打了一個(gè)寒顫。媽喲，這是什么眼神??？她不就寫(xiě)了點(diǎn)，不至于這樣看她吧，害怕！

“??？”包小仙從回憶中清醒過(guò)來(lái)，才想起這本書(shū)目前還只是個(gè)雛形而已，都還沒(méi)有被發(fā)布到網(wǎng)上！現在那本書(shū)的作者都還沒(méi)斷更呢！

不過(guò)，她剛剛說(shuō)啥來(lái)著(zhù)？這些筆記本里都是她寫(xiě)的？突然好想看啊……

“你會(huì )覺(jué)得我不務(wù)正業(yè)嗎？”蘇妙蕾問(wèn)得很小心，生怕在朋友臉上看到不認同的表情。

包小仙果斷搖頭：“不會(huì )啊，有自己的愛(ài)好不是很好嗎？”差一點(diǎn)，她就想告訴蘇妙蕾，她寫(xiě)的將來(lái)會(huì )十分的受歡迎，甚至連她自己也是她的腦殘粉之一……這樣的愛(ài)好簡(jiǎn)直好的不得了。

還好她忍住了。

蘇妙蕾的臉上帶出了點(diǎn)笑容，但是很快，想到了些什么，那個(gè)笑容又隱去了。

“可是我爸媽他們認為寫(xiě)只會(huì )讓我的學(xué)習成績(jì)下降……“她有些泄氣，自己的愛(ài)好并不能讓自己的父母所認同。

“那就不要讓成績(jì)下降啊?！卑∠蓻](méi)有g(shù)et到她說(shuō)的點(diǎn)，回得理所當然。

蘇妙蕾的表情一言難盡：“可是真的下降了啊……”

“……”包小仙。

“……”蘇妙蕾。

那就真的怪不了你爸媽了兄dei！

“你之前說(shuō)的都是真的??？”包小仙問(wèn)的是那天考完試后兩人說(shuō)的話(huà)。

蘇妙蕾點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊……我的預感很準的，絕對考差了……”

“那你打算怎么辦??？”深知成績(jì)面前一切好說(shuō)的包小仙有些為朋友感到擔心。

“這不就來(lái)找你了嗎？”蘇妙蕾說(shuō)道，“我寫(xiě)的這些你暫時(shí)先幫我保管一下吧，過(guò)段時(shí)間我再拿回來(lái)?！?/br>
包小仙了然，怪不得她會(huì )把這些本子帶過(guò)來(lái)呢。

望了一眼安靜躺在茶幾上的筆記本，包小仙又有些蠢蠢欲動(dòng)了：“妙妙啊，你寫(xiě)的能讓我看看不？”

蘇妙蕾十分的詫異：“小仙你也看的嗎？我還以為你從來(lái)不看呢，要是你不介意我寫(xiě)的爛的話(huà)，你就看吧，不過(guò)別告訴別人哦?！?/br>
“恩恩?！钡玫皆试S，包小仙鄭重地拿起了最上面那本，翻開(kāi)第一頁(yè)，花體的“仙路”兩個(gè)字被人描畫(huà)在了正中間。

“我寫(xiě)的是仙俠，也不知道你看不看的?！碧K妙蕾在一旁解釋道。

包小仙沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。右手食指輕輕勾起一頁(yè)紙，翻看起來(lái)。

熟悉的書(shū)名，熟悉的情節，直接將她帶入了書(shū)中所描繪的世界。包小仙不得不承認，蘇妙蕾寫(xiě)的故事真的是十分的吸引人，即使是第二次看的她，也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。

而且，四本厚厚的筆記本被寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，足以看出蘇妙蕾的毅力驚人了。全部手寫(xiě)的，也是十分難得了。

但是這樣有恒心的人，怎么會(huì )突然就斷更了呢？

很快，蘇妙蕾接下來(lái)說(shuō)的話(huà)就給了包小仙答案。

她說(shuō)：“還好我今天看情況不對隱晦問(wèn)了下我爸媽?zhuān)Y果他們說(shuō)要是被他們發(fā)現我在寫(xiě)的話(huà)，絕對會(huì )沒(méi)收我所有的勞動(dòng)成果，順便斷網(wǎng)收手機扣零花錢(qián)，不讓我一點(diǎn)機會(huì )去接觸網(wǎng)絡(luò )……”

“幸好我機智！把犯罪證據都拿過(guò)來(lái)了，接下來(lái)就拜托小仙你啦，我的成果都靠你來(lái)守護了！”蘇妙蕾湊過(guò)來(lái)拍了拍包小仙的肩。

這下，她還有哪里不知道的呢。估計上輩子就是蘇妙蕾寫(xiě)被發(fā)現，然后在父母的高壓管制下，從此遠離網(wǎng)絡(luò )就此斷更了。真是一個(gè)悲傷的故事啊……

要是她沒(méi)死的話(huà)，可能會(huì )在高考過(guò)后迎來(lái)重新恢復更新的大大說(shuō)不定。

“好的?！卑∠纱饝讼聛?lái)，但是她還是有些擔心，“那你接下來(lái)打算怎么辦，還有你的成績(jì)……”

面對包小仙的提問(wèn)，蘇妙蕾不說(shuō)話(huà)了。剛好蛋蛋睡醒屁顛屁顛跑了過(guò)來(lái)，她順手逮到它擼了起來(lái)。顧左右而言他：“話(huà)說(shuō)你家的蛋蛋平時(shí)吃的都是什么啊，怎么感覺(jué)越來(lái)越可愛(ài)了……”

包小仙先是對于她的說(shuō)法給予了高度肯定，隨后猛力把話(huà)題又扯了回來(lái)：“你還是先說(shuō)說(shuō)你該怎么辦吧？一直這樣也不是個(gè)辦法啊……”

私心里，她是希望蘇妙蕾把給寫(xiě)下去的，但是又不希望她因為天天寫(xiě)導致成績(jì)下降。最好兩人討論一下，找出一個(gè)合理的解決辦法。

“我也不知道啊……”蘇妙蕾?lài)@了口氣，“要不我就等到高考結束再接著(zhù)寫(xiě)吧，反正就一年時(shí)間了?！?/br>
其實(shí)蘇妙蕾這樣說(shuō)，應該是最好的解決辦法了。包小仙本想贊成她的決定，卻不期然間望進(jìn)了她的眼睛，從蘇妙蕾的眼中讀出了她的不甘心……

“要不？咱再掙扎一下？”看不下去，包小仙忍不住開(kāi)始瞎出主意，“一天就寫(xiě)半個(gè)小時(shí)……應該還是可以的吧……”

隨著(zhù)她的建議說(shuō)出口，蘇妙蕾的眼睛越來(lái)越亮，到了最后，她直接撲了上來(lái)，抓住包小仙的手：“小仙，你愿意幫我做一下掩護嗎？”現在這個(gè)樣子，哪里還有一開(kāi)始的失落。

包小仙：蘇妙蕾你這個(gè)大騙紙??！

良久，她才問(wèn)道：“你打算讓我怎么給你做掩護？”

恢復了正常坐姿，蘇妙蕾開(kāi)始說(shuō)出原本就做好的打算：“我就跟我媽說(shuō)等下學(xué)期開(kāi)學(xué)我們每天都一起學(xué)習，有你這個(gè)年級第一帶頭，不怕我成績(jì)不提高！到時(shí)候我就擠出半小時(shí)來(lái)寫(xiě)……”

“暑假的話(huà)，我也天天來(lái)你家報道！半天學(xué)習，半天用來(lái)寫(xiě)！”

“……”敢情你都已經(jīng)想好了，那還有我什么事啊。

最后，耐不住蘇妙蕾的眼神攻擊，包小仙和她約法三章，在學(xué)業(yè)沒(méi)有問(wèn)題的情況下允許她每天花點(diǎn)時(shí)間來(lái)碼字，還有就是，在高考沒(méi)有結束之前，最好不要把寫(xiě)的內容發(fā)布到網(wǎng)上，省的忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候又斷更了。

這個(gè)是她上輩子的血淚教訓啊……

而包小仙則負責監督蘇妙蕾，控制住她蠢蠢欲動(dòng)的小手手。

糾結了一下，蘇妙蕾就答應了下來(lái)。反正她目前只是喜歡寫(xiě)，把自己心中的故事用文字的方法表現出來(lái)，倒是不在乎被多少人給看到。

確定好約定開(kāi)始的時(shí)間后，她依依不舍地告別了自己心愛(ài)的筆記本們。

沒(méi)錯了，雖然兩人決定不停下寫(xiě)的行為，但是筆記本依舊被包小仙給留了下來(lái)。蘇妙蕾也擔心本子放在家哪天就被翻出來(lái)，沒(méi)有任何意見(jiàn)。

蘇妙蕾走后，包小仙關(guān)上門(mén)又回到了沙發(fā)上。這次沒(méi)有其他人在身邊，她再次捧起了蘇妙蕾留下的筆記本，如癡如醉地看了起來(lái)。

也不知道過(guò)了多久，蛋蛋已經(jīng)又回到自己的窩里睡覺(jué)了，包小仙被手機的提示音給叫了回來(lái)，叮叮叮叮的響了好幾聲。

是微信四人群的消息。

包嘉銘：什么，誰(shuí)寫(xiě)的