志依舊什么都不知道，在那傻樂(lè )呵看著(zhù)漫畫(huà)。

“明天見(jiàn)！”金絨雅用剛剛記下的韓語(yǔ)對他說(shuō)到。

她笑的太燦爛，樓道里又因為晴朗的天氣太過(guò)閃耀，金絨雅這次，真的在他心理留下不小的動(dòng)蕩。

“……明天……見(jiàn)?！彼晕⒖慕O了一下，緩了緩呼吸，對她說(shuō)到。

兩個(gè)人揮手告別，金絨雅經(jīng)過(guò)這次的交流，對金溙亨改觀(guān)了不少，對他的標簽從‘搶走哥哥的壞人’變成了‘哥哥的一個(gè)特別友善的朋友’

她一回到家后就看到了一個(gè)不認識的人，她爸爸看到她進(jìn)來(lái)，招手對她說(shuō)道：“快來(lái)快來(lái)，剛好，給你請了一個(gè)韓語(yǔ)老師！”

她首先想到的是哥哥，問(wèn)到：“那哥哥呢？”

“你哥哥要去學(xué)校學(xué)習，不用擔心他?！苯鸢职挚梢哉f(shuō)是偏心的很過(guò)了。

那位韓語(yǔ)老師英語(yǔ)也很好，所以金絨雅沒(méi)什么抵觸感，跟著(zhù)她進(jìn)房間接著(zhù)學(xué)習了。

韓佳慧本來(lái)就學(xué)的是韓語(yǔ)教學(xué)，這是她第一次教學(xué)生，多多少少還是有點(diǎn)緊張。

她自我介紹了一下，就開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)。

剛剛金爸爸說(shuō)他女兒的韓語(yǔ)水平就跟外國人沒(méi)啥區別，啥都不會(huì )。但是……誰(shuí)能告訴她，現在能流利讀韓文的這個(gè)是誰(shuí)？

金絨雅雖然都能讀出來(lái)，但完全不知道是什么意思?！袄蠋?，我會(huì )讀，但不知道什么意思?！苯鸾q雅并沒(méi)有說(shuō)她的韓文也是剛剛學(xué)的。

“……呃，沒(méi)事，老師來(lái)給你講?！表n佳慧鎮定了一下，接著(zhù)給她講課。

學(xué)韓語(yǔ)最基本的就是要了解它的來(lái)源，韓佳慧從世宗大王說(shuō)到了去年的韓文日，給她普及了不少知識，聽(tīng)的金絨雅眼睛一閃一閃的，她真的很喜歡學(xué)習。

課程進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，走的時(shí)候韓佳慧給她留了不少韓語(yǔ)單詞讓她背，有詞典那么厚。

“不用急著(zhù)全部記下來(lái)，每天記幾個(gè)就行，我明天還會(huì )再來(lái)，到時(shí)候幫你輔導一下劇本?！表n佳慧站在門(mén)口對金絨雅叮囑道，這時(shí)，金容志剛好也從金溙亨家里出來(lái)，大概聽(tīng)了一下就知道是什么事了?？隙ㄓ质撬指闪松恫粠?。

金成浩也在門(mén)口送著(zhù)老師，金絨雅手里抱著(zhù)書(shū)，道別著(zhù)。

等韓佳慧進(jìn)電梯，金容志才過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了別解釋了，我其實(shí)不是親生的?！?/br>
金成浩一眼就看出來(lái)他在耍寶，而金絨雅以為他真的吃醋了，就跟在哥哥后面，像個(gè)小跟屁蟲(chóng)。

“Arian你別認真，我沒(méi)生氣，我只是開(kāi)個(gè)玩笑?！笨吹絤eimei一臉擔心的跟在他后面，他立馬說(shuō)到。

“那好的?！苯鸾q雅頭也不回的就回了自己房間。

金容志這下是真生氣了！

——

金絨雅回房后就開(kāi)始看老師給的那本書(shū)，上面有對應的英語(yǔ)，方便理解。雖說(shuō)她學(xué)習很快，但韓文對她來(lái)說(shuō)仍是一門(mén)初接觸的語(yǔ)言。

再加上很多詞用在不同的句子中有不同的意思，還有的字形稍微有點(diǎn)差距，但讀音一樣，這些就會(huì )讓她有點(diǎn)分不清。

“頭疼……”金絨雅看著(zhù)那密密麻麻的字，覺(jué)得還不如讓她去畫(huà)畫(huà)來(lái)的好。

晚上吃飯的時(shí)候金絨雅還捧著(zhù)一本書(shū)看，邊看邊讀，加深印象。英語(yǔ)和韓語(yǔ)的語(yǔ)法一樣，理解方面她不成問(wèn)題，現在問(wèn)題就是她詞匯量太少了。剛剛試著(zhù)看了下劇本，簡(jiǎn)單的句子她都能懂什么意思，只要稍微長(cháng)一點(diǎn)，她可能就卡機了。

而她在電影里有擔當著(zhù)搞笑角色，可剛剛她看劇本，實(shí)在是沒(méi)看到笑點(diǎn)在哪里，這也許就是文化差異。

“小雪花……吃完飯再看?！苯鸪珊瓢衙罪埵⒑眠f給她，看到她還在不停的看書(shū)，就出聲說(shuō)到。

金絨雅默默的把書(shū)放下去，拿著(zhù)勺子小口小口的喝著(zhù)湯。

“爺爺奶奶mama什么時(shí)候回來(lái)？”金絨雅問(wèn)。

爺爺奶奶下午去了首爾叔叔家，mama去日山的動(dòng)物園看看，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。

“明天……也許?！苯鸪珊埔膊恢?。

金絨雅不說(shuō)話(huà)，默默地吃著(zhù)飯。換做平常，她肯定大口大口的吃著(zhù)，把嘴塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但今天，她只是小口小口的吃著(zhù)。

正吃著(zhù)，她突然放下勺子，停下動(dòng)作，把旁邊吃得正香的金容志嚇了一跳。

“干嘛！”嚇得他韓語(yǔ)都蹦出來(lái)了。

“好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了！”金絨雅每天都要畫(huà)畫(huà)保持手感。

“一會(huì )兒吃完飯畫(huà)不就行了！”金容志回道。

金成浩沒(méi)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)兩個(gè)小家伙斗嘴。

金絨雅兩三下吃完飯，飛奔回房間準備畫(huà)畫(huà)，一系列動(dòng)作看得金容志目瞪口呆，不用這么夸張吧！

等金容志吃完飯去房間看她的時(shí)候，她一幅畫(huà)已經(jīng)快畫(huà)完了。

行吧，是他磨嘰。

畫(huà)上的金溙亨戴著(zhù)眼鏡，嘴咧成四方形，笑的很開(kāi)心。金容志看了后不得不佩服他meimei，因為他爸屬于抽象派，而金絨雅的畫(huà)屬于寫(xiě)實(shí)派。一個(gè)抽象派怎么能教出寫(xiě)實(shí)派畫(huà)家呢？那肯定是那個(gè)寫(xiě)實(shí)派畫(huà)家自己學(xué)的。

“這畫(huà)要送給溙亨嗎？”金容志問(wèn)。

“為什么要送給他，這是我畫(huà)的?！苯鸾q雅不解。

“不送不送，你留著(zhù)?！苯鹑葜緭u頭哄她說(shuō)。

“這個(gè)等會(huì )兒要燒掉，因為下巴沒(méi)畫(huà)好?！苯鸾q雅說(shuō)到做到，開(kāi)始在那翻找打火機。

“……”他還是不要說(shuō)話(huà)好了。

夜幕降臨，最近因為雪開(kāi)始融化，所以更冷了，金絨雅晚上躺在被窩里，開(kāi)著(zhù)臺燈，在那看著(zhù)書(shū)背著(zhù)劇本。

故事她大概了解了，從她飾演的角色出發(fā)的話(huà)，那就是一位因為性格孤僻的少女受到孤立后回國發(fā)生的故事。

在那個(gè)年代，來(lái)自國外的轉學(xué)生本就稀奇，再加上是個(gè)美術(shù)奇才，自然受同學(xué)圍觀(guān)。

她與女主人公成為了好朋友，又成了男女主中間的和事佬。戲份并不多，但笑點(diǎn)全在了她身上。

那么現在問(wèn)題來(lái)了，笑點(diǎn)到底在哪里？金絨雅已經(jīng)把劇本看了第二遍了，還是沒(méi)找到好笑的地方。

“小雪花，早點(diǎn)睡……”金成浩本來(lái)是進(jìn)來(lái)想看看女兒有沒(méi)有踢被子，結果發(fā)現她還沒(méi)有睡，于是開(kāi)口說(shuō)到。

“爸爸，那個(gè)叔叔說(shuō)我是電影里的笑點(diǎn)，可是我已經(jīng)看了兩遍了，并沒(méi)有發(fā)現好笑的地方?！苯鸾q雅手捧著(zhù)劇本，看著(zhù)爸爸。

金成浩不知道該怎么回答，難不成要讓他說(shuō)：女兒啊，笑點(diǎn)就是你的口音。

他做不到。

金成浩：“先不想了，趕緊睡覺(jué)，明天早上帶你出去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完回來(lái)再想?！?/br>
聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)，金絨雅眼睛立馬亮了，應下后在被窩里躺好，跟爸爸揮手晚安。

外面的風(fēng)刮得呼呼作響，屋內地暖開(kāi)的很大，被窩里還放著(zhù)暖水袋，金絨雅睡的很安穩，一直到早上。

金絨雅醒來(lái)的