就已經(jīng)是一片朗朗書(shū)聲了。

三年級的教室按照成績(jì)排班，從優(yōu)等的A班到將近末尾的D班都在教學(xué)樓的下三層，只有F班，在五樓。和其余班級之間，隔了一層老師辦公室。

林辰踩著(zhù)樓梯，在剛到四層樓梯中段的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的音樂(lè )以及走調的歌聲從五樓傳來(lái)。

他順著(zhù)聲音往走廊末端走去，在走廊的墻壁上畫(huà)著(zhù)五顏六色的涂鴉，以及幾個(gè)不羈的球印鞋印。

第3章林哥！牛逼！

在聽(tīng)到背后的動(dòng)靜時(shí)，林辰身子迅速扭向左側，伸出手來(lái)?！芭尽钡囊幌?，接住了“襲擊”他的拖把。

“嘭”。他將大拖把扔到了門(mén)后的墻壁上，與墻角相撞發(fā)出響聲。

大拖把的木棍頭，微微嵌入了墻壁當中，濺起些許石灰粉末。

在制服搶劫犯時(shí)，林辰用的是三成力道，讓他無(wú)法掙脫并且留下暗傷。而剛剛扔拖把用了半成力不到，發(fā)出的聲音卻讓整個(gè)F班像是被按下了定格鍵一樣。

全體同學(xué)齊刷刷的扭過(guò)頭看向了門(mén)口，把視線(xiàn)集中到了林辰身上，一個(gè)個(gè)呆若木雞，震驚地張開(kāi)了嘴巴。

不知誰(shuí)外放的音響恰到好處的放到這一句：“叱咤風(fēng)云，我任意闖萬(wàn)眾仰望....”

踏著(zhù)BGM的節奏，林辰走到黑板前寫(xiě)下了自己的名字。和他溫潤如玉的氣質(zhì)不符的是，他的字體如舞龍蛇，瀟灑狂傲，鋒芒畢露。

“認識一下，我是你們的新班主任，林辰?！彼麖墓陌锬贸隽嘶麅?，溫柔的笑著(zhù)說(shuō)：“已經(jīng)上課了，大家先坐好吧?！?/br>
林辰的話(huà)，讓他們重新動(dòng)了起來(lái)。前排的學(xué)生下意識的望了一眼被扔在門(mén)后面的拖把，看著(zhù)已經(jīng)微微裂開(kāi)的墻壁，不自覺(jué)的咽了咽口水。

好像有什么地方，不太對。

坐在前排目擊了林辰一系列行云流水動(dòng)作的學(xué)生，立馬坐了下來(lái)。雖然不知道他是什么來(lái)頭，但是從他的反應速度和身手來(lái)看，總覺(jué)得沒(méi)有表面上看上去那么溫和無(wú)害。

但前排坐好了，后排放著(zhù)音樂(lè )，將桌子堆積在一起，正在打牌的幾個(gè)人就不這么想了。

他們將撲克牌用力地摔在了桌子上，發(fā)出清脆的響聲。為首的板寸頭從座位上站起來(lái)，凳子摩擦過(guò)地面發(fā)出刺耳的響聲。

“你誰(shuí)??？沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)‘老師不得入內’嗎？”板寸頭歪著(zhù)脖子，吊兒郎當的指著(zhù)墻壁說(shuō)。

林辰?jīng)]有在意他的頂撞，奇怪的問(wèn)道：“寫(xiě)在哪里了？我怎么沒(méi)有看見(jiàn)？”

板寸頭不耐煩地轉過(guò)頭，在看見(jiàn)原本貼著(zhù)的便利貼不見(jiàn)了后，表情有一瞬間的尷尬。他掩飾的咳了咳嗓子，揚高了聲音說(shuō)：“現在你知道了，可以滾出去了嗎？”

林辰搖了搖頭，說(shuō)：“我是你們的班主任，怎么能走呢？”

“我艸！”板寸頭急躁的抓了抓自己的頭發(fā)，氣勢洶洶的往講臺走去，原本圍繞在那里的一群人立馬讓開(kāi)了身子，留出一條空曠的道路。

他跳上了講臺的臺階，試圖用自己的身高威懾林辰。但是讓他感到尷尬的是，即便是站在同一水平線(xiàn)上，林辰都比他高上半個(gè)腦袋。

這讓前?；@球隊，一米八的張鈞建不是滋味，他“呸”了一聲說(shuō)：“長(cháng)這么高有什么用，還不是個(gè)手無(wú)縛雞之力的小白臉?！?/br>
身高威懾不成，張鈞建就試圖動(dòng)用武力把林辰拖出去，但是剛伸出去的手還沒(méi)有觸碰到林辰，就被他巧妙地躲開(kāi)。

撲了一個(gè)空的張鈞建一掌拍在了講臺上，兇神惡煞的說(shuō)：“不走是吧，隨便你。但是你要管好自己，什么該管什么不該管，在心里先掂量掂量，別瞎TM多管閑事。一年之后我們就畢業(yè)了，大家井水不犯河水?！?/br>
“要是你不長(cháng)眼睛狗拿耗子，我們也不會(huì )讓你好過(guò)?！彼爸S抬起頭，眼睛里滿(mǎn)是不屑：“我們F班可是混混的聚集地，到時(shí)候會(huì )干出什么事我也不知道，別惹我們?！?/br>
林辰臉上的笑容沒(méi)有變化，他面色如常的走到講臺正中間說(shuō)：“現在已經(jīng)是上課時(shí)間了，請各位同學(xué)，立刻，馬上回到座位上?！?/br>
張鈞建剛剛的舉動(dòng)，是想用虛張聲勢的動(dòng)作達到嚇退林辰的目的。但這對于林辰而言，如同小孩子過(guò)家家一樣，對此他不僅不生氣，甚至還有點(diǎn)想笑。

而當眾被林辰無(wú)視的張鈞建，頓時(shí)火氣就上來(lái)了。林辰剛剛那一行為，無(wú)疑是當著(zhù)全班人的面拂了他的面子，不僅拂了他的面子，還拂了老大的面子。他要是現在要是不能扳回一局，以后在班上還怎么混？

張鈞建握緊拳頭，就往林辰臉上招呼去，前排的女生在看見(jiàn)張鈞建憤怒的一拳時(shí)，激動(dòng)地尖叫了起來(lái)。

要知道，張鈞建的一拳，可是曾經(jīng)打的人口吐鮮血的。他們這新來(lái)的男生老師，不知道能不能承受的住。

拳頭還沒(méi)有到達那張讓他討厭的臉上，教室的門(mén)被人從外面推開(kāi)，來(lái)人上氣不接下氣的一只手撐著(zhù)膝蓋，另一只手往外面指去：“不....不好了，老大和A班的人在體育館前打起來(lái)了?！?/br>
張鈞建的拳頭立馬收了回來(lái)，大步走上前，用肩膀猛地撞向林辰的肩膀，撞上的瞬間，感覺(jué)如擊鐵石，肩膀生疼，差點(diǎn)喊出來(lái)。他惡狠狠地瞪了他一眼，道：“算你運氣好?！闭f(shuō)著(zhù)就要跑出教室。

F班的其余男生，也相互對視了一眼，跟著(zhù)站了起來(lái)。

但是有人比他們更快，在張鈞建動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，林辰瞬間就到了教室門(mén)口，一個(gè)踢腿關(guān)上了門(mén)，腳抵在門(mén)上，阻止了他們出去的腳步。

F班因為不想被巡查老師煩，把后門(mén)和窗子都封住了，所以平時(shí)只能從前門(mén)進(jìn)出，這下是自作自受了。

“我靠，給你面子你還喘上了?！睆堚x建一看林辰要攔他們，抓起旁邊的掃把就要打下去。

但是掃把剛剛抓起來(lái)，就被林辰握住折成了兩段，張鈞建的胳膊也被擒拿扭成了麻花。

林辰將掃把棍扔在地上，掃視了一眼他們，F班的人在接觸到林辰眼神的時(shí)候，不自覺(jué)的退后幾步，不敢直視。

“你們現在都給我回位置上坐好，誰(shuí)也不準出去?！?/br>
“靠，你憑什么管我們?！睆堚x建一聽(tīng)林辰的話(huà)，譏諷的笑道：“這里是F班，我們想怎么樣就怎么樣?！?/br>
“想怎么樣就怎么樣是嗎？”林辰將他的手往上抬，肩部往下壓，胳膊處發(fā)出清脆的響聲。

“啊——”他疼痛難忍的半跪在地上，周?chē)娜艘?jiàn)林辰毫不留情的手段，慢慢坐回了位置上。

“這件事我來(lái)解決，你們要是誰(shuí)敢踏出教室半步，處分直接掛在你們老大身上?！?/br>
“艸，你威脅我！”張鈞建咬牙切齒的看著(zhù)他。

“對?！?/br>
“你……”張鈞建哪里見(jiàn)過(guò)這么直白的老師，只能不甘心的點(diǎn)了點(diǎn)頭

見(jiàn)