—哇，蒔音真的是要造反了。

當著(zhù)他的面把他的三明治扔掉，還敢扔的這么囂張？

看著(zhù)垃圾桶里那個(gè)可憐兮兮的三明治。

他想，他一定是被針對了。

絕對。

第三十九章

冷戰是世界上最可怕的戰爭。

但凡你還有一點(diǎn)點(diǎn)想和對方重歸于好的念頭，都不要選擇冷戰。

就算是對方主動(dòng)不搭理你你也不能在不明真相的情況下就幼稚地跟對方賭氣。

這是他爹在裴時(shí)榿成長(cháng)過(guò)程中傳授給他箴言之一。

——于是裴時(shí)榿跟蒔音的冷戰持續了整整三天。

……

其實(shí)也不能算是冷戰了。

就是由“來(lái)往頻繁肢體接觸也很自然的‘好朋友’”變成了“見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼其余時(shí)間各玩各的普通同學(xué)”。

許集安他們倒沒(méi)發(fā)現有什么不對只覺(jué)得這是位置離的遠了之后的正常情況。

但當局者清的裴十七，卻明明白白地感受到了這種“針對”。

而且在他的思維里是莫名其妙、毫無(wú)由來(lái)、卻異常嚴重的——針對。

他覺(jué)得蒔音對他的微笑和對隔壁班化學(xué)老師那條阿拉斯加犬的微笑是一模一樣的。

甚至還不如一條狗。

……裴十七太生氣了。

但是他爹的人生箴言又一直在腦海里晃啊晃的揮之不去。

所以盡管他因為這樣沒(méi)由來(lái)的針對感到生氣和懵逼，還是蹙著(zhù)眉頭思考了整整三天的緣由和解決方法。

但是很顯然——毫無(wú)效果。

他試著(zhù)問(wèn)寧詞，

“蒔音最近有遭遇什么大事嗎？”

對方疑惑地搖了搖頭

“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，怎么了嗎？”

少年蹙蹙眉，沒(méi)有回答。

而后撐著(zhù)手肘看講臺。

這節課是英語(yǔ)課但是英語(yǔ)老師生病請假就讓蒔音幫忙放一下聽(tīng)力的音頻，讓他們練習聽(tīng)力。

女生坐在講臺前在聽(tīng)力書(shū)上劃了劃眉眼寧靜沒(méi)有抬頭。

裴時(shí)榿看的走神手肘一滑桌子上的書(shū)就往前溜去。

直接推倒了前方的礦泉水瓶。

“哐當”幾下。

礦泉水瓶跌落桌面，砸了前桌的劉益洋，然后與地面大力接吻。

在全班刻意維持的寂靜下這聲音顯得格外響亮。

蒔音抬起頭來(lái)。

目光淡淡地落到這邊。

“忍耐一下吧，只剩下最后一課了?！?/br>
她點(diǎn)擊了一下暫停，聲音平靜而柔和，

“這張音頻雜音比較重，所以請大家盡量保持安靜?！?/br>
“如果有的同學(xué)實(shí)在聽(tīng)不下去的話(huà)，可以出去休息一會(huì )，不要影響其他人就行?！?/br>
……有的同學(xué)。

雖然這么稱(chēng)呼也沒(méi)什么問(wèn)題，但是就是怪怪的，讓人打心底里不爽。

要知道之前有節班隊活動(dòng)課進(jìn)行辯論，團支書(shū)去開(kāi)會(huì )了，就由蒔音負責主持。

辯論辯到一半，幾個(gè)男生抱著(zhù)籃球大汗淋漓地闖進(jìn)來(lái)，直接讓臺上正在說(shuō)話(huà)的人卡了殼。

女生挑挑眉，很寬容地放過(guò)了其他人，卻單點(diǎn)了他們中最不好搞的刺頭。

——“裴時(shí)榿，既然你這么空，寫(xiě)檢討之前不妨上來(lái)先計個(gè)時(shí)?！?/br>
班主任確實(shí)說(shuō)過(guò)，班隊課敢翹課的話(huà)一定要寫(xiě)檢討。

但是裴時(shí)榿這么干也不是一次兩次了，每回團支書(shū)都是睜一只眼閉一只眼。

卻唯獨這次，被代班的蒔音直接揪了出來(lái)。

同學(xué)們本來(lái)還以為又要開(kāi)始一場(chǎng)世界大戰，握著(zhù)小拳頭睜著(zhù)八卦的眼睛打算看好戲。

結果沒(méi)想到，少年把手里的籃球隨手一丟，就邁著(zhù)大長(cháng)腿抬腳走上講臺。

從她手里接過(guò)秒表，語(yǔ)氣比姿態(tài)更懶散，

“說(shuō)吧，記幾分鐘？”

……

從那之后，蒔音有時(shí)候走在走廊上，都會(huì )遇到一些完全不認識的人高馬大的男生跟她打招呼。

揮著(zhù)手，點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣和藹，

“蒔姐好?！?/br>
把一旁的江妙笑的直打跌，

“所以你現在算是，老大的女人了嗎？”

女生無(wú)奈地翻了個(gè)白眼。

……然而那都是過(guò)去的事了。

人們往往對越親近越熟悉的人越肆無(wú)忌憚。

而把客氣和禮貌留給不想親近的人。

從大范圍里單挑他一個(gè)的“裴時(shí)榿”，到刻意把范圍擴大的“有的同學(xué)”。

這其中的態(tài)度變化簡(jiǎn)直不要太明顯。

裴時(shí)榿彎腰撿起地上的礦泉水瓶，也沒(méi)坐下，就這么倚著(zhù)窗戶(hù)，目光灼灼地盯著(zhù)講臺上的女生。

眼里的情緒很明顯，已經(jīng)帶上了幾分沒(méi)由來(lái)的怒火，抿緊的唇角可以看出他就是在壓抑自己的憤怒。

但是蒔音說(shuō)完這些話(huà)之后，就點(diǎn)開(kāi)了音頻繼續做聽(tīng)力，神情寧靜，沒(méi)有一絲波瀾。

盡管頭頂那道視線(xiàn)強烈到讓人無(wú)法忽視，她也沒(méi)抬頭。

一直沒(méi)抬頭。

……

“所以，你到底做了什么喪盡天良的事？”

大概是蒔音的表現真的太明顯，英語(yǔ)課下課之后，許集安就迫不及待地轉回頭，問(wèn)他的十七哥。

男生面無(wú)表情地翻著(zhù)詞匯書(shū)，語(yǔ)氣冷淡，

“我他媽也想知道?！?/br>
劉益洋思考了一下，

“照理說(shuō)，蒔音脾氣最好，也講道理，要不是十七哥你真的做了什么很過(guò)分的事情，她絕對不會(huì )生氣的?！?/br>
“是啊，要不你好好想想，說(shuō)不定是什么誤會(huì )？”

季威從前方回過(guò)頭來(lái)幫腔。

“懶得想了?！?/br>
他丟開(kāi)手里的書(shū)，神情冷倦地站起身，

“煩死了?！?/br>
“你去哪兒哥？”

沒(méi)有絲毫回答。

許集安看著(zhù)他的背影，又看看中間大組那個(gè)同樣空了的座位，摸不著(zhù)頭腦，

“他們這是咋了到底？”

“寧詞，你跟蒔音關(guān)系好，你知道她跟我十七哥到底怎么了嘛？”

女生從劇本修改稿里抬起頭，神情迷茫，

“他們怎么了嗎？”

“……算了，跟你說(shuō)也是白說(shuō)?！?/br>
許集安瞅了瞅她，

“不過(guò)你這劇本怎么還沒(méi)寫(xiě)完？”

“班主任說(shuō)，之前的初稿不夠正能量，而且我們討論了一下，發(fā)現動(dòng)物的道具也很難準備，所以干脆重新再寫(xiě)一版了?！?/br>
“什么？之前那個(gè)劇本寫(xiě)的多好??！老楊究竟有什么毛病，演個(gè)搞笑話(huà)劇要什么正能量哦，難怪蒔音心情不好，說(shuō)不準壓根兒不是被我十七哥氣的，就是被老楊氣的?！?/br>
女生握緊了手里的筆，沉默了一會(huì )兒，

“我會(huì )努力寫(xiě)的。如果，如果實(shí)在不行的話(huà)……”

“不是不是，那啥，你別誤會(huì )啊，我絕對沒(méi)那個(gè)意思，你慢慢寫(xiě)，慢慢寫(xiě)，我們都不著(zhù)急，是吧季威？”

“??？”

“你在干嘛？臥槽，你個(gè)沙雕玩意兒