19 停止眉來(lái)眼去工具人

    羅慧還是第一次，課桌被女孩子圍住，被問(wèn)的都是有關(guān)羅懿的事。起因是顧雪想弄清那家伙的喜好，然后投其所好。

    “他喜歡打什么游戲？原？moba？fps？rpg？”她平時(shí)游戲打得少，考慮到男孩子普遍喜歡打游戲，已經(jīng)窮舉自己所知的游戲類(lèi)型了。沒(méi)舉乙游是知道沒(méi)這個(gè)可能。

    羅慧卻說(shuō)：“他是p社玩家，提p社游戲他一定會(huì )感興趣?！?/br>
    “啊是什么東西！完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！是個(gè)社團嗎？”

    “或者，隨便談點(diǎn)歷史，中外都可?！表槺?，“他最近正在讀《歷史》，對古希羅史正感興趣?！?/br>
    女孩子聽(tīng)得云里霧里的。一旁的男生們見(jiàn)羅慧說(shuō)得那么細節，卻都表示看得出他很想把他哥“嫁”出去了，很想幫他哥脫單。雖然他哥脫不脫單根本就不需要別人出手，那個(gè)辣雞自己想開(kāi)了有這個(gè)想法了就好。

    后來(lái)還是林初細致點(diǎn)解釋了羅懿喜歡的游戲?！熬褪且恢笨吹貓D的很枯燥很無(wú)聊的游戲。他有時(shí)候玩手游也會(huì )玩類(lèi)似的游戲。不過(guò)別擔心，雖然他最?lèi)?ài)的游戲很難跟他玩到一起去，而且不需要有手，只需要按快捷鍵和動(dòng)鼠標，他本人還是有點(diǎn)手的，玩過(guò)的游戲類(lèi)型很多?？梢院八麕Т蠡鸬哪菐卓钣螒?，只要他手機或電腦里下著(zhù)?！?/br>
    顧雪有些猶豫這周要不要再把羅懿約出去，想早點(diǎn)更了解他一些，但又擔心太頻繁會(huì )顯得過(guò)于主動(dòng)，沒(méi)想到很快被別人搶了先。人家也是說(shuō)約自習，他也是答應地爽快。

    這次約他的人是二班的學(xué)習委員楊純。聽(tīng)說(shuō)他真的很喜歡歷史而且歷史知識真的挺淵博的之后，對他有好感的女孩子又多了些——原來(lái)人家不止是臉比他弟弟還要招搖些的“花瓶”，是真的文科大神。

    對理科班的小jiejie們的以上錯覺(jué)，羅慧并沒(méi)有糾正，并沒(méi)有澄清羅懿其實(shí)只是個(gè)沉迷游戲的網(wǎng)癮少年，他的史地知識大多是邊打游戲邊wiki出來(lái)的。

    而這次自習時(shí)，羅懿厚臉皮問(wèn)人家小jiejie數學(xué)問(wèn)題了——不過(guò)也確實(shí)是小jiejie在學(xué)習中途先搭訕的他，問(wèn)了他一些歷史知識。解答了她的疑惑，想著(zhù)理科生數學(xué)應該很好吧，他就也問(wèn)了她一個(gè)查了解析后仍然搞不清楚的數學(xué)知識點(diǎn)。

    然后就把人問(wèn)住了。

    他旋即說(shuō)：“那看來(lái)這個(gè)點(diǎn)確實(shí)比較生僻，我回家問(wèn)羅慧好了！”

    “問(wèn)出來(lái)后可以告訴我……”

    各自散去后，他真的發(fā)微信很認真地告訴了她。

    看著(zhù)帥哥主動(dòng)發(fā)來(lái)的消息，楊純邊嘆氣邊補知識點(diǎn)，但是一想到上周一班的顧雪跟他也毫無(wú)進(jìn)展、也只是單純一起自習，好受了很多。真的想得到啊，之前在林初身邊見(jiàn)過(guò)他，得知他是羅慧的弟弟但并沒(méi)有進(jìn)任何重點(diǎn)班，以為他只是個(gè)“花瓶”，現在才知道他文科又厲害人又好學(xué)，無(wú)論外表還是氣質(zhì)都很清爽很干凈?？上КF在太多人知道了他的好。

    約他的人漸漸多了起來(lái)。他一副很好約的狀態(tài)……

    對此，羅慧的看法是：“反正你感情方面冷淡，不會(huì )產(chǎn)生你自己是不是有點(diǎn)渣的負罪感?！?/br>
    “??！”他大驚失色，“約個(gè)自習怎么就算渣了！”

    “確實(shí)不渣，很屑?！?/br>
    “慧！”

    “人家真正希望的是你能有所回應?！?/br>
    “那我就清楚地回應我只是想找學(xué)伴好了?！?/br>
    然后，他真這么回應了，同級的女孩子們一個(gè)個(gè)反而更熱情了，熱情地仿佛成年人世界里被回應只想找py……因為他這么說(shuō)了之后，女孩子們都覺(jué)得他意外地純潔，跟班里某些有點(diǎn)下頭的男生大相徑庭，更加想親近他了。而且女孩子們也很上進(jìn)，覺(jué)得即使真的沒(méi)可能，只是跟一個(gè)大帥哥一起學(xué)習也挺好的，心情好效率高。

    但隨著(zhù)期中考試的臨近，沒(méi)人約得到羅懿了，他被羅慧和陳偏拖去當工具人了——停止小情侶間的眉來(lái)眼去的工具人……他是很想拒絕的，即使不從貼心地不當電燈泡的角度出發(fā)，被小情侶當工具人會(huì )很膈應的吧。他們不可能真的完全不眉來(lái)眼去，到那種時(shí)候放他一個(gè)單身狗在旁是何居心？

    羅慧說(shuō)他如果想戀愛(ài)，追他的人那么多，還多是品學(xué)兼優(yōu)長(cháng)得也漂亮的理科班女神，他正面回應一個(gè)不就是了。

    不，他還沒(méi)長(cháng)出想戀愛(ài)的腦子來(lái)。于是他抬出了第一個(gè)角度，“我不想當那種不茍言笑看不慣小輩自由戀愛(ài)的老古板?！?/br>
    頓時(shí)扳回一城。

    不過(guò)，沒(méi)想到他當工具人的體驗還挺好的，兩個(gè)“小輩”的表現太好了，跟他一起自習時(shí)真的忍住完全不秀恩愛(ài)各自專(zhuān)心學(xué)習。而且跟他們倆一起學(xué)習問(wèn)東西很方便，數學(xué)英語(yǔ)隨便問(wèn)一個(gè)就好，因為是一個(gè)班的基本是問(wèn)陳偏，有時(shí)候慧吃醋會(huì )扯過(guò)他的數學(xué)題本給他解答。但到了陳偏跟他一起討論文科時(shí)，慧就只能干吃醋了。

    基本上不在學(xué)校的日子，他們三個(gè)都在一起自習，或者互相督促學(xué)習。期中考試是聯(lián)考，到最后三個(gè)人都考得很好！兩個(gè)第一，另一個(gè)也在前十。

    “我都不知道我可以考這么好?！比齻€(gè)人里成績(jì)最差那個(gè)，也是最驚訝的，“而且我都不知道原來(lái)數學(xué)不到130分也能進(jìn)聯(lián)考前十?！?/br>
    聞言，陳偏卻是感嘆：“我是不知道為啥一直在跟你討論，你文綜咋考那么好！”

    “發(fā)揮超?！?/br>
    “才不信！”

    而這次考試后，全年級都聽(tīng)說(shuō)羅懿的大名了。他實(shí)在是一個(gè)成績(jì)提升很快的正面案例。他原本連重點(diǎn)班都沒(méi)進(jìn)，雖然是因為分科考試時(shí)病了狀態(tài)非常差，但各班班主任拿別人班的學(xué)生督促自己班的學(xué)生時(shí)，都會(huì )隱去這項“可有可無(wú)”的事實(shí)，并制造一些他學(xué)到廢寢忘食的他自己都不知道的“事實(shí)”。甚至高一很多個(gè)班也講了他的事。

    然后，也開(kāi)始有學(xué)妹來(lái)找他、約他了……再然后他就社恐起來(lái)了，不再像前段時(shí)間那么好約，推拒了大量陌生的請求，而且怎么還有學(xué)弟約他……顧雪、楊純這樣已經(jīng)熟了些但還沒(méi)有熟到一起自習時(shí)會(huì )玩起來(lái)的，他還在答應，而且漸漸發(fā)展成了固定點(diǎn)的學(xué)伴。

    當小學(xué)妹有些靦腆地來(lái)問(wèn)他“可不可以請教學(xué)長(cháng)一些學(xué)習上的事”，他十分擺爛地說(shuō)分科前他成績(jì)爛得一批，她們還處在沒(méi)分科的階段學(xué)習上的事不如去問(wèn)……他弟弟羅慧，對羅慧，高二最有名的男神級學(xué)霸了，還是他弟弟，很好說(shuō)話(huà)。學(xué)妹則頗是顧慮，“羅慧學(xué)長(cháng)有女票了，不太方便吧……”

    他這才意識到慧有女票了還是……還是他最好的好兄弟陳偏，那沒(méi)事了，就算聽(tīng)說(shuō)他把前來(lái)請教的學(xué)妹往慧那兒推，偏也不會(huì )怪他。

    某個(gè)課間，見(jiàn)他趴在桌子上，一副沒(méi)來(lái)由地很消沉的狀態(tài)，班里一個(gè)男生問(wèn)：“這貨怎么了？又自閉了？他還有資格自閉！”

    被那么多妹子喜歡，包括很多小學(xué)妹。還跟陳偏是最好的兄弟……

    “確實(shí)是在自閉?！彼戊艆s有些心疼：“剛地理課上，年級主任過(guò)來(lái)問(wèn)他，他是不是讓他弟弟教他數學(xué)了?！?/br>
    “啊這……”

    這確實(shí)是會(huì )自閉。很多時(shí)候人的心境與自己本身的處境無(wú)關(guān)，而是與同他人對比下的處境高度相關(guān)。他還是跟他弟弟比。

    正“憐惜”起他，他身子忽然直了起來(lái)，抬起手懶洋洋地理了理頭發(fā)。

    “聽(tīng)宋炫說(shuō)，你又自閉了？”

    “沒(méi)有啊?！?/br>
    “??！”宋炫大驚。

    “困了而已?！?/br>
    “年級主任剛課上說(shuō)……”

    “那個(gè)，習慣了?！?/br>
    “哈？”

    他瞇眼笑笑，懶散地仿佛剛睜眼的奶貓，“你們以為從小學(xué)到初中到現在，我被問(wèn)那個(gè)問(wèn)題的時(shí)候少嗎？”

    “……這倒確實(shí)?！?/br>
    被問(wèn)有沒(méi)有讓弟弟輔導學(xué)習……

    這時(shí)候，一個(gè)同班的女孩子拿著(zhù)一包咖啡過(guò)來(lái)，問(wèn)他需不需要。

    他以今天攝入的咖啡因已經(jīng)過(guò)多為由，禮貌地拒絕了小jiejie。其實(shí)是腦子被養刁了，速溶里的咖啡因含量不足以幫他提神了，他也受不了甜度。

    小jiejie走了之后，同班男生檸檬地問(wèn)他：“那這種時(shí)候少嗎？同班的女生主動(dòng)送東西?！?/br>
    沒(méi)慧那么多但也確實(shí)有。但總還是不習慣——沒(méi)長(cháng)戀愛(ài)腦是這樣的。