【孤狼】（暫定）

    作者：Ｓｌｒ（ｓｒ５２ｓｌｒ）

    ２

    過(guò)了三個(gè)晝夜，狼孩已然醒來(lái)。忽地驚嚇，只見(jiàn)自己被鎖鏈綁緊，縛于

    廂房之中。這狼孩哪懂世事，頃刻便嚎叫起來(lái)。陣陣凄慘哀怨之聲響遍私塾內。

    幸好此刻縱是深夜，并無(wú)學(xué)生留于塾內。塾內只得督余老道和無(wú)名小道二人。

    小道探出廂房，往西廂走去。

    誰(shuí)知督余老道就在門(mén)外。

    「師傅，……」

    「無(wú)名，為師無(wú)法放下心來(lái)，便出來(lái)走走?！?/br>
    「師傅，我知道你是可憐小孩兒?？墒遣挥面i鏈綁縛，不知這野人兒又逃到

    哪去?！?/br>
    「為師明白?！?/br>
    「而且，這小孩兒生性野蠻，萬(wàn)一逃到民房，不知會(huì )否咬傷人家罷了?！?/br>
    「可這悲嚎，你叫為師于心何忍？」

    「這只是權宜之計，待得野人兒熟識周遭便可將其鎖鏈除去。師傅不必太多

    憂(yōu)心。當下問(wèn)題是如何將這般野人帶回作一個(gè)正常人啊?！?/br>
    此刻兩人也是無(wú)心睡眠，當下便出了廂房到庭院之處坐下。

    「師傅，徒兒有一辦法?！?/br>
    「快說(shuō)！」

    「咱們于西廂房中布置銅鏡，讓其孩兒重新認識自己。又將她綁至不能傷害

    他人的位置，每天安排眾學(xué)生在她面前朗誦詩(shī)詞，背誦圣賢課本。怕是不足一年，

    此孩兒便可作回常人，師傅，你看此辦法可行？」

    「唯有如此?！?/br>
    「好，徒兒明日當準備一下?！?/br>
    「可要小心安全?！?/br>
    「知道，師傅?！?/br>
    第二日一早，督余老道便來(lái)到西廂打掃房間。狼孩見(jiàn)是老道，即刻發(fā)出低沉

    聲，似是警告老道不容靠近，忽然又是輕聲短吠，像是小狗在搖尾乞憐。不時(shí)還

    用那滿(mǎn)繭的手掌輕擦鎖鏈。

    督余老道心里酸酸苦苦，卻不得松開(kāi)。默默地打掃好房間，端來(lái)凈水和rou餅

    放在狼孩面前，隨即又開(kāi)始搬動(dòng)桌椅，好便待會(huì )學(xué)生來(lái)這上課朗讀。

    「子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，

    不亦君子乎？」

    「子貢曰：貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？子曰：可也。未若貧而樂(lè )，富而好

    禮者也。子貢曰：云：如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與？子曰：賜也，

    始可與言已矣，告諸往而知來(lái)者?！?/br>
    清早，學(xué)生們已準時(shí)來(lái)達，學(xué)生普遍十六七歲。因為事先已經(jīng)和無(wú)名小道商

    量好，所以沒(méi)人覺(jué)得怪異，反而相比之前，更是大聲背誦論語(yǔ)，雖只有六七人，

    但讀書(shū)聲甚至還蓋過(guò)了狼孩的悲嚎聲。

    課后，眾小童如常用餐。

    「老師老師~」

    一眾小童餐后，便圍著(zhù)督余老道。

    「里面的是什幺人？為何如惡狼一樣嚎叫？」

    「老師老師，我想知解里面小孩身世？」|

    「老師，是不是狼mama養大的??？」

    「老師我……」

    督余老道被一眾學(xué)生圍得無(wú)處可去，絮座于庭院中，其余學(xué)生也跟隨坐下，

    但卻是席地而坐。

    「你們乖，你們乖。你們學(xué)習孔子圣賢，先王有至德要道，你們知道何以為

    孝嗎？」督余老道一臉慈祥，提問(wèn)學(xué)生。

    「我知，我知。子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也?！?/br>
    「不對不對！廣至德章第十三子曰：君子之教以孝也，非家至而日見(jiàn)之也。

    教以孝，所以敬天下之為人父者也。教以悌，所以敬天下之為人兄者也。教以臣，

    所以敬天下之為人君者也。老師是教我們孝之所至，愛(ài)其父母是為小孝，視他人

    為己之親是為中孝，敬天下之親是為之大孝?！?/br>
    「不錯不錯?！估系篱_(kāi)眉笑道「孺子可教也。你們聽(tīng)好，里面的小孩是師傅

    在深山里面救下的，里面的小孩命苦矣。失摯親而流浪荒野，后來(lái)被一頭母狼救

    起，不過(guò)數年母狼又離她而去。如今一個(gè)小孩兒孤苦無(wú)仃，雙親盡失，唯一可以

    依靠的就是你們??！你們千萬(wàn)不能欺負她啊?！?/br>
    「弟子知道」眾小童應聲道。

    如是者日復一日，不經(jīng)不覺(jué)已然數月。

    這小狼孩開(kāi)始慢慢熟悉周遭環(huán)境，并不像剛開(kāi)始那樣悲嚎慘叫。而是慢慢學(xué)

    習起常人活動(dòng)。短短數月已經(jīng)學(xué)得和常人一樣夜伏晝出。

    每日如常打掃地方的督余老道慢慢覺(jué)得這狼孩開(kāi)始和自己親近，已經(jīng)不同以

    前見(jiàn)到生人一般警覺(jué)萬(wàn)分?，F在老道清早前來(lái)喂食，狼孩會(huì )用手掌輕撫一下老道

    衣袖，表示感激。而在每天前來(lái)讀書(shū)的小童帶讀下，小狼孩兒竟然開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)

    起來(lái)。

    而后再過(guò)得數月，無(wú)名小道覺(jué)得這狼孩總算有些人性，所以將其鎖鏈去除。

    取其鎖鏈后，狼孩好像對一切都非常好奇，膝行像小狗一樣到處亂走。見(jiàn)此

    督余老道開(kāi)始教狼孩兒走路吃飯，晚上則為狼孩兒洗刷身體。足過(guò)了半年，無(wú)名

    小道才知這小狼孩是女兒之身。

    悉后數年，狼孩由當初牙牙學(xué)語(yǔ)模樣已然變得常人一般。每天跟著(zhù)督余老道

    學(xué)習圣賢之書(shū)，又從山下鄰居家學(xué)習針織女紅，琴棋書(shū)畫(huà)。

    再過(guò)得數年，小女已然亭亭玉立，是為一等美女。

    「爹爹，今年是女兒十五歲生辰。爹爹尚記得否？」

    「當然記得~哈哈，乖女兒?！?/br>
    狼孩回復人性后，為感激督余老道救命之恩，認督余老道為干爹，無(wú)名小道

    為之叔。這狼孩亦被督余老道取名為「史學(xué)而」，是為一家三口其樂(lè )融融，眨眼已

    到小女一十五歲生辰。

    「爹爹，女兒感激爹爹當年救命之恩。本是無(wú)以為報，應守候爹爹一生方是

    女兒行孝之道。但……」

    「但是什幺？」

    「女兒跟隨爹爹多年，僅是學(xué)習爹爹的圣賢大道，大道固然重要?？墒侨诵?/br>
    固本培元，爹爹您說(shuō)人空有一身知識豈不紙上談兵？」

    「女兒究竟想要什幺？」

    「爹爹每天都教那些小道童學(xué)習大道外還教他們功夫。唯獨不愿教女兒功夫。

    這是為何？」

    「原來(lái)如此，我還以為女兒所謂何事？這練武一事于女孩兒家不妥啊?！?/br>
    「不要~」學(xué)而嬌嗔一聲，佯作生氣樣子，雙腳交替踏地一次，可愛(ài)至極。

    無(wú)名道人看此暗道「不妙不妙啊，這小狼孩兒怎生越發(fā)嬌俏。實(shí)為修煉大忌

    也?！蛊鋵?shí)無(wú)名道人是已心稱(chēng)贊學(xué)而越發(fā)漂亮而已。

    「師傅，弟子有一提議?！拐f(shuō)罷，走近督余老道身邊，于耳邊循循細語(yǔ)。說(shuō)

    完之后向學(xué)而提議道「今日是學(xué)而侄女十五生辰，叔叔并無(wú)準備什幺禮物。

    不過(guò)倒是過(guò)往小童時(shí)候收藏一副由冰晶巖石打造的棋子。不知學(xué)而有無(wú)興趣?！?/br>
    「有啊有啊~」學(xué)而轉過(guò)頭來(lái)，向督余老道吐了吐舌頭便朝無(wú)名道人走去。

    督余老道心生委屈。

    「學(xué)而，你習棋多少年了？」

    「叔叔，我不能稱(chēng)之習，只能胡亂下一番而已。至今已有三年?！?/br>
    「嗯嗯，不錯不錯。到叔叔廂房稍等吧，這就拿出來(lái)?！?/br>
    說(shuō)罷無(wú)名小道向督余老道雙手拱禮請示，便往自己廂房走去。學(xué)而好生開(kāi)心，

    挽著(zhù)無(wú)名手臂一同離開(kāi)。

    「無(wú)名，多得你給老道解圍啊?！?/br>
    原來(lái)，督余老道遲遲不肯教導學(xué)而武功，只因學(xué)而野性未馴。雖然已過(guò)十年

    之久，而且每天都背誦圣賢之德，但是從骨子里，學(xué)而還是存留著(zhù)昔日野狼獸性。

    怕是怕讓她學(xué)成武功變得心高氣傲目中無(wú)人，處處與人攀比罷了。絮安排山下一

    富商妻兒教導學(xué)而學(xué)習針織女紅，琴棋書(shū)畫(huà)，好將這野性馴滅。

    二人來(lái)到東廂之中。

    「學(xué)而乖，好好座著(zhù)。叔叔這就給你找來(lái)?！拐f(shuō)罷便半蹲地上，從床底下找

    出一四五尺大小的木盒。原是圍棋棋盤(pán)。再拿出抹布沾水拭擦，將其表面灰塵擦

    洗干凈。掀開(kāi)盒子，里面又是兩個(gè)小木盒。裝有透明黑色和白色的棋子，猶如水

    晶一樣，好生漂亮。

    將所有擦洗干凈之后，放于幾上。

    學(xué)而見(jiàn)到這般漂亮的棋子，心生喜歡。還單手捧好棋子單手撫摸。

    「漂亮嗎？喜歡不？」

    「好漂亮啊，叔叔。我還是不舍得要了。君子不奪人所好?！?/br>
    「哪里哪里，只要學(xué)而喜歡就行。拿去吧，叔叔都好久沒(méi)有下棋了。不知道

    棋藝有否生疏?！?/br>
    「叔叔，學(xué)而想領(lǐng)教一下?！?/br>
    「好~來(lái)吧?！?/br>
    說(shuō)罷便張開(kāi)棋盤(pán)，兩人互先。

    「叔叔，我這一局就試這步?！拐f(shuō)完，學(xué)而從盒中取出黑子，輕敲在天元位

    置。無(wú)名道人頃刻汗顏。無(wú)名本是吳國揚州一文書(shū)富商之后，從小好棋。古今書(shū)

    中大大小小棋局都有所憶記，自小已經(jīng)可以問(wèn)鼎楊州棋壇，被譽(yù)為神童。后因戰

    亂輾轉流浪至少林，后被督余過(guò)往經(jīng)歷感動(dòng)，絮拜督余為師，跟隨督余老道至華

    山創(chuàng )辦私塾，教化小孩。

    著(zhù)天元在歷史棋局中并不是什幺罕見(jiàn)棋法，但卻是最難部署之著(zhù)。一般

    來(lái)說(shuō)，下棋必先四角，再由外圍入侵中路。但棋盤(pán)中心卻不成圍地，只會(huì )牽引棋

    局走向。所以著(zhù)天元，必須以此為本，平穩八扎，絕不能浪費一步。絮古今

    棋局記載，若對方著(zhù)為天元，必先廢其作用，從星處左右棋局。但話(huà)說(shuō)在前

    面，著(zhù)天元確實(shí)有沉擊對手的氣勢。這般十五歲女童，竟有如斯煞氣確實(shí)可

    怕，而且其一著(zhù)天元，充分表現著(zhù)小孩自信過(guò)人和決心。這令無(wú)名更為感嘆，心

    里暗道「這小童氣勢凌人，要打敗她還需進(jìn)退恰當?！?/br>
    半刻，學(xué)而憑著(zhù)天元，于兩星間下虎口，再用「尖」「沖」「連」「擠」

    「拆」「逼」「封」七大殺招于棋盤(pán)上座起問(wèn)鼎之勢。雖開(kāi)局之初雙方搶占要點(diǎn)，

    布置局勢。但因天元被學(xué)而一著(zhù)天元占有，無(wú)名無(wú)料在布局之初已不斷被擊，瞬間

    轉入埋身rou搏之戰。

    學(xué)而心中只想，若下方攻勢被之化解，必借天元之勢開(kāi)其上路借力打力，將

    敵方一舉沖破，讓其處之無(wú)處為根之態(tài)。

    無(wú)名下一子便想一會(huì )，一子一子，越想越久。下至六十余子時(shí)已然日落。至

    此，無(wú)名手持白子在上方星處被學(xué)而的黑子重重包圍，只差一子即可將之吃?xún)簟?/br>
    而學(xué)而卻是加緊圍地，處處進(jìn)攻，認為上方白子已無(wú)活路，當下因加緊圍地，再

    次進(jìn)攻。且左下虎口已定，待得無(wú)名之子來(lái)即可決定勝局。

    從初期布陣至中局，學(xué)而招招殺著(zhù)，從未停下回守半子。處處攻其不備，令

    無(wú)名無(wú)從還擊，只得處處防守。攻其不守，自己便是不用再守了，學(xué)而這棋意不

    言自喻。無(wú)名雖到關(guān)鍵此刻及時(shí)切入連線(xiàn)白子，卻數次被虎口相逼，只得棄地從

    另一角攻占中央。奈何學(xué)而早已于四星處布下天羅地網(wǎng)勢，誓將白子吃干抹凈。

    無(wú)名心中暗苦，「怪不得師傅遲遲未肯教學(xué)而小侄女武功心法，而為教其琴

    棋書(shū)畫(huà)，圣賢大道。少少年紀已然煞氣沖天，待得武功大成之時(shí)恐怕傷人無(wú)數了。

    上方白子已死，倒不如利用起來(lái)?！瓜氲来吮阍诳瘴惶幭铝艘蛔?，瞬間白子全取。

    如此一來(lái)便是如提劍自刎、橫刀自殺無(wú)疑。

    豈知無(wú)名這般自殺之著(zhù)，把自己一大片白棋取掉之后，局面頓呈開(kāi)明。黑子

    雖然優(yōu)勢大占，但白子取后已有回旋余地，不再像之前一樣縛手縛腳，被黑子處

    處壓逼只得死守之態(tài)。面前這個(gè)新局面是學(xué)而無(wú)法想象的，一怔之下，竟沉思良

    久。

    足過(guò)了半刻鐘時(shí)辰，學(xué)而握緊黑子，卻無(wú)從落手。因為先前每著(zhù)均是進(jìn)攻，

    棋子雖能連成一氣，卻是防守薄弱。如今無(wú)名這招置之死地而后生，反而沖破學(xué)

    而之勢，且一舉反擊。學(xué)而全神貫注，雙目死盯棋盤(pán)，卻是未能想出半招化解之術(shù)。

    再過(guò)了半響，學(xué)而終于開(kāi)口「叔叔，我認輸了?！?/br>
    無(wú)名也是松一口氣，想不到與自己侄女下棋游樂(lè )居然如斯傷神，身上道袍已

    然濕透，彷如運內家功法半日一樣，喘著(zhù)氣?？纯磳W(xué)而侄女，臉上還是純真無(wú)邪

    的樣子，不由得心想，「果真后生可畏啊。這般潛質(zhì)若是將來(lái)平家齊國，驅外族，

    實(shí)為不可多得啊?！?/br>
    「這學(xué)而小女，他日必成大器?！?/br>