秋日，是充滿(mǎn)驚喜的季節，對我們而言，那棵楓樹(shù)宛若許下諾言的圣地，也是我與你相戀的起點(diǎn)，但……那終究成了往昔的回憶。

    楓樹(shù)對于許多人有不同的涵義，有古人流傳的珍貴意涵、對于戀人之間的情感表達、口耳相傳的奇幻故事，無(wú)論是哪一種都不及你當初向我所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)優(yōu)美，你還記得嗎？那年你向我所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。

    街道閃爍著(zhù)橘黃色的街燈，走在我前方的你似乎與我有了極大的差距，不單單只是身高上的變化，你也有了明顯的成長(cháng)，變得……更加的成熟穩重。

    夜晚的涼風(fēng)吹拂臉龐，稍有不慎身體便會(huì )顫抖，那雙熾熱的雙手似乎都會(huì )注意到我的不適。

    十一點(diǎn)十分。

    「楓葉？」

    飛舞在空中的橘黃色葉片吸引康向日目光，落在他手中的楓葉取代菸。落至地面的菸持續燃燒火光，菸臭味闖入鼻腔，陷入思考的他眼眸注視著(zhù)葉片。

    秋風(fēng)揚起，隨風(fēng)而去的葉片混入空中，思緒被打亂的康向日低下頭看著(zhù)未熄滅的菸。

    「即便是多么微弱的火焰，終將迎接燃盡的時(shí)刻?！?/br>
    腳尖落在菸頭來(lái)回轉動(dòng)，輕抹地面的皮鞋擦拭殘留菸灰，雙手插入口袋的康向日朝著(zhù)門(mén)口前進(jìn)。

    「無(wú)論多么想念，終究是自己的一廂情愿罷了?！?/br>
    十三年前，十月二十九號，星期五。

    萬(wàn)年不變的鐘聲響起，這是第二年的國中生涯。

    下課時(shí)段男學(xué)生紛紛跑出教室，為了去爭奪球場(chǎng)權，其中也包含康向日。

    「衝??！這次不能讓三班搶到球場(chǎng)！」

    樓梯間傳來(lái)急促的腳步聲，不少學(xué)生一步併作兩步踩著(zhù)階梯，儘管老師想延長(cháng)上課的時(shí)間去確保學(xué)生的安全，卻無(wú)法忽略他們火熱的雙眼，最終屈服于學(xué)生的熱血。

    空蕩蕩的球場(chǎng)前瞬間出現眾多學(xué)生，領(lǐng)先眾人的康向日率先搶下離教室最近的球場(chǎng)，拿著(zhù)球的他站在球場(chǎng)運球，驕傲的雙眼看著(zhù)三班的學(xué)生。

    「不服輸的話(huà)，就來(lái)三對三斗牛??！」

    「誰(shuí)怕誰(shuí)！但我要指定對手?！?/br>
    「隨便你，反正我們班不會(huì )輸給你們?！?/br>
    「那……我要指定沉冽朝上場(chǎng)?！?/br>
    「痾……」

    眾人目光落在球場(chǎng)旁的沉冽朝，聽(tīng)到自己名字被喊到，他不疾不徐地踏入球場(chǎng)，那相較同齡人高挑的身材，讓許多圍觀(guān)的女同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑。

    三班是不是想要輸球？為何會(huì )選一個(gè)高出自己半顆頭以上的人？

    面無(wú)表情的沉冽朝站在康向日身后，像是準備進(jìn)行比賽。

    轉過(guò)頭的康向日壓低聲音說(shuō)道：「接到球就傳給我，我會(huì )想辦法得分?！?/br>
    「好?！?/br>
    比賽正式開(kāi)始。

    由康向日擔任攻擊方洗球員，短暫的過(guò)程結束他開(kāi)始運球前進(jìn)，胯下運球過(guò)一人，透過(guò)輕巧的腳步輕松騙過(guò)前方的敵人，場(chǎng)邊圍觀(guān)的學(xué)生們紛紛發(fā)出叫喊，「球場(chǎng)上的霸王」是入學(xué)被學(xué)長(cháng)所賦予的稱(chēng)號，只要球來(lái)到他手上，基本上只有進(jìn)籃得分的選擇，這也吸引籃球校隊提出邀約。

    但他沒(méi)想到的是──一個(gè)瘋子突然衝過(guò)來(lái)。

    「媽的……」

    左右張望的康向日只看見(jiàn)無(wú)人防守的沉冽朝，站在籃框附近的他只是看著(zhù)自己，深邃的黑色眼眸并未有任何反應，不見(jiàn)任何光芒、期待。

    「沉冽朝！接??！」

    脫離手中的籃球來(lái)到沉冽朝手中，原先毫無(wú)高光的雙眼瞬間冒出亮光，看向籃框的他準備進(jìn)行投籃，三、二、一！自手中投出去的籃球撞到籃板反彈至康向日面前空中。

    「謝了?！?/br>
    小腿發(fā)力，躍至空中的康向日手握籃球進(jìn)行投籃。

    如眾人預料那顆球不偏不倚地落入籃網(wǎng)，球場(chǎng)上響起渾厚的叫喊聲，包含康向日本人一同進(jìn)行怒吼。

    「保持下去，我們要把三班打下去?！?/br>
    毫無(wú)表情的沉冽朝依舊站在籃框旁邊。

    比賽繼續，再度運球的康向日被逼到角落，他身邊沒(méi)有任何可以進(jìn)行傳球的隊友，即便自己強行運球出去也會(huì )被攔截，甚至被對方奪下一分。

    假裝進(jìn)行跳射的康向日將球往下瞄準，如他預期的結果一樣，球透過(guò)與地面的反彈繞到后方，頓時(shí)眾人向前進(jìn)行搶球，稍微遠離混戰的他觀(guān)望場(chǎng)上狀況。

    腦中盤(pán)算該投籃還是傳球，唯有繼續得分才能讓三班不再?lài)虖垺?/br>
    「這時(shí)候你還敢東張西望??？」

    突然上前防守的人阻斷傳球路線(xiàn)，看見(jiàn)眼前情形康向日不禁嘖聲，好在籃球在己方手上，卻沒(méi)有任何人可以進(jìn)行投籃，難不成要靠沉冽朝？

    「許亦杰！傳給沉冽朝！」

    無(wú)人防守的沉冽朝再度獲得籃球，稍微轉身的他跳起進(jìn)行投籃。

    陷入寂靜的眾人看著(zhù)籃球往樹(shù)木飛去，砸到樹(shù)枝的籃球連帶樹(shù)葉一同落下，球場(chǎng)上的學(xué)生不斷喘氣試圖平穩呼吸，離上課僅剩三分鐘，只剩下三分鐘可以讓其中一方得到敗北的榮耀。

    不出所料，沉冽朝投出的替康向日爭取時(shí)間，短暫的對峙他早已耗盡不少體力，要不是有人「正?！拱l(fā)揮，恐怕下一球會(huì )被搶走。

    搶球、投籃、得分，只要再一球就好！

    重新振作精神的康向日拍打自己臉頰，現在只要做好防守、搶球，三分鐘內將三班的希望摧毀殆盡，跟沉冽朝一起回到班上吹電風(fēng)扇。

    比賽繼續。

    上前攔截的康向日衝向禁區躍起進(jìn)行上籃，毫無(wú)偏差的球重新進(jìn)入籃網(wǎng)里頭，相差兩分的現況三班讓三班學(xué)生更加焦躁。

    進(jìn)行運球的許亦杰站在角落，他不清楚自己為何被逼到此地，他只看見(jiàn)三班學(xué)生臉上扭曲的表情，感到恐懼的瞬間球已經(jīng)被奪走。

    上前進(jìn)行防守的康向日被對方撞開(kāi)，準備上籃的學(xué)生面露駭人的笑容，頓時(shí)身前出現黑影，在半空中的球硬生生被打向地面彈出球場(chǎng)。

    「沉冽朝做得好！」

    康向日跑向沉冽朝身邊，左手摟住對方的腰；右手將深藍色的短發(fā)弄亂。

    「……謝謝?！?/br>
    揚起笑容的沉冽朝將臉轉向一旁。

    這突如起來(lái)的發(fā)展讓全場(chǎng)學(xué)生驚聲尖叫，那個(gè)沉冽朝竟然會(huì )運動(dòng)！

    「以后放學(xué)一起打球吧！我看平常體育課你投籃都不會(huì )中，甚至慢跑也能絆倒自己，差點(diǎn)以為你是運動(dòng)白癡?！?/br>
    「剛剛只是意外……」

    「真的嗎？所以你運動(dòng)會(huì )出糗的時(shí)候不是裝的？」

    「……」

    「真假？你真的不會(huì )運動(dòng)？」

    「別問(wèn)了……」

    「那以后我陪你運動(dòng)，不然你長(cháng)那么高都浪費了?！?/br>
    「隨便你……」

    脫離康向日束縛的沉冽朝走向教室的方向。

    「等我啊──！」

    鐘聲響起，率先離開(kāi)的兩人走進(jìn)教室吹著(zhù)電風(fēng)扇，擺動(dòng)衣服的康向日閉起雙眼，微微張開(kāi)的雙唇像是在散去體內熱氣。

    「真像個(gè)笨蛋?！?/br>
    「你才笨蛋！」

    「以后不教你讀書(shū)?！?/br>
    「不行??！期中考的英文靠你了！」

    「……」

    「不然……明天我跟你出去玩，作為交換你教我英文，如何？」

    「只有這一次?！?/br>
    「是的老大！」

    緊緊抱住沉冽朝的康向日隱約聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)聲音，有點(diǎn)急促煩躁，是因為剛運動(dòng)完嗎？總覺(jué)得對方的心跳好像跟自己差不多快，甚至……比自己還要快？

    『從我們交往那天起，我不斷思考你是從何時(shí)喜歡上我的，又為何是我。時(shí)至今日，我貌似在回憶中找了答案?！?/br>
    『你知道嗎？從國中開(kāi)始就有傳聞?wù)f(shuō)我們在交往，有些女生甚至在討論什么攻跟受，那時(shí)的我對這類(lèi)話(huà)題不感興趣，畢竟……我們高中交往也只牽過(guò)手，但……我后悔上網(wǎng)去查詢(xún)相關(guān)資料?！?/br>
    『我應該不是當受的那方吧？雖然從體格上來(lái)我贏(yíng)不了你?！?/br>