上，各懷目的。尸體就躺中彼此的中間，大家因此沉默。

“哎，”肖甜心拿膝蓋輕輕摩擦了一下他的膝蓋。

“你這也是挑逗性的動(dòng)作，拿膝蓋來(lái)碰我的膝蓋，與shoefondle的行為相同，這一次，肖小姐不能否認了吧，其實(shí)你想se誘我?！蹦浇淌诘匦绷怂谎?。

陳莎“噗嗤”一聲，笑了出來(lái)。雖然他依舊說(shuō)的是中文，可大家還是聽(tīng)得懂shoefondle這個(gè)英文單詞的意思的，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。機艙里的氣氛瞬時(shí)破冰。

可肖甜心眨了眨眼睛，已經(jīng)明白了他的意思。他故意中英文一起說(shuō)，不過(guò)是為了穩住讓保羅。

畢竟，讓保羅是一個(gè)體格很魁梧的男人。

“那也要你懂得接收我的信息才行。其實(shí)，是你在向我獻殷勤吧！”肖甜心甜甜地笑。那可是她的殺手锏武器。

倆人之間瞬時(shí)泛起了無(wú)數的粉紅泡泡，即使是聽(tīng)不懂中文的一眾女郎，也明白過(guò)來(lái)，其實(shí)倆人是在**。

然后，肖甜心還在放著(zhù)電，卻說(shuō)出了別的話(huà)，“我剛才努力將上了飛機后的一切事情做了記憶重組，我記得，讓保羅的西服上口袋里原本放有白色的手帕，恰恰露出一角?？墒掳l(fā)后，不見(jiàn)了?！?/br>
“還記得什么？”他的臉已經(jīng)附近了過(guò)來(lái)，若非戴著(zhù)口罩，他的唇已經(jīng)觸碰到她的了。

她臉一紅，身體燙得厲害，連耳根子都紅了?？伤€要來(lái)撩，替她將鬢間一縷碎發(fā)別到了耳后。

“呀，蜜糖你很熱嗎？”麗莎打趣她。

這一下，她都羞得眼神不知往哪放了。雖然，她明白他都是故意做給人看的?？蔀槭裁?，她的心會(huì )止不住地砰砰跳呢？

她還真純情，這樣就臉紅害羞得不行了？慕教授心情大好，那一對漆黑的眼睛露出玩味。但心中卻驀地想到了另一件事：和他分別的那么多年時(shí)光里，她的生命中，沒(méi)有出現過(guò)別的男人嗎？

……

無(wú)解。慕教授深邃的眼眸一沉，人又恢復了低氣壓。他對自己的狀態(tài)不滿(mǎn)意。要分析她，是不是單身，很容易?？墒?，他不想這樣做……

他離她太近了，害她太緊張。于是，肖甜心連忙移開(kāi)了一點(diǎn)身體，聲音低低地，“我還看到了那個(gè)手帕上有一個(gè)很美麗的花紋，因為手帕是白色的，所以花紋挺清晰的，而且剛好就在露出衣袋的那一角上?！庇肿屑毜鼗叵肓艘槐?，可還是覺(jué)得不對，“我曾經(jīng)在哪見(jiàn)到過(guò)那個(gè)標志的。在哪呢？”

“別急，慢慢想?！彼斐鍪謥?lái)，在空中頓了頓，最后還是握住了她的手，在她手背上輕按了按，“什么性質(zhì)的標志？例如族徽，家徽，個(gè)人身份的標志，或是某個(gè)衣飾品牌的logo？”

經(jīng)他一提醒，肖甜心馬上記起來(lái)了，“是公司logo！”

慕教授同樣有過(guò)目不忘的本事，他回想起上級發(fā)給他的有關(guān)該企業(yè)的資料，是有那個(gè)logo圖標的。想了許久，他終于笑了，“我想，我明白了?！?/br>
“是抽象的馬錢(qián)子符號?！蹦浇淌谡f(shuō)。

“馬錢(qián)子的用途非常廣泛，也是常用藥物化學(xué)提取物質(zhì)?？梢杂脕?lái)治療兒童疝氣以及各種呼吸困難的疾病，還有可以用來(lái)減輕分娩的鎮痛，甚至能激起xing冷感女性的激情與治療各色‘?huà)D女問(wèn)題’。而在這，起關(guān)鍵作用的是馬錢(qián)子果仁里提取的汁液——馬/錢(qián)/子/堿。如果是深諳藥性的人，每次施以小量的馬/錢(qián)/子/堿，對患者造成的威脅，外人根本看不出來(lái)，直到它累積形成致命的效果。而且，這種藥物還會(huì )使人產(chǎn)生幻覺(jué)，也能用于鎮痛。琳達精神壓力大，在三個(gè)月前就開(kāi)始服用鎮痛劑來(lái)對抗抑郁。那使用不當，造成過(guò)量，也只是她自己的問(wèn)題了。兇手真的很聰明?！迸滤幻靼?，慕教授補充。

“所以說(shuō)，即使我們搜集到了物證，也是無(wú)用的？讓保羅也可以自辯，說(shuō)是給她用以減緩痛苦的，而不是要毒死她？！”肖甜心急了，眼睛一下子就變得紅紅的了。

慕教授勾起食指在她翹翹的鼻尖上彈了一下，十分親昵，“急什么，小兔子！這些都是警方和控方的工作。我們做好自己就夠了?！?/br>
“你覺(jué)得他的手帕有問(wèn)題？”肖甜心問(wèn)了個(gè)白癡問(wèn)題。

“沒(méi)問(wèn)題他將手帕藏起來(lái)干嘛？！”慕教授無(wú)奈，她怎么就一會(huì )兒聰明，一會(huì )兒糊涂呢！當初在bau跟著(zhù)鐘教授學(xué)到的東西，都扔到大西洋里去了？

“你沒(méi)注意到，蜜雪兒無(wú)意間提到的證詞嗎？”慕教授停止對她的分析，開(kāi)始循循善誘，“她說(shuō)，看見(jiàn)讓保羅上前扶了琳達一把，當時(shí)琳達嘴邊開(kāi)始出現嗑藥后的唾液，還是讓保羅顧不上臟替她擦去的。用什么擦？總不能用手吧？！蜜雪兒沒(méi)有注意到很細節的問(wèn)題，但邏輯上是說(shuō)得通的。而且，讓保羅也可以很順理成章地將臟的手帕扔掉，而不是緊握在手中。唯一的做法就是，濃縮的馬錢(qián)子藥粉就在手帕中，他借替她擦嘴這一動(dòng)作，其實(shí)是將藥粉灌進(jìn)了她的口中。琳達本已服食了大量的、混亂的各式藥物，即使事后查出她是中了馬錢(qián)子的毒，也是她自己為了鎮痛抗抑郁，濫嗑藥的問(wèn)題了?！?/br>
“所以……”肖甜心覺(jué)得自己的小心臟不好了。

“我們只要把推理的內容告訴警察，作出自己的口供，我提供相應的化學(xué)測試數據報告。其他的，就讓警察來(lái)忙。我可愛(ài)的小蜜糖?！?/br>
最后那一句話(huà)，使得肖甜心打了個(gè)冷戰。

可她的表現在外人眼里，都不過(guò)是小女生害羞的正常反應。

其實(shí)，飛機上的一切都在慕教授的掌控之中。也用了一些方法暗中通知了機長(cháng)，所以，當讓保羅一走下飛機，警察就已等著(zhù)他了。

鑒識科的人員馬上對飛機進(jìn)行了搜查與取證。那塊白手帕被讓保羅趁亂藏在了飛機地毯下。

當肖甜心喃喃，這一次假期工已經(jīng)泡湯了，外快沒(méi)有了的時(shí)候，慕教授已經(jīng)坐上了專(zhuān)門(mén)來(lái)接他的車(chē)走了。

肖甜心一想到他，匆忙回轉身，可他已經(jīng)不見(jiàn)了。她喃喃：“怎么跑得那么快，我都還不知道你的名字！”

***

飛機上的這一場(chǎng)相遇并非偶遇。

慕教授撥通了鐘教授的電話(huà)：“老師，你好?！?/br>
“驕陽(yáng)，你見(jiàn)到了小甜心了是嗎？”鐘教授說(shuō)的是陳述語(yǔ)氣。

慕教授沉默了一下，“老師，這次的事，是你故意安排的，為了讓我重遇她?！?/br>
“我是知道甜心在那里當翻譯，才讓你接的這件涉及了化工的商業(yè)調查案。會(huì )出人命是意外，但對甜心來(lái)說(shuō)卻是一種契機，你也幫助她克服了面對突然死亡的障礙。以你的聰慧，肯定知道甜心會(huì )出現。那你當初為什么還要接收我的邀請呢？”

見(jiàn)他不作聲，鐘教授又