這個(gè)系統說(shuō)的，她現在的年齡太小了，根本就沒(méi)有能力獲得更多的感謝值。如果不趁著(zhù)這次的機會(huì )把這個(gè)技能學(xué)到手，誰(shuí)知道以后還會(huì )不會(huì )有這樣的好事兒了？

“行！我要學(xué)習這個(gè)溝通之心！”

“學(xué)習溝通之心，學(xué)習資料已經(jīng)打包發(fā)送，請宿主及時(shí)開(kāi)始學(xué)習！”

“叮，宿主學(xué)習技能溝通之心，請宿主妥善利用該項技能，獲得更多的感謝值?！?/br>
“請宿主選擇第一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習的物種！”

孟甜即使沉浸在系統空間里面，看見(jiàn)空間里面多出來(lái)了一扇小門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“溝通之心學(xué)習教室”。推開(kāi)房間門(mén)，孟甜發(fā)現這個(gè)房間非常的空曠，只是在四周的墻壁上有各種各樣的動(dòng)物的投影。

不需要系統解釋?zhuān)咸鹨裁靼讘撌窃趬Ρ谏系倪@些動(dòng)物的投影里面選擇一種動(dòng)物作為自己最先學(xué)習的對象。

“這么多的動(dòng)物我看的眼花繚亂的，能不能從中篩選一下？”

“可以！”

“那首先把爬行動(dòng)物去掉吧！我害怕它們！”聽(tīng)見(jiàn)可以篩選，孟甜第一時(shí)間就把爬行的動(dòng)物從選項中刪除出去。

“然后把一些大型的猛獸去掉吧，以我現在這個(gè)年齡應該也遇不見(jiàn)這些猛獸了?！彪m然孟甜對那些大型的，有野性美的猛獸們非常的心水，但是，她還是比較有自知之明的。雖然她現在生活的這個(gè)地方后面就有一座不小的山，據說(shuō)山上也有很多野獸。但是，她現在的這個(gè)年齡，是不會(huì )有機會(huì )上山的。

“把天上飛的去掉吧，過(guò)一段時(shí)間天冷了，這些小啾們應該也不常見(jiàn)了。昆蟲(chóng)去掉吧，暫時(shí)沒(méi)想到他們能有什么用。把……”

孟甜謹慎的思考著(zhù)，這是她學(xué)習的第一項技能，如果不出什么意外的話(huà)，很長(cháng)時(shí)間之內，她都應該只能依靠這一項技能賺取感謝值了。雖然可以選擇很多的動(dòng)物進(jìn)行學(xué)習，但是，孟甜自認為自己的語(yǔ)言天賦并不算高，誰(shuí)知道學(xué)習一種語(yǔ)言要多長(cháng)時(shí)間呢？甚至有可能，她這一輩子就只能夠學(xué)會(huì )一種動(dòng)物的語(yǔ)言。所以，這次選擇一定要慎重。

“這兩個(gè)到底選擇哪個(gè)比較好呢？”孟甜看著(zhù)墻壁上的兩種動(dòng)物，有一些糾結。

感性上來(lái)說(shuō)，孟甜當然想要選擇狗狗。不僅僅是因為她本人非常的喜歡狗，還因為選擇學(xué)習狗狗的語(yǔ)言，非常的有用。

在鄉下，幾乎可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)都養著(zhù)狗，如果能夠學(xué)會(huì )狗狗的語(yǔ)言，對她搜集一些信息非常的有幫助。而且，村子里面有很多的大中型犬，如果遇見(jiàn)危險，這可是不小的戰斗力呢。

可是，理性上，其實(shí)孟甜更加傾向于選擇老鼠的。雖然都知道老鼠是害蟲(chóng)，甚至算得上是人人喊打。但是，老鼠的數量實(shí)在是太多了，并且它們分布面非常的廣。如果孟甜想要知道村子里面的一些信息的話(huà)，很多狗狗是不會(huì )告訴她的，因為這些狗狗對他們的主人是絕對的忠誠。但是，到了老鼠這里就不一樣了，孟甜覺(jué)得，只要她能夠付出一定的糧食，絕對能夠從這些老鼠嘴里知道她想知道的大多數信息。

而且，老鼠并不像狗狗那樣，是家養的。它們是純野生的，不僅僅能夠知道一些村子里面的事情，如果利用得好的話(huà)，說(shuō)不定這個(gè)公社，這個(gè)鄉鎮里面的一些事情，孟甜都能夠知道。

最重要的是，等過(guò)幾年的風(fēng)頭過(guò)去了，說(shuō)不定孟甜還能夠利用這些老鼠，從村子附近的山上找到一些之前的東西呢。

想到這兒，孟甜咬了咬牙，做出了選擇。

☆、第十五章兩只老鼠

“那我選擇老鼠吧，比較實(shí)用！”

“第一學(xué)習物種是否確定選擇為老鼠？”作為上一世跟在孟甜身邊測試了很久的系統，對她的性格還是比較了解的。所以，對于孟甜的選擇系統絲毫沒(méi)有感覺(jué)到意外。

“確定！”

“第一學(xué)習物種確認！請宿主勤加練習，爭取早日掌握這種語(yǔ)言。特別提示，宿主在系統中的聯(lián)系只能加深宿主對這一技能的熟練程度，讓宿主的大腦深度記憶這些內容。但是，如果宿主想要在實(shí)際生活中熟練運用這一技能的話(huà)，在平時(shí)的生活之中也要多加練習。讓宿主的身體器官同樣深度記憶這些內容，否則，宿主無(wú)法真正地掌握系統之中的技能?！币驗槊咸鹗堑谝淮螌W(xué)習系統之中的技能，所以，系統非常詳細的給她分析了想要學(xué)習系統之中的技能，她需要做些什么。

“也就是說(shuō)，即使我再系統空間之中將這些技能聯(lián)系的非常的熟練，在現實(shí)生活中也不能熟練運用唄？那我學(xué)習這些技能有什么用？”聽(tīng)見(jiàn)系統的解釋?zhuān)咸瓞F在非常的想要變成一朵煙花，原地爆炸，順便把這個(gè)垃圾系統一起人道毀滅。

作為資深的愛(ài)好者，她也看過(guò)不少有關(guān)于系統的。但是，在這些里面，系統都是相當于外掛一樣的存在，能夠幫助宿主省很多的力氣。

自家這個(gè)系統可好，雖然確實(shí)非常的有用，但是，它是專(zhuān)門(mén)來(lái)折磨宿主的吧？別人家的系統是軟萌軟萌的小天使，會(huì )替宿主考慮，自己的這個(gè)系統，嘴黑的要命，平時(shí)的日常的就是懟宿主。別人家的系統能夠直接把宿主想要學(xué)習的知識和技能印到宿主的腦海里，自己的這個(gè)呢？還要宿主自己學(xué)習，最重要的是，要學(xué)兩遍！兩遍！

“宿主在系統中學(xué)習這項技能之后，你的大腦記住了這些物種的發(fā)音方法，你能夠聽(tīng)懂它們的話(huà)，也知道應該怎么說(shuō)。但是，宿主的聲帶并不適應這樣的發(fā)音，所以，宿主是沒(méi)有辦法一下子將聲音發(fā)出來(lái)的。這就需要宿主多加練習，讓你的聲帶同樣適應這樣的發(fā)音，才能在現實(shí)生活中將這項技能熟練運用?！?/br>
“我現在想要知道的是，以人類(lèi)的聲帶能夠發(fā)出那些音頻嗎？”

“你以為系統和你一樣會(huì )顧頭不顧腚嗎？本系統可是最為先進(jìn)的系統，這些事情當然已經(jīng)考慮清楚了。系統在刺激你耳朵中的神經(jīng)的時(shí)候，也會(huì )順便把你的聲帶改造一下的?！?/br>
既然已經(jīng)沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，已經(jīng)無(wú)所事事了很久了的孟甜，當然是非常積極地投入到了學(xué)習中去。

在系統之中學(xué)習了兩個(gè)月之后，孟甜第一次發(fā)現原來(lái)自己還是非常有語(yǔ)言天賦的。僅僅是過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間，她就已經(jīng)基本掌握了發(fā)音方法，也能夠分辨出各種音頻所表達的意思?？紤]了一下，孟甜準備在平時(shí)實(shí)踐一下。

“吱！吱吱！吱~~”孟甜躺在炕上，嘗試著(zhù)發(fā)出不同的音頻，好讓自己的聲帶適應這種發(fā)聲方式。

孟甜還在試驗，就聽(tīng)見(jiàn)墻角傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。接著(zhù)，一個(gè)尖聲尖氣的聲音就響了起來(lái)。

“吱吱！吱吱！”哪兒來(lái)的人類(lèi)小崽子？怎么叫聲和我們一樣？

“吱~~吱~”哎呦，大哥，你看，她看咱們