cd，然后再把曲譜還給她。

“孩子，你的長(cháng)笛吹得很好。很難相信你在這個(gè)年紀的時(shí)候就已經(jīng)能吹得這么好了。給你寫(xiě)了這首曲子的那個(gè)孩子也很好。你們都很好?！?/br>
林雪涅連忙說(shuō)謝謝。而那名正在與大提琴老爺爺交談的游人一看林雪涅居然還會(huì )說(shuō)捷克語(yǔ),顯然也想來(lái)與她聊上幾句。這讓林雪涅只是匆忙回答了大提琴老爺爺有關(guān)“你們都是一個(gè)樂(lè )團的嗎？”的問(wèn)題，并在給出了否定的回答后就趕忙往她租住的小閣樓快步走了起來(lái)。

但是她卻并沒(méi)有就這樣乖乖地待在家里,和她對藍眼睛的男孩所說(shuō)的那樣“睡上一覺(jué)”，她只在先前艾伯赫特坐過(guò)的那個(gè)進(jìn)門(mén)處的懶人沙發(fā)上坐了一會(huì )兒,而后就給海蓮娜發(fā)了一條短信問(wèn)她現在在哪兒。在得到了一個(gè)【我現在在家，怎么了？】的回答后，林雪涅很快給對方發(fā)去回復：

【我現在就來(lái)找你】

發(fā)出了這條短信的林雪涅穿上外套,并再次快步?jīng)_下樓去。

林雪涅的這位學(xué)習心理學(xué)的好友如今已經(jīng)不是一名和她一樣的在校生了。從夏天的時(shí)候起，她就已經(jīng)進(jìn)到了自己的導師伯洛赫教授的心理咨詢(xún)診所，并成為了對方的助理。

現在，她已經(jīng)可以稱(chēng)得上是一個(gè)“見(jiàn)多識廣”的人了?；蛟S也正是因為這樣，她才更理解了她的導師為什么在一年之后都還對林雪涅的“癔癥”感到記憶猶新，不僅記得她的名字，留有之前她來(lái)做咨詢(xún)時(shí)的筆記，甚至還會(huì )偶爾和她提起林雪涅。

這當然是因為林雪涅的癔癥實(shí)在是太特別了。那種感覺(jué)可能就是一萬(wàn)只小雞崽里出現了一只小企鵝一樣。

作為一名在心理學(xué)方面的優(yōu)秀畢業(yè)生，海蓮娜其實(shí)一早就已經(jīng)養成了和她導師一樣的，“在非咨詢(xún)時(shí)間不過(guò)分探尋別人的心理問(wèn)題”的習慣。但她卻會(huì )很愿意傾聽(tīng)林雪涅的“癔癥”故事。

只是在那個(gè)慕尼黑大學(xué)的交換生來(lái)到這里以后，林雪涅其實(shí)已經(jīng)很少提起那些了。她甚至以為再過(guò)一陣子她的好友很可能就會(huì )“自愈”了。而現在，她卻那么突然地造訪(fǎng)了海蓮娜的家。這讓海蓮娜感到有些吃驚。在為好友倒了一杯茶后，她開(kāi)始傾聽(tīng)起林雪涅的訴說(shuō)……

“理智上，我知道他們就是一個(gè)人。會(huì )拉大提琴的貴族男孩就是我的艾伯赫特在我臆想空間里的一個(gè)映射?？筛星樯衔覜](méi)法把他們看成一個(gè)人。我能清楚地區分他們，只要一眼，一眼我就能知道出現在我眼前的到底是哪一個(gè)艾伯赫特。他們誰(shuí)也不像誰(shuí)，他們就是他們自己，他們誰(shuí)也代替不了誰(shuí)！”

握著(zhù)水杯的林雪涅說(shuō)出了這樣的話(huà)語(yǔ)。一開(kāi)始的時(shí)候，她還能情緒穩定地敘述那些，甚至是向海蓮娜描述再遇小艾伯赫特之后的許多細節。但是當她說(shuō)到這里的時(shí)候，她變得情緒激動(dòng)起來(lái)。

坐在她對面的海蓮娜不動(dòng)聲色地看著(zhù)林雪涅由于緊握杯子而變得有些發(fā)白的指節，然后用能夠安撫人情緒的聲音說(shuō)道：

“是的，他們誰(shuí)也不像誰(shuí)，他們就是他們自己，他們誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。所以，你真正的煩惱到底是什么？”

這個(gè)問(wèn)題難倒了林雪涅，她的眼睛里出現了迷茫。

林雪涅：“我不知道。我還沒(méi)理清楚頭緒就來(lái)找你了?！?/br>
海蓮娜：“那你就試著(zhù)想一想，耐心一些。你可以想到什么就和我什么，然后我們一起來(lái)把你的頭緒理清楚?！?/br>
林雪涅又想了好一會(huì )兒，然后開(kāi)始試著(zhù)說(shuō)道：“我在火車(chē)上第一次見(jiàn)到艾伯赫特的時(shí)候，就記住了他。他給我留下了一個(gè)很深的印象，但一切就只是這樣了。我也只是在頭三天的時(shí)候才有過(guò)很想要再見(jiàn)到他的念頭，可是后來(lái)我就把他拋到腦后了……

“一直到我和弗蘭茨一起從河里救起了小艾伯赫特，在小艾伯赫特告訴我他的名字的時(shí)候……我其實(shí)很驚訝，也很驚喜。驚訝的是，我居然還記得那個(gè)只是在火車(chē)上見(jiàn)過(guò)一面的男孩，而且他的映射還出現在了我的臆想中。驚喜的是……我終于在我的臆想空間里看到了一個(gè)我認識的人的……映射。如果沒(méi)有小艾伯赫特，我是說(shuō)……如果沒(méi)有那個(gè)綠眼睛的小男孩，我在學(xué)校里再看到艾伯赫特的時(shí)候一定不會(huì )這么驚喜?！?/br>
就好像林雪涅自己說(shuō)的那樣，現在她的腦袋里很亂。但海蓮娜還是能夠輕易地從中提煉到她們所需要的信息——藍眼睛的男孩和綠眼睛的男孩，他們互相成就了彼此對于林雪涅而言的特殊性，并讓林雪涅意識到了她對于“艾伯赫特”可能有的感情。

一直以來(lái)，她都認為這兩個(gè)男孩是同一個(gè)人的兩種不同的表現。并在面對那兩個(gè)男孩的時(shí)候自然而然地扮演了同一個(gè)角色。

可現在，“他”已經(jīng)裂割成“他們”了。

“雪涅，你想要在他們中間做出一個(gè)選擇?！痹谂宄肆盅┠鶅刃恼鎸?shí)的想法后，海蓮娜說(shuō)出了這樣的話(huà)語(yǔ)。

“這是因為……一個(gè)人可以喜歡很多人，但她只能去愛(ài)一個(gè)人?！辈](méi)有意識到問(wèn)題嚴重性的林雪涅幾乎想都沒(méi)想就說(shuō)出了這句話(huà)。

可話(huà)才說(shuō)出口，她就愣住了。而海蓮娜則在這個(gè)時(shí)候開(kāi)口說(shuō)道：“你內心的天平甚至已經(jīng)在向你臆想中的那個(gè)虛構出來(lái)男孩傾斜了。不用急著(zhù)否認，因為這就是我看到的事實(shí)。雪涅，這是一件很危險的事。你難道要為了你男朋友在你內心的一個(gè)映射而疏遠他嗎？你好好地想一想整件事，難道不會(huì )覺(jué)得這很荒謬嗎？”

是的，這當然很荒謬。林雪涅才一聽(tīng)到這句話(huà)就覺(jué)得自己的好友說(shuō)的是對的。

可是……

“可是他真的是虛構的，不存在的嗎？我現在總覺(jué)得，他是真實(shí)存在著(zhù)的……”

“那么你的弗蘭茨呢？你在上世紀的布拉格遇到的愛(ài)因斯坦、馬克斯·勃羅德、勃羅德夫人、和你一起聽(tīng)愛(ài)因斯坦講座的那些學(xué)生、幫你一起把弗蘭茨·卡夫卡和小艾伯赫特救上來(lái)的那些工人。你想說(shuō)他們都是真實(shí)存在著(zhù)的嗎？是的，他們的確真實(shí)存在過(guò)，可這應該與我們正在討論的‘真實(shí)存在’并不一樣。雪涅，你曾經(jīng)對我說(shuō)，你能分清現實(shí)與臆想的?？涩F在，你已經(jīng)開(kāi)始迷失了?！?/br>
或許這樣的話(huà)語(yǔ)對于現在的林雪涅來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)冷靜，并且冷靜到了可怕的地步。因此她的眼睛里再掙扎過(guò)后出現了痛苦的神色。而才哭過(guò)沒(méi)多久的眼睛則會(huì )變得更容易濕潤起來(lái)。

意識到自己的這一榔頭下去可能砸得太狠了的海蓮娜不禁在看到了友人這樣的神色后試著(zhù)開(kāi)口調侃起對方來(lái)：“你瞧，你的弗蘭茨花了一年的時(shí)間都沒(méi)做到的事，你的漂亮男孩才只花了幾天就做到了?！?/br>
聽(tīng)到這句話(huà)的林雪涅不禁破涕為笑，并扯起了放在桌子上的紙巾。

這樣之后，海蓮娜坐到了她的