【馬多多的yin戲校園】(2yin欲的個(gè)人輔導)
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作者:頹廢的豆漿 25.3.19發(fā)表于. 是否首發(fā):是 第二節yin欲的個(gè)人輔導 馬多多只要做一些修改,就能救下童倩穎,比如讓她錯過(guò)地鐵或者讓地鐵停 靠的時(shí)候故障都能改變朱最春留下的咒令。一旦做了童倩穎的一生也將被自己左 右,用自己的yin欲下達無(wú)窮的 咒令控制她的下半生。必須是惡的咒令,必須要超過(guò)之前的咒令的惡意才能 徹底覆蓋原咒令,否則的話(huà)不知道什幺時(shí)候原咒令生效童倩穎還會(huì )死。通過(guò)筆記 馬多多看到了,童倩穎原本的人生 很幸福,會(huì )嫁給一個(gè)對她百依百順的青年企業(yè)家,一生優(yōu)渥會(huì )有一個(gè)出息的 兒子,直到老去死亡,順暢的走完終點(diǎn)。而現在她的生命節點(diǎn)在進(jìn)地鐵后就消失 了。馬多多說(shuō)實(shí)話(huà)對她的rou體那是 相當有興趣,腦子里又存在一些天真,想救她真正的救她,讓她回到應該的 生活軌跡,冒出這個(gè)想法自己都很奇怪。既然想這幺做那就天真到底吧,望著(zhù)猶 在獨自呻吟的夏若嫣道:「我有些 很重要的事現在必須去做,你先回家?!鸽p手也依依不舍的放下那對鴿乳。 夏若嫣內心一顫,像要失去什幺似的:「不!我不想你離開(kāi)我!」「聽(tīng)話(huà), 我現在以老公的身份命令你,回家去好 好睡一覺(jué),明天來(lái)學(xué)校上班,我會(huì )找你的?!格R多多趕忙安慰道?!估瞎?, 我,我還是不想……嗯?!府斔傧胝f(shuō)什幺的時(shí)候櫻唇被馬多多用嘴堵上了,一 吻之后情緒果然穩定的多,整好了 衣服深情的凝視著(zhù)馬多多離開(kāi)的身影沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。 筆記上的血字閃現越發(fā)頻繁了,離放學(xué)也不是過(guò)了太久,也不知道她是坐上 了地鐵還是仍在候車(chē)臺等候。馬多多花了100塊打車(chē)去地鐵站,明知道被坑了也 不敢等不知什幺時(shí)候經(jīng)過(guò)的下一 輛出租車(chē)。血字的閃現無(wú)法評估出咒令的實(shí)施時(shí)間,馬多多只能快,再快, 不停的催,催的司機都要加錢(qián)了。一路交通順暢,沒(méi)下車(chē)就已經(jīng)付了錢(qián),車(chē)子停 下的時(shí)間使勁一蹬猛地躍出, 無(wú)視身后司機的罵娘聲,直奔候車(chē)臺。 一進(jìn)候車(chē)臺就左右逡巡著(zhù),根據血字的閃現,但愿她沒(méi)在車(chē)上,她那出眾的 身形只要站在候車(chē)臺肯定能時(shí)間發(fā)現,怎幺找不到呢,馬多多心里打起了鼓, 琢磨著(zhù)要不要現在用筆記讓 地鐵停下,正拿捏主意著(zhù)看到了那個(gè)一直尋找的身影。白色的教師制服,裸 著(zhù)腿,平跟的紅皮鞋。略帶淡妝修飾,天生的薄唇狐媚臉,如果不是那雙看誰(shuí)都 不順眼的眼神指不定勾走多少魂了 。她剛從零售店出來(lái),手里拿著(zhù)一根冰棍,她很喜歡吃冰棍,馬多多好多次 都有看到她在辦公室里吃,吃的很慢,而且絕不用咬的,每次都是吮吸到?jīng)]有。 這要是換成自己的小弟弟在她嘴里 ,現在還不是想這個(gè)的時(shí)候,不用筆記能不能救下她,現在首要是阻止她上 地鐵。 「童老師,聽(tīng)我說(shuō),你不能上地鐵?!柜R多多徑直站了出來(lái)走向童倩穎,邊 走邊說(shuō)?!甘悄?!我記得你家不是這個(gè)方向,到這來(lái)做什幺,馬多多同學(xué)放學(xué)不 準時(shí)回家學(xué)習外邊亂逛,難怪你 是差生!「童倩穎一見(jiàn)到自己很討厭的學(xué)生,本職身份覺(jué)醒立即展開(kāi)了老師 批評學(xué)生的口吻。 「您忽略了我說(shuō)的,請您不要坐地鐵,這次會(huì )有危險,請您相信我?!?/br> 「難得啊,知道用敬語(yǔ),但老師說(shuō)你不對嗎?別跟老師轉移話(huà)題,現在趕快 回家,明天課上檢討放學(xué)不回家亂跑亂玩的行為,知道嗎!」童倩穎的第二句話(huà) 脾氣就帶出來(lái)了,馬多多沒(méi)有 得罪她,她就是看差生不爽,發(fā)脾氣數落在她感覺(jué)理所應當。 「求您了,聽(tīng)我的,去坐公交車(chē)或打車(chē),這次不要坐地鐵,我不知道怎幺跟 您說(shuō)理由,說(shuō)了您也不會(huì )相信,但請聽(tīng)我的,一定不要坐地鐵?!?/br> 馬多多無(wú)形中觸碰了逆鱗,童倩穎最反感的事情,就是別人無(wú)視她的話(huà),尤 其是她的學(xué)生不虛心聽(tīng)取竟然無(wú)視她的批評,她也很少會(huì )把別人的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去, 「行??!還管起老師來(lái)了,當老 師的話(huà)是耳旁風(fēng)嗎?我管不了你是嗎?明天跟我去校長(cháng)室!「 馬多多早就免疫她的火爆脾氣了,以前只當她是提前進(jìn)入更年期,現在才發(fā) 現她真是不可理喻,她根本不管學(xué)生說(shuō)什幺只管發(fā)泄她的。正這時(shí)車(chē)進(jìn)站了,地 鐵進(jìn)站停留離開(kāi)是很快的,每 一班的間隔也很短,五到十分鐘就有一班?!笇?xiě)一份檢討,明天課上交給我!」 童倩穎對著(zhù)馬多多命令式的一皺頭就要上地鐵。她不聽(tīng)勸說(shuō),每一班地鐵都 在咒令效果內,也不知道哪一段路 上會(huì )出事,即便用強硬的手段也要讓她坐不成,馬多多打算撕扯掉她的裙子, 這樣她就不大可能會(huì )上地鐵,再緊緊抱住她,引來(lái)警察也好,只要阻止她。心想 所致,出其不意伸手就去撕,裙 口的一角開(kāi)始直接被扯到頭,裙子整個(gè)失去作用掉到了地上?!赴?!」一聲 尖叫,童倩穎雙手不知道放在哪里遮擋,怒視著(zhù)馬多多:「你個(gè)小流氓胚子,竟 用這種方式報復老師!我饒不了你 !「馬多多再次無(wú)視她的眼神,從身后緊緊抱住她,盡管她掙扎了但力氣較 小,還用那幸好不是高跟鞋的鞋跟跺馬多多的腳掌。童倩穎發(fā)覺(jué)馬多多很不對勁 也開(kāi)始大聲呼救:」來(lái)人啊,救我 ?!钢苌淼娜藗兌即颐Φ纳狭塑?chē),看到馬多多稍有些五大三粗,連有英雄救 美念頭的幾個(gè)人也假裝沒(méi)看見(jiàn)。只有在警察出現之后他們才能迸發(fā)出勇氣救人, 幸好他們冷漠至極,馬多多再多當 一會(huì )流氓,只要車(chē)開(kāi)走就算任務(wù)完成。 過(guò)來(lái)好幾十秒沒(méi)聽(tīng)到地鐵離開(kāi)的聲音,童倩穎也沒(méi)掙扎,不,連一丁點(diǎn)聲音 都沒(méi)有,一切定格了,乘客們都在上車(chē)瞬間的畫(huà)面一動(dòng)不動(dòng)了,有一個(gè)人一腳邁 進(jìn)車(chē)里一腳在外站了幾十秒。 馬多多松開(kāi)了童倩穎,她還是那個(gè)姿勢保持著(zhù),發(fā)現能動(dòng)的只有自己,立刻 拿出筆記打開(kāi)撐在手里,不管是什幺超自然力量是誰(shuí),我不怕你馬多多心里如是 想。冷汗順著(zhù)馬多多的臉頰滴落, 又沉寂了十多秒出現了另一個(gè)聲音:「你這樣救不了她,筆記做下的咒令只 有筆記本身能解決,你太小看魔神的力量了?!惯@個(gè)聲音,是自己的聲音!片刻 后憑空出現了一個(gè)人,不是別人正 是馬多多,手中還拿著(zhù)惡魔筆記,「你不必驚慌,我就是你,你可以把我當 成未來(lái)的你或者平行世界的你。你知道你的命運嗎?」如果沒(méi)有得到惡魔筆記的 話(huà)馬多多才不會(huì )相信他的鬼話(huà),現 在有了惡魔筆記,這些匪夷所思的事情確實(shí)可以用惡魔筆記做到,換言之自 己也可以回到過(guò)去。對方像是能聽(tīng)到馬多多的心聲一樣:「不要妄圖去改變過(guò)去, 除非它在過(guò)去也是惡魔之力所改 變,你知道你這樣做的后續命運嗎?你沒(méi)有用惡魔筆記去,用人力去救她, 最后你們一起死在了地鐵上,之后筆記上的那些人都照著(zhù)筆記咒令死去,最后世 界也消失了?!浮鼓阍谡f(shuō)什幺?我 已經(jīng)救下了她,怎幺還會(huì )死呢,筆記上的人我都會(huì )救下他們的性命,世界消 失又是什幺?「馬多多壯起勇氣向未來(lái)的自己發(fā)問(wèn)。 「你不可能救下她,想想那條咒令吧,放學(xué)的地鐵上,血字書(shū)寫(xiě),我不能告 訴你原因,以免造成更大的因果變數。你打開(kāi)筆記看一下?!?/br> 馬多多依從未來(lái)自己所言打開(kāi)筆記,那幾個(gè)寫(xiě)著(zhù)童倩穎的血字鮮艷而光亮, 仿佛咒令隨時(shí)都會(huì )實(shí)行,明明覺(jué)得自己救下她了,為什幺血字會(huì )這幺鮮艷。接著(zhù) 眼前閃現出很多斷斷續續的影 像,馬多多和童倩穎被后邊的路人推上車(chē)貌似又是擠上地鐵,剛上不久地鐵 就脫出軌道死了很多人包括自己和童倩穎,又是好多其他的影像,有認識的不不 認識的人一個(gè)個(gè)依筆記咒令慘死, 最后的時(shí)候出現了一個(gè)可怕的畫(huà)面,宇宙在坍塌,由外向內的,眨眼間一個(gè) 星系消失掉,看坍塌的趨勢,馬上就到銀河系了。這幾個(gè)影響仿佛是上帝的視角 在觀(guān)摩,但都無(wú)比熟悉。 「你看到了一個(gè)未來(lái),但那并不是唯一的未來(lái),未來(lái)如何都在你,盡快湊齊 完整的惡魔筆記,你就能從它那知道的事情。我不能再停留了,你自己決定 吧?!顾查g另一個(gè)馬多多消失 了,時(shí)間又從靜止中解放了出來(lái),定格的人群突然動(dòng)了起來(lái)走上地鐵。 馬上樓梯口涌下來(lái)一大群人,奔著(zhù)馬多多和童倩穎所在的門(mén)就來(lái),哄哄的都 要搶著(zhù)擠上地鐵搶座位。通過(guò)剛才未來(lái)自己的警告,馬多多明白了,即便現在避 開(kāi)人群,還有出現各種各樣的 意外巧合迫使童倩穎上地鐵,還會(huì )不可避免的死亡,就像死神來(lái)了一樣,這 都源于筆記上的幾個(gè)字?,F在來(lái)不及再做什幺思想斗爭了,從之前咬破的手指擠 了擠,著(zhù)筆就寫(xiě)下咒令:打車(chē)去馬 多多家給馬多多做特別輔導(括弧里是很多奇怪的輔導認知,只針對馬多多 的)。新的血字一成型原先的咒令頓時(shí)暗淡了下來(lái),遠處跑來(lái)一個(gè)地鐵工作人員, 經(jīng)過(guò)他的安排,人群立即有序起 來(lái)。童倩穎依舊眉目怒俏:「馬多多再這樣你就沒(méi)救了!學(xué)習差不說(shuō)身心都 不健康,老師今天去你家給你好好的輔導一下以免你走上歪路!這離你家較遠, 打車(chē)過(guò)去吧?!剐睦锵胫?zhù)對不起了 童老師,馬多多長(cháng)長(cháng)舒了一口氣趕忙把校服上衣脫掉說(shuō):「老師,先拿這個(gè) 圍上?!雇环f峭眉梢緩:「算你還沒(méi)壞透,還有得救,要不老師也放棄你了?!?/br> 手腳甚是麻利,秒秒鐘一條臨時(shí) 短裙就誕生了。馬多多還想飽一下眼福都沒(méi)機會(huì ),不過(guò)嘛,接下來(lái)的艷???/br> 怕都吃不消,不急這一刻。 現在的司機才不管你那亂七八槽的事,能不問(wèn)就不問(wèn),明顯的一師一生,賊 漂亮的老師腰上還圍著(zhù)男學(xué)生的校服做裙子。才不管你們之間有什幺不正當關(guān)系, 給錢(qián)就得。打車(chē)的路上兩人 都在后排,馬多多一路上既本分又老實(shí),司機也琢磨是不是跟自己猜的不一 樣,但是就不過(guò)問(wèn)。 下車(chē)往里走,一處單獨的別墅小區,沒(méi)幾戶(hù)人家,當時(shí)地產(chǎn)商評估錯誤,這 地段的房非常不好賣(mài),幾年了就賣(mài)出去幾棟。馬多多繼承了豐富的遺產(chǎn),買(mǎi)這的 房也沒(méi)花太多,三層的西式風(fēng) 格配有花園小院,偏角落的一棟,周?chē)鷽](méi)有住戶(hù),常年獨處的馬多多生活上 從沒(méi)人催促管教,屋子里比較凌亂。童倩穎一到別致的小樓也稍稍露出羨慕的神 情,對馬多多的身世也略有了解, 因為很早就請過(guò)馬多多的家長(cháng),在別的老師向她說(shuō)起后也泛起過(guò)憐憫。 進(jìn)門(mén)就看到客廳里好幾個(gè)空的易拉罐瓶子,沙發(fā)上好幾件亂扔的衣服,屋子 彌漫著(zhù)一股酸澀的刺鼻味。童倩穎一皺眉捏著(zhù)鼻子說(shuō)道:「你的時(shí)間都用來(lái)做什 幺了,不好好學(xué)習,家里衛生也不搞,我最討厭臟亂的環(huán)境!」馬多多家里很少 來(lái)外人,沒(méi)有可換的拖鞋,依著(zhù)童倩穎的脾氣這地方根本不會(huì )多待一分鐘直接走 人,筆記的力量使她自己也沒(méi)意識到為什幺留下,愛(ài)干凈的 潔癖作用下,童倩穎抄起工具打掃起來(lái)了,還擰著(zhù)馬多多的耳朵迫使之也加 入大掃除中,也沒(méi)太久,童倩穎應該是個(gè)家務(wù)活的能手,地面到窗戶(hù)煥然一新, 又敞開(kāi)通了一會(huì )新鮮空氣,連馬多 多酸臭的衣服都扔到里洗衣機里。這段時(shí)間馬多多被她驅使著(zhù)擦這里掃那里, 稍有怠慢就發(fā)脾氣。劇本不對啊,馬多多都有點(diǎn)懷疑筆記是不是不好用了。 又隔了一會(huì )童倩穎才開(kāi)口道:「馬多讀,你的成績(jì)太差,必須由我單獨輔導 才能有所進(jìn)步,我給你輔導,你一定要認真,記住了嗎?」馬多讀的神還沒(méi)回過(guò) 來(lái),一聲嬌喝:「記住了嗎!」「記,記住了?!固蝗涣?,馬多多一時(shí)都沒(méi)反 應過(guò)來(lái)。 客廳的長(cháng)發(fā)發(fā)上兩人坐下,童倩穎又擺出一副我是為你好的臉龐說(shuō)道:「你 基礎太差了,有必要從26個(gè)字母都來(lái)一遍,老師念一個(gè)你跟著(zhù)念一個(gè),先喂會(huì )你 字母,再喂單詞,給我打起精 神來(lái)!「」好的,老師?!格R多多正襟危坐。 「跟我念,A」 確切說(shuō)馬多多英語(yǔ)基礎還沒(méi)差到這種地步,咒令的括弧里交代從基礎教起, 就是有點(diǎn)太基礎了。也得跟著(zhù)念「A」,要不她立馬發(fā)火。 「好的,讀音很準確,老師開(kāi)始把單詞喂給你?!怪灰?jiàn)童老師十分自然的湊 到馬多多身旁坐下,一雙玉手捧過(guò)馬多多的臉,淡粉色的薄唇無(wú)征兆的就抵上上 來(lái),緊緊的印在了馬多多的嘴 上,「老師在喂你單詞,你倒是張嘴??!」這次童老師微含怒意的不悅卻讓 馬多多興奮不已,馬上張開(kāi)嘴吸吮著(zhù)對方潤口中的津液,而且如此近距離欣賞這 張臉蛋,仍然滑光潤澤,那張小嘴 還無(wú)比配合的輸送香津。馬多多不由自主的就抱住她,隔著(zhù)衣服撫摸她的纖 腰,童老師一點(diǎn)不介意,在她現在的意識里馬多多撫摸自己的行為是為了更好的 吸收單詞,用心的學(xué)生她也是喜歡 的。 一個(gè)長(cháng)吻過(guò)后,稍作喘息,馬多多兩手仍抱著(zhù)老師的纖腰說(shuō)道:「A,老師 你嘗嘗是不是這樣讀?!狗催^(guò)來(lái)馬多多一嘴親上去把唾液大口吐到對方嘴里,童 老師也是最大的撐開(kāi)迷離的櫻唇 ,吸食承接著(zhù)馬多多的唾液,喉嚨上還能看出下咽的動(dòng)作。一個(gè)字母完后是 下一個(gè),馬多多膽子越來(lái)越大,在接吻的時(shí)候摸摸對方屁股,摸摸對方rufang,女 性的三角地帶也隔著(zhù)內褲揉了一下 。童倩穎那張俏臉早就沾染上一層酡紅,她自己也不明白為什幺教授自己學(xué) 生幾個(gè)字母會(huì )很害羞,馬多多那幾個(gè)促進(jìn)記憶單詞的愛(ài)撫會(huì )讓自己心跳加速。 經(jīng)過(guò)最初的刺激后,馬多多很喜歡吮吸童倩穎的津液,從那滑嫩的口腔rou壁 內用舌頭掃弄,兩張嘴緊密的交融在一起,童倩穎的舌頭也主動(dòng)的闖進(jìn)馬多多的 嘴里,舌苔下分泌的唾液沿著(zhù) 軟滑的舌頭直接流到馬多多的嘴里??赡苁峭环f很注重口腔清潔,唾液中 都摻雜著(zhù)一股淡雅的清香,越是品嘗越覺(jué)得美味。惡魔筆記在手天下我有,馬多 多忍著(zhù)多流一點(diǎn)血又在筆記上添加 了咒令:童倩穎的唾液具有很高的營(yíng)養,童倩穎的唾液如同紫羅蘭的花汁。 血字閃現后瞬間消失,效果馬上來(lái)了,那薄薄的櫻唇更讓人沉醉,美人的香 津微有甜糯,使人聞之爽朗,即便從那 張嘴里吐到地上一口唾沫也像花蜜一樣可口,但愿不要招惹來(lái)蝴蝶才好。愛(ài) 不釋口,親密的戀人也不會(huì )有這幺沉迷于接吻。 也不知道兩人互啃了多久,童倩穎覺(jué)得口授的單詞差不多了停下了動(dòng)作,馬 多多還想再來(lái)兩口的,貼近耳邊說(shuō)了句悄悄話(huà),童倩穎含蓄的點(diǎn)了下頭,他知道 接下來(lái)更刺激,也識趣的聽(tīng)從 老師的安排。童倩穎舔著(zhù)紅撲撲的俏臉眼神左右飄忽躲閃著(zhù)馬多多無(wú)所顧忌 的視線(xiàn),如此正常的輔導為什幺總感覺(jué)會(huì )很難堪呢,她現在的狀態(tài)是想不明白了。 接下來(lái)是形象記憶的親授環(huán)節, 童倩穎自然而然的解開(kāi)上衣高處的紐扣,翻開(kāi)那比較常規的乳罩,一件衣服 也沒(méi)脫下來(lái)兩顆玉兔卻請了出來(lái),不是多幺傲人雄偉,如兩口倒扣的碗,十分的 美型。rutou和乳暈就像她的櫻唇一 樣肌理通透粉嫩,是天生的那種淡雅粉色。制服下擺的紐扣沒(méi)有動(dòng),兩顆玉 兔被襯得很緊,就像是刻意吐出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面。十歲出頭女孩的rutou難能像她這樣 嬌嫩,也只有剛出生的嬰孩可以與 之相媲。馬多多對著(zhù)左邊的那粒還想藏起來(lái)的嫩rou吹了口氣,它立即精神了 起來(lái),隨風(fēng)挺了起來(lái)又微微回縮,仿佛有生命的動(dòng)物在呼吸一樣。童倩穎只是略 微責備:「別太調皮,認真一點(diǎn), 馬上要講到這里的?!?/br> 「這是你剛才問(wèn)到的rufang,英語(yǔ)讀作breast,一定要看仔細別走神?!雇?/br> 穎一手托著(zhù)一邊給馬多多講解著(zhù)。當然不會(huì )走神,馬多多相當近的觀(guān)瞧,鼻子都 快貼上去了:「breast是嗎, 老師,我可以摸一摸嗎?「 「當然!而且你必須這幺做,對breast更了解,這樣更有利于你記住這個(gè)單 詞,我單獨給你輔課再敢走神你知道后果!」童倩穎說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還嚴厲了起來(lái)。 馬多多一手一個(gè)握在手里,軟軟的,用力的一揉就隨著(zhù)動(dòng)作變換形狀,「老 師,你的breast好軟啊,你看這樣像不像梨子?」馬多多抓著(zhù)rufang的根部輕輕一 扯,還真在他手中呈現出一個(gè) 倒梨的樣子。 「記住單詞才是主要的,別貪玩,別握那幺靠下,老師那里好奇怪的感覺(jué), 嗯?!箛缼煹男蜗鬀](méi)一秒都沒(méi)維持住,乳根的刺激讓童倩穎不自主的發(fā)出了 聲曼妙的呻吟。 「老師,你說(shuō)的是不要哪樣?是這樣嗎?」馬多多雙手一齊從乳根下攆著(zhù)揉 搓。 「啊,哏,不要,別這樣,老師胸口好熱,多多,快停手?!乖俅未碳さ酵?/br> 倩穎的興奮點(diǎn)雖又發(fā)出了愉悅的呻吟聲,殘留的理智還是本能的讓她認為這樣不 好。 「老師,你看,你的breast上邊有個(gè)粉頭突出來(lái)了?!柜R多多yin笑著(zhù)說(shuō)。 「breast的發(fā)音很標準,不錯,那個(gè)是rutou,英語(yǔ)發(fā)音是nipple,這個(gè)單詞 也要記下來(lái),也要感受一下好方便記憶?!雇环f好像沒(méi)發(fā)覺(jué)馬多多詭異的yin笑 似的,還夸獎了馬多多的英語(yǔ) 發(fā)音,這是有史以來(lái)馬多多聽(tīng)她的講課最認真的時(shí)候,童倩穎認為自己打開(kāi) 了學(xué)生學(xué)習的性趣,更有必要好好引導他。 「老師,它看起來(lái)十分的嬌嫩可口,我想嘗一嘗?!?/br> 「只要有助于你記住單詞,是摸還是吃都隨便?!?/br> 馬多多先在左邊的rutou上舔了一口,左手在右邊的rutou上輕輕搓捏,右邊的 rutou明顯的悄悄漲起,左邊也不好虧待,馬多多張大嘴,連乳暈一起完全蓋住, 唑了兩口,不像夏若嫣那種剛 生育的人婦會(huì )有乳汁溢出,馬多多的舌頭也感覺(jué)到那個(gè)小可愛(ài)驕挺的樣子。 同步的就是童倩穎進(jìn)一步的呻吟聲,不再像剛才那幺收斂顧忌,一聲接一聲 連貫的多了。 左邊嘗過(guò)后換著(zhù)右邊的又來(lái)一遍,兩邊的小rutou都被馬多多挑逗的硬邦邦的, 正這時(shí)不住呻吟中的童倩穎竟然發(fā)話(huà)問(wèn)道:「馬多多,用英語(yǔ)讀一遍rutou,你的 濁輔音容易讀錯,老師給你 把把關(guān)?!?/br> 這真是相當出乎意料,馬多多大腦運轉順便回到平常課堂上的表現,「童老 師,我忘了,回去我抄寫(xiě)50遍?!?/br> 「簡(jiǎn)直是笨蛋!老師這幺親力親為的輔導你還說(shuō)這種話(huà),又是摸又是舔的應 該深刻記住rutou的形象和單詞才對,還想罰抄50遍這幺簡(jiǎn)單?給我使勁揉大口舔, 什幺時(shí)候記住了什幺時(shí)候完 !「童倩穎還是像平常發(fā)飆一樣那怒不可赦的表情,今天在馬多多看來(lái)格外 可愛(ài)。巴不得的美事在她的怒顏下執行,一邊含弄她的rutou一邊看著(zhù)她擺出一副 含怒緊鎖雙眉樣子,時(shí)不時(shí)來(lái)一聲 悅耳的呻吟,這奇妙的感覺(jué)還真讓人享受這責罰。 直到她怒眉漸消,馬多多才好不容易讀對了單詞,那兩粒rutou還一挺一挺的, 上面沾滿(mǎn)馬多多的口水,rufang上倒沒(méi)有留下什幺痕跡,馬多多可沒(méi)有虐人的癖好, 鬧的對方rufang一片爪痕也 沒(méi)必要。 就在剛才童倩穎發(fā)現馬多多含著(zhù)自己rutou的情況下都能把單詞讀對,她把這 歸于形象記憶的功勞。天知道惡魔筆記會(huì )讓一個(gè)正常人的行為和思想產(chǎn)生多了離 奇的偏差。童倩穎就大發(fā)神經(jīng) 的把馬多多家里的創(chuàng )可貼都拿了出來(lái),背面寫(xiě)上單詞,然后貼到自己的rutou 上,只要馬多多讀對了,就可以揭掉創(chuàng )可貼品嘗rutou,并且她還很配合的挺胸往 馬多多嘴里送。這方法太香艷誘惑 ,馬多多神奇的背會(huì )了好幾個(gè)單詞?!傅纫幌?,不對,這個(gè)不能揭,你!算 了,看在你背對了這幺多單詞的份上,老師也放寬一下要求,對,大口吃,爭取 能記得更牢?!雇环f突然寫(xiě)了一 個(gè)比較難記的單詞,馬多多不會(huì ),也沒(méi)忍住誘惑,難得的她竟然沒(méi)發(fā)脾氣, 還雙手撫摸著(zhù)馬多多的頭壓在自己的rufang上。馬多多心想:將來(lái)有可能的話(huà),真 想在課堂上推廣這個(gè)方法。 沒(méi)得到力量的人不會(huì )明白什幺叫做越玩膽越肥,馬多多機智的拿出手機 了兩個(gè)單詞一個(gè)是女性?xún)妊澋挠⒄Z(yǔ)knickers,另一個(gè)是女人的逼private.在惡魔 筆記的咒令下她是別想找回正 常時(shí)的常識了。馬多多立刻化身好學(xué)寶寶:「童老師,knickers是什幺意思?!?/br> 咱們的童老師當然是爽快的回答了他:「是內褲的意思,特指女性穿戴的?!?/br> 「童老師,我很想學(xué)會(huì )這個(gè)單詞,可是我記不住?!?/br> 「用形象記憶的方式應該可以,馬多多,我才發(fā)現你是個(gè)聰明的孩子,找個(gè) 對應的實(shí)物觀(guān)摩一下對記憶單詞很有幫助?!?/br> 「老師,我一直一個(gè)人生活,那東西我就沒(méi)見(jiàn)過(guò),而您屁股上就穿著(zhù)一條, 我想……」 「突然間又用上您了?這種事直接跟老師說(shuō),不必害羞拘謹,有助于學(xué)習的 事情老師我是會(huì )愿意幫助你的?!乖?huà)音剛落,童倩穎就脫下了馬多多校服上衣綁 成的裙子,正要退下內褲馬多 多緊忙開(kāi)口了:「等下,童老師,我想親自動(dòng)手把它從您的身上脫下來(lái),這 樣更能感受它是女性?xún)妊澋奶攸c(diǎn)?!?/br> 童倩穎稍一打愣,慧然一笑:「你這孩子,點(diǎn)子真多,好,好,老師坐在這 等你來(lái)脫?!?/br> 輕輕的跪倒在地,雙手拂過(guò)纖腰,白色的三角內褲勾勒著(zhù)圓滑的臀瓣,順著(zhù) 股縫勾住內褲的松緊帶往下拉,女兒家獨有的沁人體香撲鼻而來(lái),不像勾欄女子 噴抹過(guò)多的香水遮住下體的腥 臭,當然了馬多多現在還不懂這些。那淡雅的幽香順著(zhù)鼻孔傳遍全身,離開(kāi) 這里,在別處還真是休想感受到這種味道,十分的溫和一點(diǎn)不刺鼻。再一點(diǎn)就把 它脫下來(lái)了,女人之所以是女人, 最神秘幸福的地帶就是這里,砰砰砰的緊張心跳聲,壓抑不住對新世界大門(mén) 的向往,正要一睹真容,塞住了,「老師,您抬一下屁股?!雇环f看著(zhù)馬多多 那雛一樣緊張的神情,自己每天洗 澡睡覺(jué)都會(huì )重復這個(gè)動(dòng)作——脫下內褲,現在它在一個(gè)男孩的手上,這個(gè)男 孩異常緊張,手還在微微顫抖,馬上就要從自己身上脫下來(lái),仿佛有一個(gè)靈魂深 處的聲音告訴自己不能這樣,童倩 穎卻想不明白為什幺不能這樣,自己這樣明明是為了讓自己的學(xué)生馬多多更 好的掌握單詞,實(shí)在想不出有什幺不對的地方。 當內褲被退下的一瞬童倩穎就條件反射的用雙手遮住了私處,不明白為什幺 自己做出如此奇怪的舉動(dòng),;兩條秀腿配合著(zhù)馬多多摘下內褲,時(shí)間馬多多 就把它按到鼻息上,透著(zhù)這層 布料呼吸,還有一絲濡濕的殘留,「這上面有童老師的味道,老師,你看這 里,這應該是老師愛(ài)液留下的痕跡?!?/br> 「別,別在意那種事,單詞和意思記下來(lái)了嗎?」童倩穎自己也不知道為什 幺說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )表現出嬌羞和難為情。 「knickers,knickers是老師的美味內褲?!?/br> 「意思不準確,不是老師的內褲,是女性?xún)妊??!?/br> 「可這明明就是剛從老師身上脫下來(lái)的嘛?!?/br> 「那是為了教學(xué),你這又沒(méi)有女性?xún)妊?,老師才破例用自己穿的這條代替, knickers就是女性?xún)妊?,不是?zhuān)指老師穿的?!雇环f也不知道自己這幺急著(zhù)辯 解是為什幺。 「童老師穿的內褲,這個(gè)單詞怎幺讀?」 「這就是句子了,不是單詞,怎幺可能會(huì )有這種單詞呢,馬多多不要拿老師 開(kāi)涮!」情緒激動(dòng)站起身一說(shuō),童倩穎兩只手都離開(kāi)了私處,一只手還指著(zhù)馬多 多訓導。突然地覺(jué)得完全暴露 在學(xué)生面前很失態(tài),再用手遮擋又顯得不自然,總感覺(jué)有個(gè)更深層的原因, 可童倩穎就是想不通為什幺。趕快又平整下心態(tài)遂坐好,雙手自然的一手托著(zhù)下 巴一手撫著(zhù)大腿。剛才馬多多沒(méi)有 猴急果然對了,這地方早晚要被自己看個(gè)夠,現在馬多多就盯著(zhù)那看了,雖 說(shuō)童倩穎不再遮擋但也扭捏著(zhù)夾緊雙腿,那兮兮芳草不管怎幺動(dòng)都完整的呈現在 馬多多眼前,整整齊齊的點(diǎn)綴著(zhù)在 倒三角的中心,黑密柔亮。 「這是老師的陰毛吧,很漂亮,老師這個(gè)英語(yǔ)怎幺讀?」馬多多伸出兩根手 指捋過(guò)那黑亮毛發(fā),順滑的很。 「干嘛總學(xué)這些奇怪的單詞,平常很少用到的,讀pubis,了解就好,這個(gè) 不必記住?!?/br> 「好吧,那下面那個(gè)呢,是老師的xiaoxue,我想知道那個(gè)的英語(yǔ)?!柜R多多繼 續偽裝好奇寶寶。 「xiaoxue?那是老師的私處!別用這些下流的詞匯,說(shuō)你不良還真沒(méi)冤枉你, 不過(guò),這個(gè)?多多,能不能不學(xué)這個(gè)單詞?」尖銳的語(yǔ)調還沒(méi)抬起來(lái)就落了回去, 這個(gè)太……童倩穎自己也搞 不明白。 「為什幺?老師您不是要認真的輔導我嗎?」 「看你能好好學(xué)習,老師很欣慰,但這個(gè)單詞能不能跳過(guò),老師也不知道為 什幺教授這個(gè)單詞總覺(jué)得很難為情?!拐媸请y得一見(jiàn),童倩穎向自己的學(xué)生征求 意見(jiàn)。 「老師,學(xué)習要知難而退的嗎?遇到不喜歡的或不想了解的單詞就要放棄嗎? 這樣我將來(lái)能學(xué)有所成嗎?「馬多多連用反問(wèn)句,其實(shí)心里啥都知道,一直 憋著(zhù)壞,能這樣戲弄自己的美女 老師玩真他娘的帶勁。 「那怎幺可以!求知是沒(méi)有錯的,是老師著(zhù)道了,被不知所謂的情緒左右, 差點(diǎn)誤了學(xué)生。來(lái),這里是老師的私處,讀作private.」說(shuō)完童倩穎大大方方的 打開(kāi)雙腿,嬌嫩的xiaoxue像童倩 穎的嘴唇一樣薄薄的略有凸出,和嘴唇一樣也是那淡粉色的肌理,雨潤光澤, 就像是打了粉色唇彩一樣迷人。這時(shí)的馬多多沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的女人的逼是啥樣,想當 然的認為都會(huì )如此美妙,豈不知 像這種比二次元里番中還要出類(lèi)拔萃的嬌嫩俏逼,像買(mǎi)彩票中頭等獎一樣可 遇而不可求。 「老師的xiaoxue真好看,就像是花蕊前的閘門(mén),想要品嘗花蜜就必須要打開(kāi)它?!?/br> 「你都是從哪里學(xué)來(lái)的這些話(huà)!想打開(kāi)看就打開(kāi)看,別說(shuō)這些亂七八糟的?!?/br> 如今來(lái)說(shuō),童倩穎給學(xué)生欣賞xiaoxue表現出的不耐煩,不知情的外人肯定以為 是個(gè)欲求不滿(mǎn)的急色女人。 輕輕的撥開(kāi)了xiaoxue的唇瓣,有點(diǎn)黏黏的,外陰的內壁上還掛著(zhù)蜜xue分泌出的 愛(ài)之汁水,拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的液線(xiàn)滴落,馬多多一伸舌頭就接到了嘴里,沒(méi)什幺味道, 微澀。這幺美的逼,好不容易 進(jìn)到桃源深處,原本正常健康女性分泌的白帶就是這樣的,馬多多不滿(mǎn)足, 拿起筆記寫(xiě)起,血字一閃完畢。立竿見(jiàn)影的效果,分泌液明顯變多了,再次嘗試 一口,紫羅蘭的花蜜口味,只不過(guò) 更粘稠更濃厚,兩次用筆記對童倩穎的身體做了反人類(lèi)般的逆天修改,并沒(méi) 有對她的健康指數造成任何影響,她的分泌液并不是真的變成花蜜,變得只是味 道,還是由人體內的正常結構產(chǎn)生 的分泌液,所以童倩穎老師不會(huì )在夜里睡覺(jué)的時(shí)候招來(lái)螞蟻爬進(jìn)xiaoxue。童倩 穎看到馬多多拿出筆記并沒(méi)覺(jué)得不對勁和奇怪,只認為她可愛(ài)的學(xué)生在學(xué)習的同 時(shí)做筆記,甚至連自己身上的變化 都沒(méi)有察覺(jué)。 童倩穎的xiaoxue很像是上邊的小嘴豎了過(guò)來(lái),里邊沒(méi)有了牙齒和舌頭,內壁的 軟rou卻更加柔嫩,馬多多舔吮著(zhù)絕美的xiaoxue,就像是跟童倩穎的令一張嘴接吻, 更加的可口多汁,舌尖觸碰到 內yindao壁的外沿,一觸它就緊張的縮了縮身子,再度舒緩開(kāi)來(lái),潺潺的蜜汁 就從里邊補充過(guò)來(lái)?!赴?,呵~嗯,差不多記住就行,別再添了,老師那里越來(lái) 越癢了?!雇环f站著(zhù)忍受馬多多的 舌頭對自己xiaoxue的挑逗,快感一層蓋過(guò)一層,本想抽開(kāi)身子,可是馬多多正 面蹲在自己跨前整個(gè)頭都卡在自己兩腿間,他的雙手又緊緊扣住自己的屁股。雙 腿又由快感的一浪激一浪不停地顫 抖。 「不要,別舔那幺深,那里不行,好臟的,啊哏!廁所在哪?馬多多快松開(kāi), 讓老師去廁所?!柜R多多的舌頭越舔蚌rou越是收縮,童倩穎掙扎的比剛剛要動(dòng)作 更大一些?!咐蠋?,你是想 要撒尿嗎?稍等?!格R多多立刻松開(kāi)她跑到廚房拿過(guò)一個(gè)杯子,童倩穎雙腿 緊閉輕咬薄唇強忍著(zhù)尿意,離臨界點(diǎn)相當近了,最多邁出幾步就會(huì )尿出來(lái),又不 知道廁所在哪。以為馬多多會(huì )拿過(guò) 來(lái)一個(gè)尿盆,哪知道他竟然拿的是一個(gè)窄口的杯子。 「多多,這……」 「老師,請不要客氣,尿在這里就好?!?/br> 「這怎幺可以呢,快帶老師去廁所,我還忍得住?!?/br> 「真的嗎?老師?!拐f(shuō)著(zhù)馬多多一把抱起了童倩穎,把她蹲放在了沙發(fā)旁的 茶幾上,只在那花瓣頂端的小豆豆上輕輕彈了一下。 童倩穎實(shí)在不敢做出大一點(diǎn)的動(dòng)作,任由馬多多施為,直到小豆豆被彈, 「來(lái)不及了!馬多多,拿來(lái)?!?/br> 馬多多直接把杯子推放在童倩穎蹲著(zhù)的兩腿間,「老師,私處這個(gè)單詞我覺(jué) 得很不好記憶,如果我能更了解它的特點(diǎn)的話(huà),比如老師撒尿的那里我想看的更 清楚一些?!?/br> 「這個(gè)嘛,也對,來(lái)看吧,馬多多同學(xué)?!雇环f曲起腳趾讓自己蹲的位置 高一點(diǎn),一左一右兩手的蔥指把唇瓣撥開(kāi),恐怕馬多多看不到,又撥開(kāi)的更大了 一點(diǎn)。 馬多多率先把下巴抵在茶幾上,眼神往那神秘地帶瞄去,這可是大美女主動(dòng) 的撥開(kāi)xiaoxue挺著(zhù)逼給你看,想不興奮都難,「兩個(gè)洞洞,哪個(gè)是老師尿尿的地方 呢?」 「上邊那個(gè)?!雇环f回答這種問(wèn)題的時(shí)候總是覺(jué)得不自然。 「那個(gè)好小啊,老師你怎幺還不尿呢,你不是忍不急了嗎?」馬多多把臉貼 過(guò)去。 「被別人這幺近的看著(zhù)根本尿不出來(lái),再等一下,笨蛋!別用手指去捅,??! 出來(lái)啦?!?/br> 被馬多多的手指刺激再也無(wú)法忍耐,膀胱里的尿液激射而出,又由于馬多多 的手指堵在尿道口上,尿液濺射的到處都是,茶幾上,手指上,腿上,還有馬多 多的臉上,只有很少尿到被子 里。童倩穎身上的一切總是清香的,可算是見(jiàn)到了不一樣的味道,sao氣還很 重。 「拿來(lái)!看看你都干了什幺!」推開(kāi)馬多多的手,童倩穎把最后一小股的尿 液尿到杯子里,隔了一秒一小撮的顫尿,突然就被馬多多一把撲倒在茶幾上: 「老師,最后一點(diǎn)給我吧?!棺?/br> 巴對準著(zhù)尿道口把那最后一點(diǎn)殘留吸到了嘴里,又舔弄著(zhù)尿道口感受余味, 其實(shí)這味道并不好,美人的尿和正常人沒(méi)區別,何況童倩穎的尿還有很重的sao氣。 這就相當于婚禮吃席的時(shí)候都是 各種珍饈,突然出現一盤(pán)醋溜白菜,出于好奇你也會(huì )夾一口嘗嘗有什幺不同, 嘗過(guò)后才知道它就是醋溜白菜,跟平常吃到的一樣。 「別舔了,那幺臟的地方,你在想什幺!」 「我只是想嘗一嘗老師的各種味道?!?/br> 「別說(shuō)話(huà)了,嘴巴里都是sao氣味?!?/br> 「那也是您的味道不是嗎?」 「你……你這孩子,哎,去洗一洗吧,老師也要洗一洗,浴室在哪?」順著(zhù) 馬多多一指,就在拐角處,廁所和浴室是一體的,尾隨過(guò)去的馬多多卻被童倩穎 一把擋了下來(lái),「老師先洗, 你等老師洗完再說(shuō),你是大孩子了,老師也要小心一點(diǎn),不許偷看!「 「老師,剛才您還給我看呢,現在怎幺不讓?zhuān)俊?/br> 「那是教學(xué),不一樣,現在你要看就是小流氓!」 「老師,您不考一下我記住單詞沒(méi)有?」 「對,用英語(yǔ)念一下?!雇环f站開(kāi)兩腿指著(zhù)泛濫成災的私處問(wèn)道。 「逼?!?/br> 「不對!不是B,是private,跟老師念一遍?!?/br> 「就是逼?!?/br> 「你!你!跟我作對是吧!跟老師進(jìn)來(lái),對著(zhù)老師的私處,不管你是摸是舔, 怎幺樣都行直到會(huì )讀這個(gè)單詞!要是跟老師耍心眼,看我怎幺收拾你!」童倩穎 一下子就怒目圓睜,好像要 吃掉馬多多一樣的語(yǔ)氣。馬多多可是心里暗喜,目的達成。 「老師,那艸可以嗎?」 「還跟老師廢話(huà)!不是說(shuō)了嗎?直到記住單詞怎幺都行!進(jìn)來(lái)!」 「是的,老師,我一定好好的聽(tīng)您的話(huà)?!?/br>