。

閨蜜的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗沒(méi)有感染她的三觀(guān)，裴時(shí)榿的熾熱關(guān)懷也沒(méi)有融化她的悲觀(guān)。

她就像一個(gè)被封閉了的絕緣體，再高興再感動(dòng)，都無(wú)法改變內心固執的自我批判。

直到寧詞的出現。

她作為一個(gè)旁觀(guān)者，看著(zhù)寧詞一點(diǎn)一點(diǎn)改變，看著(zhù)她笑，看著(zhù)她裝乖，看著(zhù)她不動(dòng)聲色地使著(zhù)自己的小心機，看著(zhù)她走上自己曾經(jīng)走過(guò)的那條路。

她忽然發(fā)現，其實(shí)自己曾經(jīng)所有的一切的行為，都只不過(guò)是女孩子想要變得更耀眼而付出的無(wú)可指摘的努力罷了。

你可以討厭，可以不喜歡這樣的女生，可以覺(jué)得她虛偽做作，覺(jué)得她又婊又裝。

但是事實(shí)上，她并沒(méi)有真正犯過(guò)什么罪。

在寧詞不動(dòng)聲色地拉攏章盈璐的那段時(shí)間，蒔音忽然就諒解了自己。

因為她發(fā)現，她連寧詞這樣毫無(wú)理解的針對都可以寬容。

那么憑什么，她不能對自己寬容一點(diǎn)？

她甚至仔細回想了一下。

她覺(jué)得，比起自己?jiǎn)渭優(yōu)榱藞髲偷男⌒臋C，那個(gè)女孩喊一大幫社會(huì )姐妹凌霸她的做法才更過(guò)分吧。

難道只是因為自己堅強地熬過(guò)了，而對方心理脆弱地得了各種疾病，對方和對方的家人就可以這樣心安理得地來(lái)指責她嗎？

自己就必須得為了她的死亡負責嗎？

——沒(méi)有必要。

蒔音，是他們在道德綁架。

不是你真的殺人了。

……

“但是你為什么要跟我說(shuō)這么多？”

前方忽然傳來(lái)一個(gè)質(zhì)疑的女聲，

“你就不怕我把你這些負面的往事都傳出去？”

她抬起頭，就看見(jiàn)寧詞正皺著(zhù)眉，臉上帶著(zhù)nongnong的疑惑，眼眸里卻情不自禁涌上了幾分警惕。

……哦。

看來(lái)剛才那一段話(huà)，只是感動(dòng)了自己。

卻沒(méi)有感染別人。

“你不用想太多?！?/br>
女生嘆息一聲，臉上的笑意很淡，

“我只是一報回一報而已?！?/br>
“順便再看看，我究竟能不能挽回一個(gè)江玉燕?！?/br>
“可以最好，如果不行的話(huà)，”

“其實(shí)也無(wú)所謂?！?/br>
……

第六十二章

這個(gè)世界上，每個(gè)人都有每個(gè)人的路要走每個(gè)人也都有自己的道德標準。

是非對錯本來(lái)就是因人而異。

蒔音有時(shí)候覺(jué)得自己是一個(gè)寬容到堪稱(chēng)冷漠的人。

她從來(lái)不會(huì )用“人道主義”又或者“慈悲善良”這樣的標準去指責任何陌生人。

幫助他人是善意但不幫助也無(wú)可厚非。

在同學(xué)都義憤填膺地大罵冷漠旁觀(guān)溺水者死亡的路人、不扶摔倒老人的行人的時(shí)候，只有她像個(gè)異類(lèi)一樣在作文里寫(xiě)：“是這樣的我覺(jué)得你出于慈悲成為一個(gè)素食主義者很棒但不意味著(zhù)你就有資格干涉我食葷的行為?！?/br>
那次考場(chǎng)作文她只拿了一個(gè)及格分。

甚至改卷老師沒(méi)忍住，還在作文下留了一句評語(yǔ)：飲食習慣跟路人式冷漠沒(méi)有可比性，生而為人還是要有最基本的同情心和道德素養的。

……哦。

那蒔音覺(jué)得自己沒(méi)有。

與此類(lèi)似，如果一個(gè)人的某種行為侵害了她的利益，不管對方是善意的也好惡意的也罷只要對方?jīng)]有違法犯罪以及做出劈腿出軌這類(lèi)道德高度上的事，她都覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有任何可以指摘的地方。

就像寧詞哪怕對方懷著(zhù)再不善的目的在默默“策反”自己身邊的朋友但只要沒(méi)有編造假料在背后給自己潑臟水在蒔音心里，就稱(chēng)不上是“惡”。

“婊”、“做作”、“白蓮”這種經(jīng)常在女生對話(huà)里出現的詞，蒔音似乎從來(lái)就沒(méi)用過(guò)。

她的是非善惡觀(guān)太深刻盡管冷漠，可對錯之間涇渭分明，沒(méi)有模棱兩可的地界。

目前為止，她只對兩個(gè)人雙標了。

一個(gè)是母親，另一個(gè)就是裴時(shí)榿。

而寧詞……頂多只能算是一個(gè)曾經(jīng)欣賞過(guò)的同學(xué)吧。

不重要的人的所作所為，壓根就無(wú)法讓蒔音憤怒憎恨，甚至不會(huì )覺(jué)得對方做錯了什么。

之所以費心力跟她說(shuō)了那么多，只是因為蒔音明白，人是很容易上癮的。

每個(gè)人的控制力都沒(méi)有自己想象的那么好，做任何一件事情，只要從里面獲得了成功的快感和喜悅感，就會(huì )越陷越深，直到超出自己最初給自己設下的基線(xiàn)，萬(wàn)劫不復。

蒔音也曾陷入這樣一種狀態(tài)，最后能夠及時(shí)抽身，完全要感謝初中那個(gè)用死亡來(lái)懲罰她的姑娘。

所以，或許是出于一種同病相憐的心理，她難得多管閑事地扮演了一下知心大jiejie的角色。

至于究竟有沒(méi)有用……

——那就真的不在她的關(guān)心范圍之內了。

吃完這一頓晚飯，就再也不會(huì )有什么深刻的交集。

……

*

一中每年十二月份，都會(huì )有長(cháng)達一周的文化周。

其中包括了辯論賽，美食廣場(chǎng)、海報展覽等等文化藝術(shù)活動(dòng)。

而最最重頭戲的，大概就是最后一個(gè)晚上的文藝晚會(huì )。

今年很巧，文藝晚會(huì )剛好安排在了平安夜，平安夜第二天就是圣誕節，于是各個(gè)班級的教室都被裝飾上了彩燈、鈴鐺和圣誕帽。

高三的試驗班是最囂張的，因為他們地理位置優(yōu)越，教室前門(mén)左拐就有一個(gè)小陽(yáng)臺，以前都拿來(lái)放書(shū)箱，這幾天專(zhuān)門(mén)清理了一下，擺了一棵大大的圣誕樹(shù)。

樹(shù)上掛著(zhù)全班四十一個(gè)人的信封，信封里的賀卡應班主任吩咐，什么都沒(méi)寫(xiě)，就寫(xiě)了每個(gè)人各自的大學(xué)志愿。

由于卡片都是統一發(fā)的，一模一樣，外面套的信封也很講究的封上了火漆印章，每天晚上放學(xué)后生活委員還都會(huì )把圣誕樹(shù)搬回教室里鎖上門(mén)，所以愿望被拆開(kāi)并識別主人的可能性很低很低。

這樣一來(lái)，大家都寫(xiě)的十分豪邁，十個(gè)信封里有八個(gè)寫(xiě)的都是清北

——反正也不怕被人看見(jiàn)嘲笑嘛。

但蒔音沒(méi)按吩咐寫(xiě)。

她寫(xiě)的是八個(gè)字：希望mama健康平安。

裴時(shí)榿也沒(méi)按吩咐寫(xiě)。

他寫(xiě)的也是八個(gè)字：就讀蒔音讀的大學(xué)。

寧詞也沒(méi)按吩咐寫(xiě)。

好巧不巧，她寫(xiě)的也是八個(gè)字：

要比蒔音好的大學(xué)。

……從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是十分真情實(shí)感了。

而圣誕樹(shù)掛著(zhù)愿望在陽(yáng)臺上放的第五天，終于到了平安夜。

蒔音和江妙的排的很認真，從頭到尾排了大概有整整三周，兩個(gè)追求完美的小女生還煞有其事地準備了布景和服裝。

江妙一方面覺(jué)得彈吉他應該比較帥，非要扮男裝，一方面也是想報復，就故意偷了她爸爸的西裝，讓mama拿到裁縫鋪改小了。

母女倆被江爸爸訓了一頓，第二天