那天之后，心痛仍持續了很久，就像她將我的心上鎖，而將鑰匙拔出時(shí)不慎斷裂，卡在鎖中，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。

    我藉由聽(tīng)歌來(lái)發(fā)洩，五月天好幾首的慢歌，在我耳邊環(huán)繞了好幾週。然而，「借酒澆愁愁更愁」，我發(fā)現慢歌就像酒一樣，雖然十分符合我的心境，但卻讓我徘徊于負面情緒中，如陷入泥沼一般，愈掙扎，陷越深。

    慢性中毒。

    即便如此，還是得去學(xué)校。

    我時(shí)常在座位上放空，只有上課時(shí)才會(huì )清醒，提筆聽(tīng)講，讓大腦活動(dòng)活動(dòng)。

    然后我開(kāi)始，學(xué)會(huì )回避。

    我開(kāi)始回避她的目光，一對到眼，便轉頭。走在同一條路上，會(huì )假裝沒(méi)看見(jiàn)似的，從旁邊經(jīng)過(guò)。面對她，似乎只能逃避。直到某一次，我被她朋友攔截，說(shuō)她想跟我聊一聊。

    「你還在因為我說(shuō)的話(huà)，而難過(guò)嗎？」

    「我沒(méi)事啦?！刮铱聪蛩蠓降奶炜?。

    「雖然我知道你很難過(guò)，但不希望你悶在心里不說(shuō)?！顾盐业念^拉回來(lái)，與她對視。

    「你以前有這么強硬嗎？」我笑了笑?！阜判陌?，過(guò)幾天就沒(méi)事了，目前還在調適而已?！?/br>
    「嗯。好吧。我不希望我們因此當不成朋友?！?/br>
    「嗯，不會(huì )的?！顾粗?zhù)我的眼睛，然后發(fā)現什么也看不見(jiàn)似的搖搖頭。

    「你還是一樣擅長(cháng)隱藏內心?！顾?。

    「但我卻因為你，而慢慢學(xué)會(huì )看透別人的情緒?！刮艺f(shuō)。

    「我也在你上身學(xué)到了很多，這也算是難得的經(jīng)驗吧?！?/br>
    即使我們并沒(méi)有開(kāi)始，但對我來(lái)說(shuō)，這才算是真正的分手，我感到放松了不少。

    那天之后，我們相處減少，我也開(kāi)始為我心中的缺，而尋找。

    ***

    「你今天也有便當喔？」

    「是啊，剛剛我媽送來(lái)的?！?/br>
    「真好?！?/br>
    「不過(guò)我之后要跟你們一起訂了，覺(jué)得有點(diǎn)太麻煩我媽了?！?/br>
    我因為大考開(kāi)始補習，于是就選了這間距離學(xué)校只有一條街的補習班，就在學(xué)校對面而已。但我是個(gè)慢熟的人，進(jìn)了補習班足足過(guò)了約一個(gè)月才認識同學(xué)，那期間幾乎沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，我也不曉得當時(shí)怎么忍受的了。

    剛剛和我說(shuō)話(huà)的是，補習班的好友王柏弘，平常都會(huì )聊天什么的，算是最熟的。他的成績(jì)在我之上。在另一個(gè)同學(xué)離開(kāi)后，就變成我們那班成績(jì)最好的，現在回想起，我結交的男性好友成績(jì)都比我好，難道這是另類(lèi)的吸引力？

    總之他是個(gè)成績(jì)雖好，卻很幼稚的人，甚至自稱(chēng)「小孩」，常和我做一些蠢事，例如把眼鏡反戴在頭上，或是戴雙重眼鏡。雖然如此，但他的成績(jì)好也是不可否認的事實(shí)，就是那種會(huì )玩也會(huì )讀書(shū)的類(lèi)型吧！

    補習班都會(huì )訂便當，然后再請店家外送，通常便當上都有橡皮筋綁住，我們都會(huì )收集一堆，留到之后再「運用」。

    「準備好了嗎？」我問(wèn)道。

    「來(lái)吧！」他一說(shuō)完，便開(kāi)始我們的橡皮筋大戰。

    我先發(fā)制人，把橡皮筋勾在右手食指指甲縫，左手像彈弓一樣拉長(cháng)它，在指尖與視線(xiàn)平行瞄準好后，放手射出，橡皮筋咻地從我手上消失，在空中以迅雷不及掩耳的速度前進(jìn)，避開(kāi)課桌椅的支柱，在他還來(lái)不及回避的瞬間，「啪！」一聲，精準地擊中目標。

    他也不容小覷，馬上舉起雙手，架起橡皮筋，經(jīng)過(guò)縝密的計算后再發(fā)射。我看著(zhù)橡皮筋飛來(lái)，心想應該是逃不了了，幸好我運氣不錯，眼前的課座椅擋住了他的攻勢。

    戰爭愈來(lái)愈激烈，空中飛舞的橡皮筋，像子彈般的飛來(lái)飛去，而且還散落在教室各處。我們的速度與回避率隨著(zhù)時(shí)間提升，技巧更加熟練，擊中雙方的次數降低，連地板上的灰塵也因此被吹起，但我們的武器即將見(jiàn)底。

    「喀啦?！归T(mén)被緩緩開(kāi)啟，我們雙手凝滯在半空中，隨著(zhù)聲音看向門(mén)口。

    「你們在干嘛？」門(mén)口的人看了看我們，又看了看地上?！改銈兪翘g喔？」

    我和王柏弘互視一眼，看向那位想笑又不忍笑的同班同學(xué)，默默地放下準備攻擊的雙手，把地上滿(mǎn)地的橡皮筋撿起來(lái)。

    「你要笑就笑出來(lái)好不好，那樣看了很不爽?！拐Z(yǔ)畢，教室里響起高八度的笑聲，雖然明知回音需相距17公尺才會(huì )發(fā)生，但在此刻并不成立。

    「是有那么好笑喔？」我看著(zhù)她一直笑不停。

    「因為……哈哈哈……我一走進(jìn)來(lái)就看到你們定格，然后地上都是橡皮筋，臉上一整個(gè)被嚇到的樣子，也太幼稚了吧?！?/br>
    我看向王柏弘，用眼神示意，問(wèn)他為什么沒(méi)鎖門(mén)，剛剛不是說(shuō)好要記得鎖門(mén)嗎？

    他看了一眼手上的橡皮筋和教室的門(mén)鎖，對我翻了個(gè)白眼，表示我不知道。

    干！去你的白眼。我無(wú)奈的瞪著(zhù)他。

    喔！對了，那位引起教室回音的同學(xué)是李羽靜，平常和我跟王柏弘和「她」都玩在一塊。在我以為這件事已經(jīng)結束時(shí)，沒(méi)想到李羽靜竟然把這件事告訴了「她」，嗯，我很無(wú)言，所以我又瞪了王柏弘一眼，然后順便揍了他一頓。（最后這句是開(kāi)玩笑的，我們那么要好，怎么可能會(huì )打他呢，你們說(shuō)是不是？）

    那個(gè)「她」又是誰(shuí)呢？她就是暫時(shí)填補我心中的缺，這段故事的女主，第三個(gè)女孩。對她并不是一見(jiàn)鐘情，而是相處過(guò)后才發(fā)現自己對她的心意。第一個(gè)女孩，我們其實(shí)不太熟；第二個(gè)女孩，我們平常都相處在一起；而她，雖然熟悉卻很陌生，平常都一起補習，后來(lái)才發(fā)現她的事我很多都不知道，例如喜歡的電影之類(lèi)的鎖事，都不曉得。

    *熟悉的陌生人。*