己一屁股坐了下來(lái)，身為主人的老師卻跪在地上，抓握男人的東西津津有味地品嘗著(zhù)。其實(shí)我有更“jian”的陰謀。

    進(jìn)潘老師門(mén)前，我已然探察到這層教師辦公室除了潘老師外，汪家芳老師的辦公室里還有汪家芳老師和另一位成人女性，偷聽(tīng)了她們聊天，我才清楚那女的就是被我“強jian”的羅美靜老師，并且知道她下節沒(méi)課。想起那天在泳館跳臺上的“壞事”，寶貝更硬了。

    “叮咚——”鐘聲又響。

    立驚醒埋頭工作的潘老師，和那正聊得起勁的汪家芳。潘老師正欲抽口起身，但被我壓按住，“唔唔……”掙扎不已。

    我笑道：“再做五分鐘！我就放你走，好不好？”

    潘老師連連搖頭，口中卻“嗯嗯……”得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    不好意思！為了再次品嘗羅老師，你就先委屈一下。我抱著(zhù)老師的頭，連連聳動(dòng)不已。

    潘老師終明白我的堅持，無(wú)奈地只好專(zhuān)心為我服務(wù)。

    汪家芳老師“的的……”地跑下樓梯時(shí)，我舒服地坐在椅子上，開(kāi)心地享受美麗老師帶給我的快樂(lè )。而沒(méi)什么事的羅美靜老師不緊不慢地在走廊上伸了個(gè)懶腰，四處張望了幾下后，也正準備下樓梯。

    我順手抓起桌子上的支只鋼筆，扔向房門(mén)，立發(fā)出輕微的“嗙”一聲，非常清脆，尤其在這寂靜的周?chē)?，異常響亮。立即驚動(dòng)了羅美靜老師，好奇地慢慢接近過(guò)來(lái)。

    潘老師也被驚動(dòng)了，只是被我按得逃不開(kāi)身，只能默默完成我給她的五分鐘時(shí)間。掉在地上的鋼筆雖沒(méi)摔壞，但灑出來(lái)的鋼筆水已弄污了地毯。

    “叩叩！潘老師！你在嗎？里面怎么啦？”羅老師問(wèn)道。

    嚇得潘老師立即又想站起來(lái)，卻被我按塞到她辦公桌底下，輕道：“別出聲！免得讓人看見(jiàn)！進(jìn)來(lái)！”最后一聲是對羅老師說(shuō)的。剛才我關(guān)門(mén)的時(shí)候，就沒(méi)有真鎖門(mén)，為的就是引誘她上鉤。

    羅美靜老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，劈臉就道：“睿龍同學(xué)！你怎么在這？還不去上課？潘老師呢？你坐在她座位上干什么？”那日發(fā)生在我們身上的事在她臉上已找不到一絲痕跡。

    “是你??？羅老師，我在這里學(xué)習??！潘老師去吃點(diǎn)心了，她說(shuō)她肚子很餓，早餐沒(méi)吃……”桌底下，我又把寶貝重新塞入潘老師嘴里，現在她這樣子不正是在“吃點(diǎn)心”么？

    “胡說(shuō)！潘老師可是責任心很強的老師，她怎么會(huì )在上課時(shí)間去吃點(diǎn)心，胡說(shuō)八道……”

    我笑笑道：“你不信我也沒(méi)辦法！難道我會(huì )把潘老師藏在這桌底下……”

    “哼！難說(shuō)，你這無(wú)法無(wú)天的小家伙，什么事都有可能干得出來(lái)，你……”羅老師說(shuō)到這已不好意思往下說(shuō)，但也沒(méi)走近前來(lái)。

    我嘿嘿笑了幾聲，道：“羅老師，你知道嗎？我對那天的事感到很抱歉……”可我臉上哪有歉疚之意，而且還對她暗暗施出“催情促欲”大法。

    “不要說(shuō)了！我不許你再提那事！不然我……”羅老師發(fā)狠的樣子也很美。

    “好好！我不說(shuō)，我不說(shuō)！但是……”我桌下的小動(dòng)作已越來(lái)越劇，舒爽感經(jīng)寶貝放大，傳遍全身。我呼吸加粗續道：“有一個(gè)人偷聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)了……”

    “誰(shuí)？你……你在干什么？你……”羅老師越來(lái)越驚懼，俏臉也越來(lái)越紅，顯然我的“催情促欲”已起了作用。

    “我在koujiao??！至于誰(shuí)嘛……你過(guò)來(lái)不就知道了？”

    “又胡說(shuō)八道！信你才是傻瓜，哼！”羅老師真的沖過(guò)來(lái)看。

    “嘿嘿……”

    “啊——你……”羅老師終于看清我沒(méi)騙她，我的潘老師在半推半就、又羞又窘下為我koujiao著(zhù)，雖然衣裙整齊，但露在她口外好大一截男人性器的怪誕情景呈現在面前，立即驚呆了。

    “羅老師，你要不要也來(lái)??？”

    “你！啊——”羅老師尖叫一聲，便欲轉身逃去。

    但是手腳已不聽(tīng)使喚了，而且挾緊著(zhù)雙腿，一手想扶點(diǎn)什么，可怎么邁不了步。這都是因為我在施為“催情促欲”大法的同時(shí)，也使用了“點(diǎn)xue”法，隔空點(diǎn)xue的那種，只微微制住了她腿腳的幾處軟麻xue。這一切應要感謝“微功”帶給我的巨大進(jìn)步和奇異能力，還有這么近的距離。

    我站了起來(lái)，寶貝將潘老師吸引、拖帶到羅老師面前，在她嗚嗚想哭前，我關(guān)上了房門(mén)，真正地上鎖。

    “你想怎么樣？”羅老師閉上眼睛道，她顯然是無(wú)法相信，或者說(shuō)愿意看到眼前的這一幕。所以她現在還是理智的。

    但“催情促欲”大法刺激下的女體，是何等的敏感、sao癢和難以自制，情欲正迅速地侵蝕她的理智。

    當我色手滑進(jìn)羅老師衣內彈滑嫩軟之處時(shí)，羅老師終控制不住自己的快感，以中音呻吟、喘息著(zhù)。

    兩尊美白圣潔的玉體并排伏在辦公桌上時(shí)，我只能贊嘆造物主鬼斧神工的創(chuàng )造力，差點(diǎn)讓我陶醉在完美的世界而忘記了正事。

    因答應好的讓潘老師逗留五分鐘的，所以我把大部分時(shí)間都用在潘老師身上。英勇善戰的寶貝英姿勃發(fā)的以大無(wú)畏的精神，一鼓作氣地馳騁在這狹窄泥濘的方寸之地，竟引發(fā)地動(dòng)山搖的臀浪股波，和銷(xiāo)魂蕩魄的yin聲浪語(yǔ)，所幸此時(shí)這層已無(wú)他人。

    當然也不會(huì )冷落被我勾起濤天欲潮的羅美靜老師，我靈活頑皮的色指如狂蜂浪蝶般留連嬉戲于她的紅掌（不知我有沒(méi)有記錯，有沒(méi)有這種花，或不恰當待今后看到更好的花名以修改之）、粉菊之間，可以花粉沒(méi)采到，卻弄了一手sao腥的花露。

    所以她們兩位美女老師，在我面前，象比賽似的此起彼伏地吟唱抒發(fā)著(zhù)她們心中的快樂(lè )之歌，完全不在乎此時(shí)只有我這個(gè)觀(guān)眾，或可能引來(lái)別的什么聽(tīng)眾。

    “好了！潘老師，五分鐘已不止了，你還是趕快去上課吧！不然可能會(huì )有人來(lái)請你噢……”

    “我不！我還要……”潘老師竟上癮地伸手過(guò)來(lái)抓我寶貝，生怕它跑掉似的。

    “要是有人來(lái)……”

    “那再說(shuō)吧！”說(shuō)著(zhù)潘老師便連連頂來(lái)，一秒也不肯放松，癮頭還不小。

    “那好吧！”我苦笑了一下，只好奉到底了，反正我這節課是美術(shù)，美術(shù)我一向都很好的。

    于是我放肆地玩弄她們，盡情演繹一王雙后美妙精彩的好戲。

    兩位平時(shí)純潔淑婉的老師此時(shí)卻被我弄成69式的姿勢，呼天搶地的高潮不斷，浪叫不絕。

    但是我的感知已探察到副校長(cháng)正從樓梯上來(lái)，顯然是為潘老師無(wú)故曠課一事而來(lái)。

    我趕緊從在上位的潘老師那多汁的蜜xue里拔出寶貝，一下又塞入在下位的羅老師小嘴里，漲得她俏臉鼓鼓的，這純潔恬靜的玉臉此時(shí)已與yin蕩sao媚的風(fēng)情結合得竟異常完美、和諧。

    剛才我便覺(jué)得這式非常刺激過(guò)癮，便與她倆反復演繹這式。時(shí)而潘老師在上，時(shí)而羅老師在上，不論誰(shuí)在下，總是用她的小嘴和靈舌幫襯著(zhù)舔弄我寶貝和上位者花xue的結合處，我不知道被我抽送的老師爽到什么程度，只知道我好幾次差點(diǎn)便要一瀉千里。而且這式的好處還可以在感覺(jué)自己寶貝太黏濕，或想換換口味時(shí)，只要移動(dòng)少許，便進(jìn)入另一個(gè)天地，享受另一番妙境奇趣。

    “潘老師！副校長(cháng)來(lái)了！”

    剛激瀉不已，享受著(zhù)高潮的潘老師嚇得立即清醒過(guò)來(lái)，騰地站了起來(lái)，心慌得抓起散落在地上的衣裙亂套著(zhù)。

    我一邊進(jìn)出羅老師的小嘴，一邊觀(guān)看、提醒潘老師。其中最有趣的提醒便是讓她噴些香水在身上，尤其噴涌出yin汁浪液的下體，不然那股味道只要鼻子靈敏些，有過(guò)性愛(ài)經(jīng)驗的人便可輕易察覺(jué)到。

    到她穿戴整齊時(shí)，我已將羅老師拉到門(mén)后，敲門(mén)聲便已響起！

    “潘老師！你在嗎？潘老師……”果然是副校長(cháng)的聲音。

    潘老師恰恰開(kāi)門(mén)出去，然后迅速把門(mén)帶上。