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“怎么了?是發(fā)生什么事了么?”章盈璐察覺(jué)出了她的不對勁。“哦,沒(méi)有,只是在想話(huà)劇表演的劇本?!?/br>“你又負責你們班話(huà)劇表演的劇本嗎?”“是啊,反正我從初中開(kāi)始,不是就一直負責這個(gè)的嘛?!?/br>“那主演呢,你們班定了主角是誰(shuí)沒(méi)有?”“干嘛?!?/br>女生彎彎唇,“你在打探敵情嗎?”“喂喂,這比賽我不參加的好么,我就是好奇問(wèn)一下,不想說(shuō)就算了?!?/br>“但主演很好猜啊,除了季威還能有誰(shuí),你想,我們班就他一個(gè)是話(huà)劇社的?!?/br>“欸?”章盈璐稍微有些驚訝,“我以為是裴時(shí)榿呢,畢竟他人氣那么高,他當主角的話(huà),完全事半功倍吧?!?/br>“他啊……他也算是主演之一吧,演一只沉默的羔羊,我都懷疑他是不是看著(zhù)臺詞少故意挑的?!?/br>“……”這一回,對方看上去是真真切切地驚訝了,遲疑了片刻,“他居然……還真的參加了啊?!?/br>以前高一的時(shí)候,班里的文娛委員也死死求著(zhù)他參加,甚至拉著(zhù)老師過(guò)來(lái)當幫手。但是他到最后了也沒(méi)松口。看來(lái)裴時(shí)榿現在,是真的改變了很多……“咦,居然有章魚(yú)燒,我要過(guò)去買(mǎi)!你呢,你要不要?”身旁的女生忽然微笑著(zhù)偏頭問(wèn)她。章盈璐看著(zhù)她明亮的眼眸,怔了一怔,而后才遲緩地點(diǎn)點(diǎn)頭,“好啊?!?/br>兩個(gè)小女生就手挽著(zhù)手奔向對面的小攤。章魚(yú)燒的香氣在凜冽的夜風(fēng)里散的很遠。逐漸蓋過(guò)了寒冷和蕭索,把一切都渲染的那么柔軟,那么溫馨。.但是——“裴十七,你為什么……”頓在這里。晚上回到家,蒔音在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),想了想,還是拿出手機給裴時(shí)榿發(fā)微信。想問(wèn)清楚他究竟為什么突然反悔去報名了。但是一時(shí)之間,竟然不知道給怎么措辭。萬(wàn)一把他給惹惱了,又突然反悔不想演了,那就碉堡了。“叮咚?!?/br>手機發(fā)出輕輕的提示音。裴時(shí)榿:什么為什么?你打字能不能利索點(diǎn)。蒔音這才發(fā)現,自己剛才發(fā)呆時(shí),手一滑,就把打到一半的消息給發(fā)出去了。那既然這樣的話(huà)……蒔音:你為什么突然又要演那只沉默的羔羊了?裴時(shí)榿:因為這個(gè)角色,一看就很沉默。……裴時(shí)榿:就算不沉默,你也要改成沉默聽(tīng)到?jīng)]有?……裴時(shí)榿:蒔音你別給我裝睡裴時(shí)榿:你要是敢在劇本上給我做文章你就死定了女生心累地嘆了一口氣。蒔音:放心吧,都叫沉默的羔羊了蒔音:臺詞不會(huì )多的蒔音:但是我很奇怪啊蒔音:你不是不演么蒔音:還說(shuō)要跟我絕交蒔音:怎么突然蒔音:郭漫臻就說(shuō)你要但最后一句話(huà)還沒(méi)打完,屏幕上就跳出來(lái)一條語(yǔ)音。蒔音點(diǎn)開(kāi)來(lái),手機外放音響頓時(shí)傳來(lái)少年熟悉的嗓音,吊兒郎當的,“蒔音你是不是得腱鞘炎了,打字一頓一頓的,你寫(xiě)詩(shī)呢?!?/br>蒔音:所以你為什么突然又要演這個(gè)話(huà)劇了?又是一條語(yǔ)音。“小爺看那只羊順眼,想演就演了,不行啊?!?/br>……行。當然行。看著(zhù)這非暴力不合作的態(tài)度,蒔音只能放棄這個(gè)話(huà)題。雖然她絕對不相信,對方會(huì )是因為這個(gè)理由才忽然改變心意。.——裴時(shí)榿當然不可能是因為這瞎幾把理由才參演那瞎幾把話(huà)劇的。他只是晚上上晚自修的時(shí)候,情不自禁在人群中多看了那姑娘一眼。然后就再也沒(méi)能忘掉她的容顏。那姑娘。她就這么縮成一團坐在椅子上,垂著(zhù)眸,望向自己腳下的地板,周?chē)矝](méi)有人跟她說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人搭理她。就像是一只找不到mama的雛鳥(niǎo),無(wú)助又可憐。后來(lái)忽的抬起眸,四目相對的那一刻,她明顯怔了一下。琥珀色的眼睛在燈光下有些黯淡,仿佛馬上就要哭出來(lái)似的。有那么一瞬間,他清晰的地感覺(jué)到自己內心忽的軟了下去。而后近乎慌亂地移開(kāi)視線(xiàn)。后來(lái)郭漫臻再一次試探性地過(guò)來(lái)問(wèn)的時(shí)候,不知怎么的,腦海里就浮現出那雙無(wú)助的眼眸。想到了她之前期盼的請求。神差鬼使的,點(diǎn)了頭。等他再反應過(guò)來(lái)時(shí),就看見(jiàn)郭漫臻震驚而歡欣鼓舞的臉。……——當然,這些波折,傲嬌的裴大爺當然是不可能告訴蒔音的。蒔音也完全不知道,自己已經(jīng)被對方腦補出來(lái)那么一個(gè)慘兮兮的形象。她只是聽(tīng)語(yǔ)音的時(shí)候,感覺(jué)男生那邊似乎很吵,喧鬧幾乎要淹沒(méi)他自己的聲音,才好奇多問(wèn)了一句。蒔音:你還沒(méi)到家嗎?對方回的很快。也很簡(jiǎn)潔。裴時(shí)榿:在網(wǎng)吧。蒔音:……蒔音:快逃。裴時(shí)榿:你在說(shuō)什么亂七八糟的?蒔音:教導主任今天晚上蒔音:召集了所有班主任蒔音:專(zhuān)門(mén)去網(wǎng)吧抓一中的學(xué)生蒔音:并且蒔音:他已經(jīng)出門(mén)半小時(shí)了蒔音:祝你好運沉默了五秒。裴時(shí)榿:你在開(kāi)玩笑么?女生躺在床上,近乎憐憫地嘆了口氣。蒔音:你不知道么蒔音:教導主任住我家樓上……第三十六章真是蒼天有眼,老天庇佑天賜鴻福。裴時(shí)榿在被蒔音提醒之后——很光榮地就被教導主任揪住了。最關(guān)鍵是整個(gè)網(wǎng)吧這么大到處都是一中的學(xué)生兩只手加兩只腳都數不過(guò)來(lái)。但是教導主任偏偏就一眼看見(jiàn)了東邊角落里,那位蓋著(zhù)件羽絨服埋頭在臂彎里裝睡的少年。“裴十七你以為這樣我就看不見(jiàn)你是不是給我出來(lái)!”……男生從羽絨服里抬起頭對著(zhù)他眨了眨眼睛,“老師,我家里電腦壞了來(lái)這里查資料,你家里的電腦也壞了嗎?真巧?!?/br>“巧個(gè)屁!”教導主任冷笑一聲,抱臂站在他面前“查什么資料?有什么資料非要大半夜來(lái)網(wǎng)吧查?你倒是跟我說(shuō)說(shuō)你到底查的什么資料!”果然是教育工作者,很明白詞匯反復在表達里的強調作用。一句話(huà)重復了無(wú)數遍語(yǔ)氣越來(lái)越強要是一般的學(xué)生早就已經(jīng)嚇得渾身哆嗦了。但裴時(shí)榿