透過(guò)病房外面的玻璃，林辰能清楚地看見(jiàn)蘇酥的動(dòng)作。

她就像是一個(gè)提線(xiàn)木偶一樣，麻木沉默的坐在病床上，不停擺弄著(zhù)自己手里的吊針管。林辰在窗前無(wú)奈的嘆了一口氣，原生家庭給蘇酥帶來(lái)的傷害，已經(jīng)快要將這個(gè)柔弱的小姑娘給壓垮了，她現在就像是即將脫水的浮萍，怏怏的快要枯萎死去。

蘇酥看著(zhù)自己因為消瘦而脫相的手腕上的青色血管，將指甲慢慢按了上去，她用力地擠壓著(zhù)，血管周?chē)募∧w變得蒼白。

她眼睛空洞且無(wú)神的望著(zhù)手腕，越發(fā)覺(jué)得自己是家庭的累贅。要是她再聰明點(diǎn)就好了，要是她的身體再健康點(diǎn)就好了，這樣爸爸mama也不會(huì )生氣。

林辰將按在門(mén)把手上的手給收了回去，默默退開(kāi)離開(kāi)了醫院。在回到學(xué)校后，就被白清揚給堵在了辦公室，她急切地問(wèn)道：“辰哥，蘇酥她怎么樣了？她父母沒(méi)有動(dòng)手打她吧？”

“蘇酥身體已經(jīng)好多了，過(guò)幾天應該就能出院了?！绷殖娇桃獗荛_(kāi)了白清揚后面的問(wèn)題回答，白清揚一聽(tīng)又怎么不清楚他的意思，她雙手捏緊成拳，轉身跑了出去。

林辰坐在凳子上，無(wú)力的揉了揉太陽(yáng)xue。對于這種家長(cháng)“打是情罵是愛(ài)”的教育方式，林辰一直持反對的態(tài)度。因為，暴力的行為對于心智尚未成熟，三觀(guān)還沒(méi)有塑造完全的孩子們來(lái)說(shuō)，是錯誤的示范以及痛苦的回憶。

孩子在留下恐懼陰影的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了同樣的手段，去對待比他弱小的群體，就像是父母對他做的一樣。

古往今來(lái)，所有家長(cháng)都喜歡用直接了當的暴力方式去教育孩子，仿佛只要打一打，孩子就能開(kāi)竅，就能上重點(diǎn)大學(xué)，就能聽(tīng)話(huà)懂事了一樣。

這種事情，作為老師的他很難去徹底解決，不是因為難以插手，而是因為無(wú)法徹底根治，阻止的了一時(shí)，阻止不了一世。

而法律，對于家長(cháng)對孩童的暴力界定得很模糊，向蘇酥這種情況，起不到很有力的保護作用。

對于蘇酥目前的精神狀態(tài)，林辰根本就無(wú)法放心，更何況她因為三無(wú)產(chǎn)品已經(jīng)掏空了底子，要是按照蘇酥母親的性格，蘇酥在回去后根本養不好身體。在漫長(cháng)的思考過(guò)后，他拿出了手機撥出了電話(huà)。

“你好，是蘇酥的母親嗎？我是她的班主任林辰，我想和您商量一件事......”

第40章元旦晚會(huì )

“我想和您商量一下,讓蘇酥從這個(gè)星期開(kāi)始，在我這里補習,當然我不會(huì )以任何名義收您一分錢(qián)，其余的孩子們也會(huì )一起，不會(huì )讓她落單的?！绷殖侥壳跋氤鰜?lái)的法子,就是讓蘇酥假借補習的名頭，來(lái)到他家。只有先把她虧損的身體給補好,才能根據她的具體情況，著(zhù)手處理這件事。

對于提出的補習計劃,林辰有百分百的把握。在華國,補習向來(lái)是家長(cháng)們的心頭好，甚至沒(méi)錢(qián)也要湊錢(qián)讓孩子上一上補習班,為的就是希望能讓他們的成績(jì)提高再提高。而現在,自己不但免費補習,還負擔了伙食，蘇酥的母親沒(méi)有理由不答應。

正如他想的那樣，在他說(shuō)完后,電話(huà)那頭的蘇酥母親就立馬答應了下來(lái)，在這期間她還幾次確認了,林辰是一分錢(qián)都不會(huì )收，才放下心來(lái)。

在和蘇酥的母親溝通完畢后,林辰將花名單上重點(diǎn)標記了星號的學(xué)生叫到了辦公室。他們和已經(jīng)完全放棄高考的F班其余學(xué)生不同，他們屬于天生慢一拍，對于老師在課堂上講得東西消化的慢,久而久之沒(méi)有消化的東西就積少成多，以至于后面加深的內容就聽(tīng)不懂了，進(jìn)度又跟不上別人，于是成績(jì)就落下來(lái)。

站在他桌子面前的，有薛祁、張鈞建、白清揚、夏日等人，他們都詫異地望著(zhù)林辰，不知道他找自己有什么事情。而在人群最末端的夏日，少女捧臉的望著(zhù)林辰的側臉，臉不自由的飄上一朵坨紅。

“我的男神，可真帥啊~”

在她還在出神的想著(zhù)事情的時(shí)候，口袋里的手機不停地震動(dòng)，她慌亂的捂住了自己的口袋，將手放了下來(lái)，趁著(zhù)林辰?jīng)]注意自己偷偷掏出了手機，亮光的屏幕上，顯示著(zhù)一條QQ消息：[寶貝，我想你了，好想快點(diǎn)見(jiàn)到你]

發(fā)信人被夏日備注為了“王子”，在看到這條短信后，夏日不由自主的咧嘴笑了笑，她感覺(jué)自己的身子輕飄飄的，好像隨時(shí)要飛起來(lái)一樣。她飛快地抬頭望了一眼，發(fā)現林辰正在和薛祁說(shuō)話(huà)后，將手機掏了出來(lái)，手指在鍵盤(pán)上快速的敲擊著(zhù)：[我也好想你，親親]

這個(gè)“王子”正是她微博唯一的粉絲，在第一天進(jìn)行了信息交換后，他們就成為了男女朋友。而他，就是真正的王子，每天過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活，出入都仆人跟在身后，花錢(qián)如流水，他的生活，讓夏日幻想中的一切都化為了真實(shí)。

發(fā)完信息后，夏日做賊心虛的將手機收了進(jìn)去，林辰不露痕跡的往她的方向望了一眼，然后繼續和薛祁說(shuō)話(huà)。在長(cháng)達半小時(shí)的談話(huà)結束后，除去薛祁，其余人都同意了林辰的補課計劃，回到了教室。

張鈞建和薛祁勾肩搭背的往里面走，剛坐下來(lái)章杰就坐了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“張鈞建，你放學(xué)要和我一起去網(wǎng)吧嗎？我們一起去打競技場(chǎng)吧......”

他的話(huà)剛說(shuō)完，張鈞建就歉意的打斷了他，不好意思的說(shuō)：“對不起啊，我放學(xué)后要去辰哥家補習，不能和你一起了?！?/br>
章杰聽(tīng)到他的話(huà)，愣了愣。張鈞建旁邊人在得知了他要補習后，紛紛起哄道：“你小子不仗義啊，竟然不告訴我們，偷偷找辰哥補習，是不是不把我們當兄弟了？”

張鈞建被他們圍堵在中間，站起來(lái)無(wú)奈的向他們解釋?zhuān)骸俺礁缫彩莿倓偼ㄖ业?，先前我是一點(diǎn)風(fēng)聲也沒(méi)有聽(tīng)到?！?/br>
“我不管，你得給兄弟們補償，不然我這小心臟可就碎成了渣渣?！逼渲幸粋€(gè)人捂著(zhù)自己的左胸說(shuō)道。

張鈞建無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其余人一聽(tīng)他請客，紛紛圍了上來(lái)帶著(zhù)他往小賣(mài)部走，一群人有說(shuō)有笑的離開(kāi)了教室。

被遺忘的章杰，望著(zhù)一群男生簇擁著(zhù)張鈞建的背影，突然蔓延開(kāi)了一股嫉妒的情緒?！懊髅髂阏f(shuō)要拜我為師，但是從運動(dòng)會(huì )到現在，你卻一次都沒(méi)有和我去過(guò)網(wǎng)吧，每次都是和別人一起出去，拒絕了我的邀請?！?/br>
章杰覺(jué)得，張鈞建也應該像他一樣，只對他一個(gè)人關(guān)心親近，只和他一起玩。而不是像現在這樣，前撲后擁的留他一個(gè)人在原地。這就像是，你以為你是朋友的唯一，實(shí)際上不過(guò)是他龐大的朋友團中的一員罷了。

在班里擁有了第一個(gè)朋友的章杰，現在嘗到了嫉妒苦澀的滋味。

在期末考試開(kāi)始前，學(xué)校先迎來(lái)了元旦晚會(huì )，為了放松高三學(xué)生緊繃的神經(jīng)，學(xué)校在12月31日晚上，要舉