第二章 那學(xué)弟,琴音展翅 11
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堯嘉宸稍稍停頓了一下,我趁著(zhù)此時(shí)插了句話(huà),「我想總有一天,那些曾經(jīng)不看好你的人總會(huì )發(fā)現這一點(diǎn),畢竟你對鋼琴的珍視從演奏里也看得出……它對你特別重要對吧?」 他眼底閃過(guò)一絲怔愣,隨即便收起,卻未能逃過(guò)我的眼睛。 「是啊,鋼琴真的對我特別重要?!谷缓笏麑⒃?huà)題繞回了那天,「那一天有很多團體的表演,有的是外校生、當然也有我們本校的同學(xué),那時(shí)候、我們那年紀的學(xué)生多聽(tīng)些男女、愛(ài)情的流行歌曲,我一向對那沒(méi)什么興趣,裝著(zhù)身體不適坐在隊伍的最后頭發(fā)呆,直到你上了臺?!?/br> 我細細回想,憶起那時(shí)我表演的曲目是—— 「學(xué)姐你那時(shí)表演的曲子,是范瑋琪的歌,《最初的夢(mèng)想》?!?/br> 耳畔似乎突然有首曲子,以溫柔而有力的稚嫩歌聲帶起。 記得國小時(shí)合唱團的老師曾經(jīng)說(shuō),我的嗓音就像笛子。也許并非怎樣的天籟、怎樣的獨特,也并非那么亮眼,卻能透過(guò)聲音好好地傳達曲中所蘊藏的意涵,就像笛子一般意境悠長(cháng)而深遠;也許混在人群中,并不會(huì )被誰(shuí)多加注意,但單獨演出時(shí),歌聲總能深深烙印在傾心聆聽(tīng)之人的腦海中,久久不去。 如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì )懂得要多努力才走得到遠方 因緊張而略顯僵硬的手指刷著(zhù)弦,我手中純白的烏克麗麗被奏出溫潤而有力的和弦,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),逐漸譜出成段的樂(lè )章,伴著(zhù)音樂(lè ),我高聲歌唱著(zhù),唱出一曲夢(mèng)想的堅持。 最初的夢(mèng)想緊握在手上 最想要去的地方怎么能在半路就返航 最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達 實(shí)現了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂 刷下最后一個(gè)音符,臺下漸漸擴大的掌聲令人心中滿(mǎn)溢非凡的成就感。 那是我第一次獨自站上稱(chēng)得上多人的舞臺,因而有些發(fā)顫、有些緊張,可是唱著(zhù)這樣勵志的曲子似乎真有療癒安撫的作用,表演算是順利落幕。 我沒(méi)想到堯嘉宸會(huì )是臺下那些當時(shí)看著(zhù)稚嫩無(wú)比的國小生之一。 思及此,我多少有些羞赧,「我那時(shí)彈得不怎么樣吧……」搔了搔頭,我一笑。 他也笑笑,繼續將沒(méi)說(shuō)完的話(huà)語(yǔ)敘述下去,「那天在臺上的學(xué)姐很耀眼,曲子里承載的『夢(mèng)想』好像在你的身旁灑上了光,讓人移不開(kāi)視線(xiàn)?!?/br> 「你的歌聲,從那天起我都沒(méi)法忘記?!箞蚣五氛f(shuō),他來(lái)這間學(xué)校的原因也有部分是為我,不過(guò)也只是部分——我想他是為了讓我別有太大壓力才強調這點(diǎn),我想他其實(shí)真的是個(gè)非常擅長(cháng)察言觀(guān)色和體貼的孩子,也許是因為他的成長(cháng)環(huán)境。 然后他又說(shuō)了一次:「學(xué)姐,我喜歡你?!?/br> 而我這回不再懵然,很認真地回望向堯嘉宸那雙漾著(zhù)柔和光芒的黑色眼瞳,淺淺地笑了。 「對不起,我沒(méi)想過(guò)要在國中就開(kāi)始一段感情?!?/br> 堯嘉宸沒(méi)有說(shuō)什么,只是始終帶著(zhù)溫溫的笑意看著(zhù)我,不久,他輕輕彎了下唇角,頷首表示理解。 「謝謝你聽(tīng)我說(shuō)了這些?!?/br> 微風(fēng)徐徐拂過(guò),捲起落葉遍地、捲起朝陽(yáng)暖意,輕揚起他與我的制服邊角。 那些回憶中的音符彷彿都展開(kāi)了翅翼,翱翔天際。