘逃跑’、‘追趕’的意思……”

    “是的！是的！我們正在……”手扶著(zhù)講臺，陸老師喘著(zhù)粗氣。

    這是因為“催情促欲”的作用使她體內強烈sao癢，她用喘粗氣來(lái)掩飾她快要嗯叫出口的呻吟。而以我的身手應該是早抓住她了，只是因為這劇情向我想的方向繼續，我當然不會(huì )傻到破壞它。偷偷轉到陸老師的身后，一下便摸上了陸老師高翹的圓臀。

    由于講臺和陸老師身子擋住了視線(xiàn)，潘老師根本看不到我的動(dòng)作，而陸老師也這樣認為，所以我正在做的猥褻之事，她不好意思讓同事發(fā)覺(jué)這種羞事，不論她是不是別有用心的黑龍會(huì )的人。至于半個(gè)班以上的學(xué)生可以親眼看到這種世間少有出格之事，只求他們不嚷嚷出來(lái)，以后怎么樣再說(shuō)了。

    基于這種情況，我自然放心大膽地玩弄起這美妙且熟悉的嫩臀，何況窗外的玉人已早陸老師幾步成為我的秘密情人。所以在陸老師以為暫時(shí)安全又看不到背后情形的情況下，我特意搞大了動(dòng)作，瞬間便讓潘老師看清也明白我究竟在干什么，俏臉一紅，便閑聊了兩句就低頭走了，當根本沒(méi)看到我的怪動(dòng)作和一大部分異樣表情的學(xué)生。想必她心里一定大怪我膽大包天吧！竟在上課時(shí)間，當著(zhù)全班同學(xué)的面玩弄老師的屁股，而且窗外還有一位老師，可恨的是自己也被他巨大的愛(ài)器所征服，而且還迷上了那個(gè)令人又羞又恨又喜歡的“討厭”之物。

    我早考慮到潘老師的羞窘離開(kāi)，所以早就撩起陸老師的裙子，在她不敢有制止動(dòng)作時(shí)已被我褪下了她小內褲至膝下，那刻頓時(shí)吸引住全部男生的注意力，有的人（基本是后排的男生）已忍不住站了起來(lái)，為的是看得更清楚，完全不顧窗外還未走正說(shuō)再見(jiàn)的潘老師，到潘老師轉身，男生已基本上都站起來(lái)了，伸著(zhù)脖子，側著(zhù)腦袋，完全一副如饑似渴的求知相。

    潘老師肯定在見(jiàn)識他們這副饞相后，跑得更快了！

    但僅有微許理智的陸思嘉老師已羞得無(wú)地自容了，雪白嬌嫩的屁股暴露在空氣中，學(xué)生的目光下。雖然學(xué)生們可愛(ài)的小臉龐稚氣未脫，可現在自己就象脫衣舞女，女人的矜持、老師的尊嚴已不復存在。我給予她的快感、刺激是極度強烈的，就象一只無(wú)法抗拒的黑手將她的理性拉進(jìn)性欲沉淪中去，使她渾身發(fā)熱、情思難抑，蕩漾的春情已充滿(mǎn)了全身，無(wú)可名狀的快樂(lè )與難過(guò)同時(shí)煎熬著(zhù)她成熟且敏感身體，前兩日曾發(fā)生的那一幕再度涌現她的腦海，于是春情更加勃發(fā)，加上認命，唯一的僅守瞬間崩潰。

    低聲呼喊著(zhù)“不（要）……”已變成不住扭擺著(zhù)腰臀，象是在歡迎我的色指到來(lái)。

    全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，一雙雙天真無(wú)邪的眼睛里充滿(mǎn)了驚奇和贊嘆，就連已深有體會(huì )的女生們也表情復雜地流露出嘆為觀(guān)止的神色，許多還有一些些羨慕之意。

    這一切盡相收入我眼中。得意之余，我當然記得初衷，由于她的身份她的目的，我不可能給她好果子吃，不可能象對待楊可欣老師那樣對待她，我要凌辱她！yin虐她！讓她知道中國人不是好欺負的。于是我停止了“催情促欲”，快速掏出粗長(cháng)的寶貝，在男生的又一次驚嘆聲中，迅速插入陸老師的yin濕的saoxue。

    “老大！好樣的！不愧為我們的老大！”小胖興奮道。

    “老大！加油！干翻她……”

    “老大！插爛這yin賤的老師……”

    “睿龍！加油！”連女生也湊起熱鬧來(lái)。

    “噓！小聲點(diǎn)！你們想把別班的人都引過(guò)來(lái)??？我現在是在cao老師耶，可不是開(kāi)什么學(xué)校運動(dòng)會(huì )……”

    受我訓斥的同學(xué)們喜笑顏開(kāi)地乖乖坐好，也安靜了下來(lái)，認真地觀(guān)看我帶給他們的教育。

    “老大！你可不可以把老師的咪咪弄露出來(lái)，讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識？”傷腦筋小聲請示道。

    “好！”對于合理的要求，我還是會(huì )滿(mǎn)足大家的。

    我把陸老師的衣扣全都解了，眾人的目光隨著(zhù)我的手指移動(dòng)而移動(dòng)，到完全露出陸老師完美的雪白玉乳時(shí)，男生們一個(gè)個(gè)眼睛都看直了，并偷偷地咽著(zhù)口水的樣子讓我深感得意與好笑。忽拉！我將老師的胸罩扔給了此事的建議人——傷腦筋，他一個(gè)漂亮的飛撲，終于成功地在眾多竟爭對手中搶到了令眾男生艷羨不已的獎品。

    反應不慢的小胖趕緊要求道：“老大！老師的內褲我要了！請脫給我吧！”

    小烈也道：“老大！給我，我用我全部的閃卡換！”

    “老大！給我，我用全部的郵票……”

    “給我！我用喬丹簽名的藍球……”

    “給我啦！我有張惠妹的簽名照片……”

    “給我！我用……”

    “給我！我有……”

    “……”

    想不到一堂性教育課成了陸老師的私有物品竟拍會(huì )。

    我笑嘻嘻地一邊狠干這黑龍會(huì )