老二知道宋賢和說(shuō)的是啥意思，尷尬的撓撓頭道：“知道了，大哥。

隨著(zhù)一指寺這邊越來(lái)越熱鬧，絡(luò )討論的也越來(lái)越多，關(guān)注的媒體也越來(lái)越多，一時(shí)之間，明天的方正講醫成了焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。無(wú)數的討論聲不絕于耳……

當然，普天醫院的事情也被人拉出來(lái)討論，很多患者跑去說(shuō)了自己的親身體會(huì )，罵了一通普天醫院的醫生沒(méi)醫德，也贊了方正等人干的漂亮。不過(guò)更多的則是……

“我曹，我發(fā)現方正住持做事根本不像個(gè)和尚??！賊t品！”

“我也發(fā)現了，看看人家那些大師，不是仙風(fēng)道骨，是慈悲模樣，做起事情來(lái)，賊靠譜。但是方正這個(gè)我的地盤(pán)我做主，解釋權在我的做法，簡(jiǎn)直了……好吧，我說(shuō)了一半天只想表達一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，干得漂亮！”

“哈哈，不正經(jīng)大師果然是不正經(jīng)大師，他要是像其他的那些正經(jīng)大師一樣，一口唾沫一個(gè)釘，反而讓這個(gè)刷分的混蛋普天醫院的人去聽(tīng)課，那才是寒了天下人的心呢！試問(wèn)，真要那樣了，其他的兢兢業(yè)業(yè)的醫生們怎么看？對他們來(lái)說(shuō)，這公平么？如果他們都跟著(zhù)學(xué)，那是帶壞了社會(huì )風(fēng)氣。如果不學(xué)，那是對他們的不公平。我覺(jué)得，不正經(jīng)大師的做法雖然不正經(jīng)，但是這個(gè)結果，還是正經(jīng)的?！?/br>
“樓是說(shuō)繞口令的吧？還一套一套的！”

“這件事，力鼎方正住持！”

……

看著(zhù)這些評論，方正的嘴都笑歪了，雖然他算不貪慕虛榮，但是被人夸贊、認同的感覺(jué)，還是讓他有點(diǎn)飄飄然。

邊的猴子撓撓頭，有點(diǎn)不解的問(wèn)道：“師父，你明明沒(méi)有做到誠實(shí)守信，為什么大家還贊揚你？規矩是你定的，你定了別人找到了漏洞加以利用，獲得成績(jì)，這本身也不能算錯吧？畢竟，有責任是我們的責任，不是人家的責任?！?/br>
獨狼和松鼠也是一臉好的看著(zhù)方正，這個(gè)問(wèn)題他們也想不通。

方正則看了看天，道：“天黑了，走了，去敲鐘擊鼓，有什么問(wèn)題，回來(lái)說(shuō)?！?/br>
說(shuō)完，方正出去了，猴子一肚子的疑惑，張張嘴，想問(wèn)……

這時(shí)候，咸魚(yú)嘿嘿笑道：“別問(wèn)了，我估計你師父是不知道咋說(shuō)了，想趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間去整理下思路，好編故事?！?/br>
咚！

遠處飛來(lái)一塊石頭打在咸魚(yú)的腦袋，火星亂崩。咸魚(yú)揉著(zhù)腦袋，嘀咕道：“這年頭，真話(huà)都不讓說(shuō)了?！?/br>
敲鐘擊鼓，關(guān)大門(mén)，大家圍在菩提樹(shù)下坐著(zhù)，方正品著(zhù)寒竹茶。猴子、獨狼、松鼠、紅孩兒、咸魚(yú)都湊了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的也不喝茶這么靜靜的看著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“我們等著(zhù)，看你咋回答，別想蒙混過(guò)關(guān)?！?/br>
方正見(jiàn)此，微微一笑，放下茶碗，反問(wèn)道：“你們覺(jué)得，誠實(shí)守信的目的是什么？”

“當然是規范人們的行為啊，否則一個(gè)個(gè)都撒謊，那日子還怎么過(guò)啊?！奔t孩兒理所當然的道。

猴子道：“一個(gè)誠信的社會(huì )，肯定要不誠信要好吧?！?/br>
松鼠舉起爪子叫道：“當然是為了生活更好啊，都爾虞我詐的，腦子不好使的人該怎么活啊?！?/br>
眾人一聽(tīng)，下意識的看向獨狼。

獨狼憤怒的瞪了回去道：“我腦子好使！很好使！你們才不好使！”

眾人咧嘴一笑：“呵呵……”

獨狼更火大了，正要發(fā)火，聽(tīng)方正道：“好了，凈法，你也說(shuō)說(shuō)你的看法吧，你覺(jué)得為什么要誠實(shí)守信？”

獨狼也沒(méi)多想，事實(shí)，他的腦子也不會(huì )為這種事多想什么，隨口道：“為了正義吧……”

方正看向咸魚(yú)，咸魚(yú)捋了捋胡須道：“我也覺(jué)得是為了生活更美好吧?！?/br>
說(shuō)完，所有人都看向了方正，他們都發(fā)表意見(jiàn)了。他們想看看方正怎么說(shuō)。

方正這才靠在菩提樹(shù)的樹(shù)干，淡淡的道：“是啊，所有的規矩，束縛，弘揚的美德，其實(shí)都是為了讓這個(gè)世界更加美好。他的目的都是懲惡揚善，讓惡的消失，讓善的得到更多的回報。那么，這真的是等式么？真的是做了誠實(shí)守信一定可以得到弘揚善嗎？”

聽(tīng)到方正這么一問(wèn)，幾個(gè)小家伙同時(shí)陷入了沉思當。

方正繼續道：“貧僧聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一位身患絕癥的老人的孩子為了救人犧牲了，他的戰友冒充老人的兒子，每個(gè)月都給老人寫(xiě)信，說(shuō)軍營(yíng)里的好，說(shuō)生活的美滿(mǎn)。逢年過(guò)節給老人郵遞禮物，大家的軍功章永遠不會(huì )郵遞給家人，而是湊到一起郵遞給老人，給他講述不存在的英雄事跡，所有的榮譽(yù)都給了老人的孩子。

這樣，老人活著(zhù)的時(shí)候是驕傲的，以自己的孩子為榮，走到哪都說(shuō)自己的孩子多么多么的了不起。

一直到老人安詳的離世，他都不知道自己的孩子其實(shí)早離開(kāi)了。不過(guò)老人離開(kāi)的時(shí)候，是面帶微笑的。而且他的遺書(shū)也只有一句話(huà)：“人生的最后一程，我走的無(wú)開(kāi)心。孩子雖然回不來(lái)，但是我知道，他回不來(lái)會(huì )有更多的人可以安心回家陪伴家人。我不需要他陪伴，因為他一直都在我身邊，我能看到他，他也能看到我……”

說(shuō)到這，方正微微一頓，反問(wèn)道：“你們覺(jué)得，那些戰士撒的謊，是對，還是錯？”

沒(méi)等大家回話(huà)，方正繼續道：“貧僧還聽(tīng)過(guò)一個(gè)差不多的故事，一位老人的孩子走了，一直跟老人有仇的鄰居知道后，直接找到了老人說(shuō)出了真相，老人悲痛欲絕，白發(fā)人送黑發(fā)人之后，吊自殺了。臨死的時(shí)候，只留下一句話(huà)：他恨這個(gè)世界，恨這個(gè)奪走了他一切的世界。那么，這個(gè)誠實(shí)的鄰居所做的，是善還是惡？”

第984章這猴子是逗逼嗎？

幾個(gè)小家伙仰起頭，看著(zhù)方正，張張嘴，竟然不知道說(shuō)什么了。手機端br>

方正繼續道：“有一種善良，叫做善意的謊言。有一種惡叫做真誠的惡。其實(shí)，剛剛的理論可以正著(zhù)推，同樣也可以反著(zhù)推，所有讓好人更好的行為，讓惡的行為付出代價(jià)的行為，是正義。這個(gè)行為，不見(jiàn)得非得是在道德約束范圍內的正確行為，也可以是不正確的行為。

普天醫院的行為雖然只是鉆漏洞的行為，但是他們真正的錯誤卻是他們以一個(gè)醫生的身份，做著(zhù)毀壞醫生名譽(yù)，摧毀社會(huì )信仰的行為！這種破壞，遠一個(gè)人做壞事的破壞力大的多！他們破壞的是一種生態(tài)環(huán)境！這種醫生多了，患者們分不清誰(shuí)是普天的醫生，誰(shuí)是好的醫生，也分不清他們有什么區別。他們只會(huì )認為所有的醫生都是壞的，那時(shí)候，醫患關(guān)系只會(huì )越來(lái)越糟糕，甚至爆發(fā)出可怕的后果。

如果按照大家想的那樣，說(shuō)到做到的君子作風(fēng)，讓他們來(lái)聽(tīng)課，對貧僧來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么，還能留下個(gè)君子一言的美名。但是對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)禍害的種子埋了下去，未來(lái)成長(cháng)成一