找她，能有什么事兒？總不至于是為了早上她和王芳的那點(diǎn)兒事兒吧？

聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校要找孟甜，同樣有點(diǎn)兒蒙圈的還有蒲琳琳。她看了孟甜一眼，問(wèn)道：“需要我在教室等你嗎？”

“不用了，你先回去吧！晚飯也不用等我了，我也不知道學(xué)校這邊兒找我是什么事兒，需要多長(cháng)的時(shí)間?！?/br>
“那行，需要我幫你打飯嗎？”蒲琳琳順嘴問(wèn)了一句。

主要是學(xué)校食堂里面的飯菜絕大多數的都不好吃，少數比較好吃的那幾樣，又太少了。每次去食堂吃飯的時(shí)候，去晚了，都會(huì )搶不上的。而通過(guò)和孟甜接觸的這段時(shí)間來(lái)看，孟甜又是個(gè)有一些挑嘴的。所以，蒲琳琳才會(huì )這樣問(wèn)。

“不用了，謝謝你！等我這邊兒完事兒了，我出去吃點(diǎn)兒就行了?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)孟甜的話(huà)，蒲琳琳也沒(méi)有在多說(shuō)什么。畢竟，雖然她們倆到現在為止，都非常的投緣，但是，畢竟認識的時(shí)間還不夠長(cháng)?？赡軐τ谛『⒆觼?lái)說(shuō)，只要是兩個(gè)人覺(jué)得投緣，就可以以最快的速度成為好朋友。但是，對于成年人來(lái)說(shuō)，絕大多數的人，還是會(huì )選擇在足夠了解之后，才付出自己的真心。

等教室里面所有的同學(xué)都走光了，班主任在教室門(mén)口喊了孟甜一聲：“孟甜同學(xué)，校長(cháng)說(shuō)班會(huì )結束了之后，找你有事兒。跟我來(lái)吧，我帶你到校長(cháng)辦公室去?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)班主任的話(huà)，孟甜拿起了自己的東西，往外走去，“老師，麻煩您了！”

“沒(méi)事兒，不麻煩！”班主任一邊兒在前邊兒帶路，一邊兒和孟甜閑聊，“孟甜同學(xué)，我聽(tīng)說(shuō)你以前也學(xué)習過(guò)醫學(xué)方面的知識，是嗎？”

“是的，我從小就和一名老中醫，學(xué)習中醫。到現在，也學(xué)習了十年了?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)孟甜的話(huà)，她的班主任一愣。雖然學(xué)校在聯(lián)系他，讓他帶孟甜去校長(cháng)辦公室的時(shí)候，就和他說(shuō)過(guò)，這名學(xué)生以前接觸過(guò)醫學(xué)知識。

但是，想到孟甜的年齡，和她的高考成績(jì)。她的班主任一直以為，所謂的接觸過(guò)醫學(xué)知識，可能只是家里人有從事這方面工作的?；蛘呤?，因為學(xué)生自己感興趣而利用課余時(shí)間，隨便兒翻了幾本書(shū)。沒(méi)有想到，眼前的這個(gè)年齡不大的小姑娘，學(xué)醫的時(shí)間，竟然這么長(cháng)。

“那挺不錯的！”她的班主任笑呵呵的說(shuō)道。

確實(shí)，對于老師來(lái)說(shuō)，教導一名有基礎的學(xué)生，可是能夠節省不少的精力。雖然中醫和只要不是一回事兒，但是，都是在醫學(xué)范疇內，萬(wàn)變不離其宗嘛。

“學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間的醫術(shù)，又自己獨立去出過(guò)診嗎？”

“嗯，出過(guò)！”

聽(tīng)見(jiàn)孟甜的話(huà)，她的班主任就更加的滿(mǎn)意了。

“老師，我能問(wèn)一下校長(cháng)找我有什么事情嗎？”

“我也不是特別清楚，校長(cháng)只是通知我，讓我帶你去他辦公室一趟。你也不用太擔心，我們學(xué)校的校長(cháng)人特別好，所以，是絕對不會(huì )為難你的?！?/br>
孟甜的班主任以為她是緊張了，所以，連忙安慰道。

聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)，孟甜有些哭笑不得。她能說(shuō)她根本里不緊張嗎？之所以會(huì )問(wèn)，也僅僅是因為好奇而已。

但是，面對著(zhù)關(guān)心自己的老師，她能把這話(huà)說(shuō)出口嗎？

當然不能??！

所以，孟甜也只能有一些含糊的回答道：“我知道了，老師，我不緊張！”

“孟甜同學(xué)，你高考的分數這么高，又有那么好的中醫基礎，是怎么想到要報我們制藥系的？當然，我們制藥系也是一個(gè)非常好的專(zhuān)業(yè)。但是，畢竟在不了解我們專(zhuān)業(yè)的人看來(lái)，我們專(zhuān)業(yè)的還是有一些冷門(mén)的?！?/br>
“我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常的好??！醫生雖然是個(gè)非常崇高的職業(yè)，但是，能夠救治的人，畢竟還是有限的。但是，我們專(zhuān)業(yè)的就不一樣了。只要我們能夠研制出足夠好的藥物，到時(shí)候，造福的，可是千千萬(wàn)萬(wàn)的人！”

“說(shuō)得好！”聽(tīng)見(jiàn)孟甜的話(huà)，她的班主任非常興奮的說(shuō)道：“你有這樣的認識非常的好，理想也特別好！老師相信你只要不忘初心，將來(lái)一定能夠成功的！”

☆、第一百四十九章要轉系嗎？

()　　“扣！扣扣！”隨著(zhù)兩人的閑聊，孟甜和她的班主人很快就到了校長(cháng)的辦公室門(mén)口。

孟甜安靜的現在她的班主任的身后，無(wú)論校長(cháng)找她是什么事情，她乖巧安靜一點(diǎn)兒，總是不會(huì )出錯的。

“請進(jìn)！”

校長(cháng)的話(huà)音落下，孟甜的班主任推開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)。

“吳老師來(lái)了！”看見(jiàn)孟甜的班主任吳老師進(jìn)門(mén)，校長(cháng)還沒(méi)有做什么表示，他辦公室里面的其他人，就非常熱情的和吳老師打招呼。

看見(jiàn)這些人熱情的樣子，吳老師一時(shí)有一些蒙圈。這些都是各個(gè)系的主任，當然，他們制藥系的系主任也在這里面。

這些人平時(shí)見(jiàn)他的時(shí)候，雖然也非常的客氣，但是，從來(lái)也沒(méi)有這樣熱情過(guò)。要知道，這些人可都是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大牛。

一時(shí)之間，吳老師有一些受寵若驚。

因為吳老師就站在門(mén)口，所以，孟甜一時(shí)之間被堵到了外面。聽(tīng)見(jiàn)了里面的聲音，孟甜還有一些驚奇。沒(méi)想到，他們班的班主任還是個(gè)能人呢！看看，學(xué)校的這些老師，對他多熱情？

“吳老師，孟甜同學(xué)來(lái)了嗎？”

孟甜的思維正在發(fā)散著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)屋子里面的問(wèn)了這樣一句話(huà)。

聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)孟甜，吳老師急忙往前走了兩步，把后面的孟甜露了出來(lái)。

孟甜急忙往前走了兩步，對著(zhù)校長(cháng)和在坐的各位領(lǐng)導鞠了一躬，說(shuō)道：“校長(cháng)好！各位領(lǐng)導好！我是孟甜！”

看見(jiàn)孟甜跟在吳老師的身后，一臉乖巧的對著(zhù)他們行禮。在坐的各位，對孟甜的好感度不斷的提升。

他們的年齡都不算小了，有很多人家里面的孫子孫女兒都和孟甜的年齡差不多大了。這個(gè)年齡的人，最喜歡的就是孟甜這種乖乖巧巧的，長(cháng)得好看的孩子。再加上，就他們的了解，這個(gè)小女孩子還有非常扎實(shí)的醫學(xué)知識。對于他們這些學(xué)醫的人來(lái)說(shuō)，這就更是加分項了。

“孟甜同學(xué)你好！你好！”看見(jiàn)孟甜和他們問(wèn)好，他們學(xué)校的林校長(cháng)，樂(lè )呵呵的和孟甜點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對著(zhù)她和吳老師說(shuō)道：“來(lái)！來(lái)！來(lái)！都坐下說(shuō)！坐下說(shuō)！叫你們過(guò)來(lái)，也不是讓你們罰站的！”

聽(tīng)見(jiàn)林校長(cháng)的話(huà)，孟甜和吳老師笑了笑，然后非常聽(tīng)話(huà)的自己找了個(gè)地方坐了下來(lái)。

“孟甜同學(xué)，這次找你過(guò)來(lái)，是想要和你商量一點(diǎn)兒事兒！”

“校長(cháng)，您請說(shuō)！”聽(tīng)見(jiàn)林校長(cháng)的話(huà)，孟甜就想要站起來(lái)。

“坐！坐！不用起來(lái)！孟甜同學(xué)啊，你也別緊張，不是什么大事兒！”

聽(tīng)見(jiàn)林校長(cháng)的話(huà)，孟甜也沒(méi)有再多說(shuō)什么，乖乖的做好。