績(jì)順利達到了A。我沒(méi)什么訣竅，就是比別人更能吃苦，更能努力！”

“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候?，F在開(kāi)始努力也不遲。暫時(shí)還處于中下游的同學(xué)們，希望我的成功能夠帶給你們信心?！?/br>
想到之前紀亦那里聽(tīng)來(lái)的零零散散的八卦，桑苑不免一笑。

方棠學(xué)姐少說(shuō)了一個(gè)特關(guān)鍵的地方。

她不是自己一個(gè)人努力，而是被林澈哄著(zhù)努力。

據說(shuō)高三時(shí)把林澈一個(gè)藝考生，活生生急成文化課學(xué)霸。

所謂說(shuō)曹cao曹cao到。

她剛剛想到林澈，林澈就出現在了電視上。

他出來(lái)的一瞬間，走廊上有奇怪的起哄聲，來(lái)自女生。

林澈還好奇地看著(zhù)鏡頭問(wèn)：“真的也要采訪(fǎng)我？”

他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有單邊的酒窩，眼尾彎著(zhù)——紀亦母親這一支人都有著(zhù)一模一樣的笑眼。

長(cháng)相雖和紀亦有相似的點(diǎn)，又完全不一樣。

他是讓人看到第一眼就想贊嘆英俊的人。

紀亦則是更加溫潤的俊秀感，不奪目，卻能在舉手投足間散發(fā)出極大的魅力。

所以為什么剛入校的高一女生熱衷于陸之遙、周睿等人，高二卻集體推崇紀亦。

所謂的驚艷時(shí)光與溫柔歲月。

工作人員點(diǎn)頭后，林澈才對上鏡頭，一本正經(jīng)：“我覺(jué)得我是今天最大的異類(lèi)，我說(shuō)的話(huà)藝考生聽(tīng)聽(tīng)就行了，本部的學(xué)弟學(xué)妹隨便玩玩手機聽(tīng)聽(tīng)歌，不用理我?！?/br>
他這樣說(shuō)了之后，周?chē)硕夹ζ饋?lái)。

就連原本百無(wú)聊賴(lài)的田嬈嘴角也重新?lián)P起。

這話(huà)根本就是吊胃口，只會(huì )造成反向效果。

林澈說(shuō)的大部分和藝考有關(guān)，不過(guò)有那么幾句也是共通的。

接下來(lái)上場(chǎng)的其他幾個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐，入手點(diǎn)各有不同。

正到一半的時(shí)候，他們教室門(mén)被敲了敲，循聲望過(guò)去的學(xué)生俱是一愣。

又有贊嘆聲嘖嘖響起——林澈站在門(mén)口。

他往里面張望一眼，對老楊笑笑：“老師，我找下你們班桑苑?！?/br>
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班上有些好事的學(xué)生頓時(shí)“哦喲”著(zhù)起哄。

一道道視線(xiàn)曖昧地投過(guò)來(lái)，沒(méi)有別的意思，只因為對方是個(gè)特別好看的男孩。

不管誰(shuí)和一個(gè)特別好看的男生在一起，都會(huì )勾起別人的好奇。

陸之遙眉頭皺了起來(lái)，田嬈倒是一臉饒有興味。

——又是這位成績(jì)好、性格好還默默無(wú)聞的桑苑同學(xué)。

桑苑走出去。

退到班上同學(xué)看不到的墻后，打了個(gè)招呼。

林澈笑笑，看一眼走廊，確定下周?chē)鷽](méi)有會(huì )突然跳出來(lái)的老師，然后把手里東西遞給她。

“給你的?！?/br>
桑苑指了指自己鼻子，有點(diǎn)不確定。

等林澈點(diǎn)頭之后，她猶豫著(zhù)接過(guò)來(lái)。

“這是什么？”

她把紙袋打開(kāi)，往里面看。

林澈挑著(zhù)眉毛笑：“我和棠棠放假去日本玩，紀亦死纏著(zhù)我求我買(mǎi)的，隊伍可沒(méi)把我排死?！?/br>
他說(shuō)出“死纏著(zhù)”“求我”幾個(gè)字的時(shí)候，臉上全是憋不住的得意。

看得出來(lái)因為打擊到紀亦，而心情倍好。

男生牢固又脆弱的友情啊。

紙袋里有幾張碟，還有紙片書(shū)刊一類(lèi)的東西。

桑苑看了幾眼就合上，有點(diǎn)為難：“這些周邊不少錢(qián)吧，我還是……”

“別別別?！?/br>
林澈擺著(zhù)手打斷她：“我已經(jīng)敲詐過(guò)那小子了，你要是有啥想法就直接去和他商量。不過(guò)也沒(méi)什么好商量的，咱們一家人不說(shuō)兩家話(huà)，對吧？”

林澈笑容多出幾分促狹。

還別人起哄呢。

他林澈也是愛(ài)八卦愛(ài)起哄的頭號人物。

桑苑和他不太熟，點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝學(xué)長(cháng)……”

林澈笑意更濃：“你該叫我表哥?！?/br>
紀亦從來(lái)不叫他表哥。

從小到大，不管他怎么要求，那混蛋都“林澈”來(lái)“林澈”去。

沒(méi)占到弟弟的便宜，就只能從弟媳身上占回來(lái)。

桑苑一抿嘴角：“謝謝表哥?！?/br>
林澈心里頓時(shí)舒暢了，弟媳比弟弟懂事一萬(wàn)倍！

他對她揮揮手：“我就先走了，棠棠還等著(zhù)我。那個(gè)……你們學(xué)習加油！”

桑苑走回教室，好奇的視線(xiàn)再次凝聚到她提著(zhù)的東西上面。

她低頭回到座位。

電視上最后一個(gè)學(xué)長(cháng)正好說(shuō)完動(dòng)員詞。

一個(gè)個(gè)活生生的例子提醒他們：

熬過(guò)這一年就是勝利。

成績(jì)尚且沒(méi)浮起來(lái)的，還有機會(huì )。

頹喪的都應該打起精神了。

打盹困乏的人也該醒醒了。

黑板右下角的鼓勵語(yǔ)已經(jīng)換成新的。

Thetimeispassing。

時(shí)間在流逝。

***

家長(cháng)會(huì )后，班上并沒(méi)有和田嬈有關(guān)的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就此掀起。

每一天還是風(fēng)平浪靜地度過(guò)。

田嬈偶爾會(huì )探究似的凝視她同桌，然后從平靜漸漸過(guò)渡到意難平。

她心里好像有個(gè)聲音在尖銳鳴叫，大聲質(zhì)問(wèn)，為什么？

她有時(shí)候莫名會(huì )生出種希望流言碎語(yǔ)往她身上攻擊的感覺(jué)，然后她又趕緊把那種感覺(jué)給扔開(kāi)。

她一遍又一遍地告訴自己，桑苑捏著(zhù)她把柄卻不說(shuō)出來(lái)，只是為了打心理戰，讓她不得不低她一頭。

可她無(wú)視她的樣子讓她覺(jué)得很不堪。

那姑娘態(tài)度自若，她卻仿佛成了卑劣的小人之心。

如果那些評價(jià)女生的話(huà)沒(méi)被桑苑聽(tīng)到，也許她不會(huì )這么不自在。

可被桑苑聽(tīng)到后，她覺(jué)得對方一切行為都甩了自己一個(gè)響亮的耳光。

田嬈茫然疑惑，打發(fā)著(zhù)不舒心的高三時(shí)間。

某日她在打水的時(shí)候遇到了紀亦。

那男生正垂著(zhù)眼角喃喃背誦，背錯的時(shí)候就笑笑，一副無(wú)可奈何的模樣。

他在整個(gè)幾近灰色的高三年級中，難得保持著(zhù)光彩照人的質(zhì)感。

她突然想到昨天電視上和教室門(mén)口出現的林澈，有雙和他幾乎一樣的眼睛。

她走到他身后，趁他注意力游移的時(shí)候猛地一拍他！

然后在他嚇了一跳的表情中笑著(zhù)說(shuō)：“那天叫林澈那個(gè)，長(cháng)得和你挺像的，不會(huì )是你親戚吧？”

紀亦回過(guò)神，笑了笑，并不答話(huà)。

也不知道是不是她錯覺(jué)，這對誰(shuí)都親切的男生看她的時(shí)候，眼神居然帶著(zhù)點(diǎn)警惕。

連她也不知道這種感覺(jué)從何而起，仿佛她下一次開(kāi)口就會(huì )吃了他似的。

田嬈煩躁起來(lái)。

她意識不到自己現在在說(shuō)什么，其中有無(wú)故意的成分。

她說(shuō)：“那林澈還來(lái)我們班找了一趟桑苑，好像送了她點(diǎn)什么東西?！?/br>
她還記得上學(xué)期郊游時(shí)，紀亦被桑苑惡作劇地摔到地上。